ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກຊອກຫາແລະສ້າງຮູບແບບຕ່າງໆ
ເດັກນ້ອຍມັກຮັກສາຮູບແບບຕ່າງໆໃນໂລກທີ່ອ້ອມຮອບພວກເຂົາ. ສໍາລັບພວກມັນ, ມັນເສີມຄວາມຮູ້ຄວາມປອດໄພແລະການຄາດເດົາ. ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານອາດຈະເຫັນວ່າການປ່ຽນແປງຮູບແບບຂອງສີຫຼືການປະຕິບັດຈະດົນໃຈການປະທ້ວງໃນເດັກນ້ອຍ.
ນອກເຫນືອຈາກສະຫວັດດີການທີ່ຮູບແບບທີ່ໄດ້ຮັບການດົນໃຈ, ການສຶກສາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເດັກໃນຮູບແບບປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາແນວຄິດຕ່າງໆຂອງຄະນິດສາດ.
ເຫຼົ່ານີ້ລວມມີການນັບ, ການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການສະຫຼຸບຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການສົມທົບຈໍານວນແລະເຖິງແມ່ນວ່າການຄິດໄລ່.
ຮູບແບບຍັງມີຄວາມສໍາຄັນຕໍ່ການສຶກສາດົນຕີ. ການປູກຈິດສໍານຶກຮູບແບບການປູກຈິດສໍານຶກສາມາດພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຈັງຫວະແລະການຮັບຮູ້ການແຕ່ງງານທີ່ກໍານົດຂັ້ນຕອນສໍາລັບຄວາມເພິ່ງພໍໃຈຂອງດົນຕີແລະການມີສ່ວນຮ່ວມ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ບາງການສຶກສາວິທະຍາສາດຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າສາຍພົວພັນລະຫວ່າງເລກຄະນິດສາດແລະດົນຕີສາມາດໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມໃນໄວຫນຸ່ມ. ເຖິງແມ່ນເດັກນ້ອຍເບິ່ງຄືວ່າຈະຕອບສະຫນອງຕໍ່ຮູບແບບທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະ somatic ຫຼາຍເທົ່າກັບເດັກທີ່ມີອາຍຸສູງກວ່າຕອບສະຫນອງກັບຮູບແບບຕາ.
ຮູບແບບການສອນຕໍ່ເດັກ
ຮູບແບບຕ່າງໆສາມາດພົບເຫັນຢູ່ທຸກບ່ອນ, ແຕ່ລູກຂອງທ່ານອາດຈະຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງທ່ານໃນການກໍານົດຮູບແບບຕ່າງໆ. ເມື່ອສອນໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຮັດແບບແຜນ, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າເຮົາຮູ້ສຶກແນວໃດ. ໂດຍປົກກະຕິ, ເມື່ອພວກເຮົາຄິດເຖິງຮູບແບບຕ່າງໆ, ພວກເຮົາຄິດໃນເງື່ອນໄຂພື້ນຖານທີ່ສຸດ - ເຮັດຊ້ໍາຊຸດຂອງລາຍການໃນລໍາດັບສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.
ຕົວຢ່າງ, "ຫມາກໂປມ, ຫມາກກ້ວຍ, ຫມາກໂປມ, ຫມາກກ້ວຍ, ຫມາກໂປມ" ແມ່ນຮູບແບບ ABA ພື້ນຖານ.
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ "ຫມາກໂປມ, ຫມາກໂປມ, ຫມາກກ້ວຍ, ຫມາກໂປມ, ຫມາກໂປມ, ຫມາກກ້ວຍ" ແມ່ນຮູບແບບພື້ນຖານຂອງ AAB. ລາຍການດັ່ງກ່າວແມ່ນຊ້ໍາໃນຄໍາສັ່ງໃດຫນຶ່ງ.
ຖ້າທ່ານເບິ່ງຢ່າງໃກ້ຊິດ, ມີອົງປະກອບອື່ນໆທີ່ເຮັດໃຫ້ຮູບແບບນັ້ນເກີນໄປ. ທ່ານສາມາດຄິດວ່າມັນເປັນ "ສີແດງ, ສີເຫຼືອງ, ສີແດງ, ສີເຫຼືອງ, ສີແດງ," ຫຼືເປັນ "ແຜ່ນ, ມຸມມອງ, ຜ່ານ, ມ້ວນ, ມວນ".
25 ວັດຖຸສໍາລັບຮູບແບບ
ມີເກມບໍ່ຫຼາຍປານໃດທີ່ທ່ານສາມາດຫຼິ້ນເພື່ອຊ່ວຍເສີມຄວາມຄິດຂອງຮູບແບບ, ລວມທັງຫມວດ: ເກມ Circle. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອທ່ານສອນລູກໃຫ້ສ້າງຮູບແບບຕ່າງໆ, ມັນກໍ່ດີທີ່ຈະມີລາຍການຕ່າງໆທີ່ນາງສາມາດເລືອກໄດ້, ດັ່ງນັ້ນນາງຈຶ່ງສາມາດສ້າງຮູບແບບຕ່າງໆໃນແບບງ່າຍໆແລະສັບສົນ.
