ການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນສາຍຕາ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, ສະຫມອງແລະໂຄງສ້າງຫນ້າຂອງເດັກເກີດໃຫມ່ທໍາອິດ, ພ້ອມກັບຄວາມສາມາດຄວບຄຸມຫົວຫນ້າແລະການເຄື່ອນໄຫວຂອງຫນ້າຕາຂອງລາວ. ຮູບແບບການເຕີບໃຫຍ່ແລະການພັດທະນາທີ່ຄ້າຍຄືກັນແມ່ນເກີດຂື້ນມາຈາກພາກກາງຂອງຮ່າງກາຍຂອງລາວແລະສືບຕໍ່ອອກໄປ. ຕົວຢ່າງ, ແຂນ, ມື, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນນິ້ວມື. ນີ້ເອີ້ນວ່າການພັດທະນາທາງດ້ານການພັດທະນາ.
ການພັດທະນາຂອງລູກທ່ານອາດຈະແຕກຕ່າງຈາກການຄາດຄະເນເຫຼົ່ານີ້ແລະຍັງຢູ່ໃນຂອບເຂດປົກກະຕິ.
ການພັດທະນາເດັກໃນໄວເດັກໃນການເຄື່ອນໄຫວແລະຄວບຄຸມ
ການເຄື່ອນໄຫວຂອງເຄື່ອງຈັກທີ່ອຸດົມສົມບູນ ແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການເຄື່ອນຍ້າຍແລະຄວບຄຸມກ້າມຊີ້ນຂອງຮ່າງກາຍຂະຫນາດໃຫຍ່ເຊັ່ນແຂນ, ຂາ, ແລະກ້າມເນື້ອ. ໃນລະຫວ່າງເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍຈະຫັນຫົວລາວອອກຈາກຂ້າງຫນຶ່ງໄປຂ້າງຫນຶ່ງແລະຈະເລີ່ມຕົ້ນການຄວບຄຸມແລະການຍັບຍັ້ງການຄວບຄຸມຢ່າງວ່ອງໄວ. ເມື່ອຮ່າງກາຍຂອງລາວເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ລາວຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຍົກຕົວຂຶ້ນຢູ່ເທິງແກ້ວຂອງລາວໃນເວລາພັກຜ່ອນຢູ່ໃນທ້ອງຂອງລາວ. ລາວຈະມ້ວນຮ່າງກາຍຂອງລາວຈາກຂ້າງຫນຶ່ງໄປຫາອີກ. ການຄວບຄຸມກ້າມເນື້ອລວມຂອງເດັກຈະສືບຕໍ່ພັດທະນາໄປສູ່ການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງຕັ້ງໃຈ, ໂດຍກົງ. ບໍ່ດົນທ່ານຈະສາມາດບັນລຸໄດ້ສໍາລັບປະຊາຊົນແລະວັດຖຸແລະຈະຫຼີກເວັ້ນໃນເວລາທີ່ເຂົາບໍ່ສົນໃຈຫຼືເມື່ອຍໃນການຫຼິ້ນ.
ການເພີ່ມຂື້ນແລະການຄວບຄຸມການຂັບເຄື່ອນທີ່ດີ
ການເຄື່ອນໄຫວຂອງເຄື່ອງຈັກທີ່ ມີຂະຫນາດນ້ອຍມີກ້າມຊີ້ນຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ລາວສາມາດປະຕິບັດຫນ້າວຽກດ້ວຍມືແລະຕີນຂອງລາວ. ທັນທີທີ່ລາວຈະເຂົ້າໃຈວັດຖຸແລະປາກຂອງພວກເຂົາ.