ນີ້ແມ່ນ 25 ລາຍການທີ່ສາມາດນໍາໃຊ້ເພື່ອສ້າງຮູບແບບ:
- ລູກປັດ
- ທ່ອນໄມ້
- ປະຊາຊົນ
- ສຽງ (clap, pat, slap, clap, pat, slap)
- Stickers
- ເຂົ້າສາລີ
- ໃບໄມ້
- ຖົງຕີນ
- ເກີບ
- ຮູບແບບການກໍ່ສ້າງເຈ້ຍ
- ພິມຜັກ
- ຫຼຽນ
- ຕົວເລກໂຟມຫຼືຕົວອັກສອນ
- ຈົດຫມາຍສະນະແມ່ເຫຼັກຫຼືຕົວເລກ
- Marbles
- ປຸ່ມ
- Play-doh ໃນຮູບຮ່າງແລະສີຕ່າງໆ
- Scraps of cloth
- ເຄື່ອງປະດັບຕົກແຕ່ງ
- ລົດຂອງຫຼິ້ນ
- Crayons, markers, ຫຼື pencils ສີ
- ສີ popsicle sticks
- Deck ຂອງຫຼີ້ນບັດ
- ຮຽບຮ້ອຍ (ຫຼືຮູບຮ່າງໃດ) ຂອງເຈ້ຍຫໍ່
- ເຂົ້າຫນົມຕ່າງໆ
ຫຼາຍໆບັນດາລາຍການເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຈັດຮຽງຕາມສີ, ຊຶ່ງອາດຈະເປັນຄວາມຄິດທໍາມະຊາດຂອງລູກທ່ານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າທ່ານຍັງສາມາດສອນໃຫ້ນາງຈັດຮຽງສິ່ງຕ່າງໆໄດ້ໂດຍປະເພດອື່ນໆຂອງຮູບແບບຕ່າງໆ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນປຸ່ມອາດມີຮູບແບບຂະຫນາດແລະລູກປັດອາດມີຮູບແບບຮູບຮ່າງແຕກຕ່າງກັນ.
ເກມແບບງ່າຍດາຍ
ທ່ານຍັງສາມາດມີຄວາມມ່ວນຊື່ນປະສົມປະເພດຕ່າງໆຂອງວັດຖຸແລະຂໍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຮັດສໍາເລັດຮູບແບບທີ່ທ່ານສ້າງ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າທ່ານກໍາລັງຫຼີ້ນຢູ່ນອກ, ທ່ານອາດຈະວາງ "ດອກ, ກ້ອນຫີນ, ໂກນແປກ, ດອກໄມ້, ໂງ່ນຫີນ" ໃນລານ.
ໃຫ້ນາງຫນຶ່ງຂອງແຕ່ລະສິ່ງຂອງແລະໃຫ້ນາງຄິດອອກສິ່ງທີ່ມາຕໍ່ໄປໃນຮູບແບບຂອງທ່ານ.
ເກມນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ກັບຊຸດໃດໆຂອງວັດຖຸບໍ່ວ່າທ່ານຢູ່ໃສ. ໃນເຮືອນຄົວ, ທ່ານອາດຈະໃຊ້ເຕົ້າໂຮມ, ບ່ວງ, ແລະຮູບແບບມີດໃນຂະນະທີ່ກໍານົດຕາຕະລາງສໍາລັບຄ່ໍາ. ໃນຕອນເຊົ້າ, ທ່ານອາດຈະໃຊ້ເວລາສອງສາມນາທີທີ່ຈະຫລິ້ນກັບເກີບຂອງຄອບຄົວຂອງທ່ານ. ມັນໃຊ້ເວລາພຽງແຕ່ສອງສາມນາທີແຕ່ສາມາດເຮັດສິ່ງມະຫັດສະຈັນເພື່ອເສີມສ້າງບົດຮຽນຮູບແບບຂອງທ່ານ.
ຮູບແບບຕ່າງໆຢູ່ທຸກແຫ່ງຫົນ
ຮູບແບບແມ່ນງ່າຍທີ່ຈະຊອກຫາໃນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາແລະທ່ານສາມາດໃຊ້ສິ່ງທີ່ທ່ານເຫັນເປັນເຄື່ອງມືການສິດສອນ. ຊ່ວຍໃຫ້ນາງຊອກຫາຮູບແບບໃນຂະຫນາດ, ຮູບຮ່າງ, ໂຄງສ້າງ, ແລະຄວາມຍາວ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຫນ້າທີ່ຂອງສິ່ງຂອງທີ່ອ້ອມຮອບທ່ານ.
ມັນເປັນພື້ນຖານທີ່ດີສໍາລັບສິ່ງທີ່ນາງຈະຮຽນຮູ້ໃນອະນາຄົດ.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> Copley JV ເດັກນ້ອຍແລະຄະນິດສາດ. 2nd ed ວໍຊິງຕັນ DC: ສະມາຄົມແຫ່ງຊາດສໍາລັບການສຶກສາຂອງຫນຸ່ມ > ເດັກນ້ອຍ >; > 2010