ລາວຈະມັກຫຼີ້ນກັບນິ້ວມືແລະຕີນຂອງລາວແລະປາກຂອງເຂົາເຈົ້າ! ລາວຈະກະຈາຍຕີນອອກມາໃນຮູບແບບພັດລົມ. ການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວນີ້ເອີ້ນວ່າ Babinski Reflex. ລາວຈະໃຊ້ມືທັງສອງເພື່ອເອົາແລະຍ້າຍວັດຖຸແລະອາດຈະເລີ່ມຕົ້ນສະແດງຄວາມຕ້ອງການຂອງມື. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະອະນຸຍາດໃຫ້ລູກພັດທະນາຕາມທໍາມະຊາດ.
ຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະປ່ຽນແປງໃນລູກຂອງທ່ານແມ່ນບໍ່ແນະນໍາ.
ການຕອບສະຫນອງກັບສຽງແລະການຟັງ
ພາຍໃນສອງສາມອາທິດທໍາອິດຫຼັງຈາກເກີດ, ລູກຂອງທ່ານຈະເລີ່ມຕອບສະຫນອງຕໍ່ສຽງໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງຕົນໂດຍການຕິດຕາມດ້ວຍຕາຂອງລາວແລະຫັນຫົວລາວໄປສູ່ພວກເຂົາ. ລາວຈະສະແດງການຮັບຮູ້ສຽງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍແລະຈະສະແດງຄວາມສຸກໃນເວລາທີ່ໄດ້ຟັງເພງທີ່ທ່ານມັກ. ລາວຈະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສັບສົນໃນເວລາທີ່ໄດ້ຍິນສຽງທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ, ສຽງດັງ.
ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງການສື່ສານຈຸດປະສົງ
ການຮ້ອງໄຫ້ແມ່ນການສື່ສານຄັ້ງທໍາອິດຂອງເດັກ. ການຮ້ອງໄຫ້ຂອງລາວຫມາຍເຖິງຄວາມບໍ່ສະບາຍຂອງລາວ. ເມື່ອພວກເຮົາຕອບຄໍາຮ້ອງໄຫ້ຂອງລາວ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າການຮ້ອງໄຫ້ຂອງລາວເຮັດໃຫ້ລາວຮູ້ສິ່ງທີ່ລາວຕ້ອງການ. ໃນລະດັບພື້ນຖານຫຼາຍ, ລາວກໍາລັງຮຽນຮູ້ວ່າການສື່ສານເປັນຂະບວນການສອງທາງ. ໃນໄລຍະເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍຈະອ່ອນແອແລະເລີ່ມຕົ້ນເຮັດໃຫ້ສຽງເພງທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນ. ລາວກໍາລັງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຄວບຄຸມສຽງແລະຮູບແບບຂອງລາວດ້ວຍໂຄງສ້າງກ້າມເນື້ອຂອງລາວແລະລີ້ນ. ການປາກເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ຊຸ່ມຊື້ນຊ່ວຍພັດທະນາການປະສານງານຂອງກ້າມເນື້ອແລະຄວາມຖືກຕ້ອງທີ່ຈະຕ້ອງການສໍາລັບການພັດທະນາປາກເວົ້າຕໍ່ມາ.
ການພັດທະນາທາງດ້ານສັງຄົມແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກນ້ອຍ
ໃນຊ່ວງເວລານີ້, ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຮຽນຮູ້ການສື່ສານ. ໃນຂະນະທີ່ເພິ່ນສະແດງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕົນໂດຍການຮ້ອງໄຫ້ແລະກະຕຸ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ລາວອາດຈະຫັນຫົວລາວແລະສາມາດບັນລຸໄດ້ສໍາລັບປະຊາຊົນແລະວັດຖຸ.
ລາວອາດຈະຫັນຫົວລາວອອກຈາກອາຫານທີ່ລາວບໍ່ມັກ. ລາວກໍາລັງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສະແດງຕົນເອງໃນວິທີພື້ນຖານ. ພຣະອົງຈະພັດທະນາອາການທີ່ຈະແຈ້ງຄວາມສຸກ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄວາມສຸກແລະຄວາມຢ້ານກົວ. ລາວຈະສະແດງຄວາມບໍ່ສະບາຍແລະຄວາມອຸກອັ່ງໃຈໂດຍຮ້ອງໄຫ້. ລາວຈະເລີ່ມຕົ້ນສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບບາງຄົນແລະຄວາມບໍ່ສະບາຍກັບຜູ້ອື່ນ. ໂດຍຜ່ານການແລກປ່ຽນເຫຼົ່ານີ້, ເດັກຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະໄວ້ວາງໃຈຜູ້ເບິ່ງແຍງທີ່ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມບໍ່ຫມັ້ນໃຈຂອງຄົນອື່ນ.
ການພັດທະນາຂອງລູກທ່ານທີ່ມີກິດຈະກໍາຮຽນຮູ້
ໃຫ້ຫຼິ້ນທີ່ສົດໃສແລະຖືກອະນຸມັດສໍາລັບເດັກ. ເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການພັດທະນາການປະສານງານຮ່ວມມືແລະມີສຽງທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະໂຄງສ້າງແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊຸກຍູ້ຄວາມຢາກຮູ້ແລະການສໍາຫຼວດ.
ຫຼິ້ນເກມ ຄລາສສິກກັບເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ ແລະຮ້ອງເພງງ່າຍດາຍ. ອ່ານປຶ້ມເດັກນ້ອຍທີ່ມີສີສັນໃຫ້ກັບລູກຂອງທ່ານ. ເດັກນ້ອຍຮັກແລະຮຽນຮູ້ຈາກການຊ້ໍາອີກ, ດັ່ງນັ້ນຢ່າກັງວົນກ່ຽວກັບການເຮັດສິ່ງດຽວກັນຫຼາຍກວ່າ. ການຊໍ້າຄືນ, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລູກຂອງທ່ານທີ່ຈະຮຽນຮູ້.
ບໍາລຸງລ້ຽງການພັດທະນາທາງດ້ານສັງຄົມແລະທາງດ້ານຈິດໃຈ
ຕອບສະຫນອງຕໍ່ການສື່ສານຂອງລູກທ່ານ. ເວົ້າສັ້ນໆ, ຮ້ອງເພງໃຫ້ເພິ່ນ, ແລະຄ່ອຍໆຊຸ່ມຊື່ນແລະຫຼີກເວັ້ນຄວາມສະດວກສະບາຍ. ເພື່ອສະຫງົບເດັກນ້ອຍ, ຈົ່ງຍິ້ມໃຫ້ຄ່ອຍ, ຍຶດຖື, ແລະເວົ້າຄໍາເວົ້າທີ່ງຽບໆດ້ວຍສຽງອ່ອນໆ. ເຄົາລົບຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກຂອງທ່ານທີ່ຈະນອນແລະຫັນໄປຈາກການກະຕຸ້ນ.
ຊຸກຍູ້ການ ພັດທະນາພາສາ ທໍາອິດ
ສົນທະນາກັບເດັກເລື້ອຍໆ. ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຈຸດປະສົງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍແລະບອກຊື່ຂອງສິ່ງຂອງ. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄໍາດຽວ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຕື່ມຄໍາສັບຕ່າງໆຄໍາອະທິບາຍເຊັ່ນ: ສີ, ໂຄງສ້າງ, ຕໍາແຫນ່ງ, ແລະຄໍາສັບທີ່ເປັນເຈົ້າຂອງ. ອ່ານປື້ມແບບງ່າຍໆທີ່ມີຮູບພາບທີ່ມີສີສັນ. ການເລົ່າເລື່ອງເຫຼົ່ານີ້ແລະຫນັງສືຕ່າງໆຈະຊ່ວຍສ້າງຄວາມສາມາດພາສາທີ່ໄດ້ຮັບຂອງເດັກ. ທັກສະພາສາໃນການຕອບຮັບເປັນພື້ນຖານສໍາລັບການເວົ້າແລະການສື່ສານຕໍ່ມາ.