ຄໍາວ່າ "ຈຸດສໍາຄັນຂອງການພັດທະນາ" ຫມາຍເຖິງຊຸດຂອງທັກສະແລະພຶດຕິກໍາທີ່ສາມາດຖືກກໍານົດໄວ້ໃນເດັກນ້ອຍແລະເດັກນ້ອຍເມື່ອພວກເຂົາເຕີບໂຕ. ຈຸດປະສົງຂອງການພັດທະນາໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນແບ່ງອອກເປັນສີ່ປະເພດຄື: ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ເຊິ່ງປະກອບມີການເຄື່ອນໄຫວແລະການນໍາໃຊ້ກຸ່ມກ້າມເນື້ອທີ່ມີຂະຫນາດໃຫຍ່ແລະຂະຫນາດນ້ອຍ (ທີ່ເອີ້ນວ່າທັກສະມໍເຕີລວມແລະທັກສະ motor). ການພັດທະນາທາງດ້ານສັງຄົມແລະທາງດ້ານຈິດໃຈ, ເຊິ່ງລວມມີການຮູ້ຈັກລູກຂອງທ່ານລະບຸຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນເອງແລະຄົນອື່ນແລະຕອບສະຫນອງຕໍ່ຄວາມຮູ້ສຶກເຫຼົ່ານັ້ນ; ຄວາມຮູ້, ເຊິ່ງກວມເອົາຄວາມສາມາດຂອງລູກຂອງທ່ານທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທັກສະໃຫມ່ແລະເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຫຼາຍຂຶ້ນ; ແລະການສື່ສານ, ລວມທັງການຮຽນຮູ້ພາສາ, ທັກສະທາງປາກແລະຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈພາສາ.
ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຈື່ໄວ້ວ່າເດັກນ້ອຍຈະພັດທະນາຢູ່ໃນຈັງຫວະທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເຂົາເຈົ້າເອງແລະວ່າມີສິ່ງທີ່ພິຈາລະນາວ່າ "ການພັດທະນາຕາມປົກກະຕິ" ແຕ່ວ່າເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານຈະຄາດຫວັງວ່າເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ທັກສະດ້ານການພັດທະນາໃນ window ທີ່ມີອາຍຸແລະຂັ້ນຕອນຕ່າງໆ. ແລະໃນຂະນະທີ່ບໍ່ມີເຫດຜົນສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ມີອາຍຸຕ່ໍາກ່ວາເກົ່າສໍາລັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າກິນອາຫານທີ່ມີອາຍຸຕ່ໍາກ່ວາເກົ່າ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເວົ້າກັບທ່ານຫມໍຂອງລູກທ່ານຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນ. ການລະບຸຄວາມເພິ່ງພໍໃຈໃນການພັດທະນາສາມາດໃຫ້ໂອກາດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານການບໍລິການເຊັ່ນ: ການປິ່ນປົວທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ປາກເວົ້າ, ຫຼືການປິ່ນປົວອື່ນໆເຊິ່ງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກມີທັກສະທີ່ສໍາຄັນແລະ "ຈັບ" ກັບເພື່ອນຂອງລາວກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນໂຮງຮຽນ.
ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງນ້ອຍໆກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ສາມາດຄາດຫວັງໃນຂັ້ນຕອນຕ່າງໆຂອງການພັດທະນາເດັກນ້ອຍ:
12 ເດືອນເກົ່າ
ການພັດທະນາທາງດ້ານສັງຄົມແລະທາງດ້ານຈິດໃຈ: ໃນຫນຶ່ງປີ, ເດັກໄວຫນຸ່ມຂອງທ່ານຈະເລີ່ມສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ທາງດ້ານສັງຄົມແລະຈິດໃຈ. ລູກຂອງທ່ານອາດຈະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະ "ຂັດຂວາງ" ກັບຜູ້ໃດ, ບາງຄັ້ງພໍ່ແມ່ແລະພໍ່, ແລະເຮັດຫນ້າອາຍຫຼືຢ້ານກັບຄົນແປກຫນ້າແລະຮ້ອງໄຫ້ເມື່ອບ້ານມອມແລະພໍ່ອອກ.
ເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານຄວນຈະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະມີຄວາມສຸກໂດຍການຫຼີ້ນເກມງ່າຍດາຍເຊັ່ນ cake patty ຫຼື peek-a-boo.
ການພັດທະນາພາສາ: ເດັກໄວຫນຸ່ມຂອງທ່ານຍັງບໍ່ຮູ້ວິທີທີ່ຈະເວົ້າຫລາຍຄໍາທີ່ມັກເວົ້າວ່າ "ແມ່" ແລະ "dada" ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄໍາສັບອື່ນໆ - ແຕ່ລາວຄວນຈະເຂົ້າໃຈຫຼາຍແລະສາມາດເຮັດຕາມຄໍາແນະນໍາທີ່ງ່າຍດາຍ. ລາວຍັງພະຍາຍາມທີ່ຈະຮຽນແບບບ້ານມອມແລະພໍ່.
ການພັດທະນາສະຕິປັນຍາ: ມັນເປັນທີ່ຮູ້ກັນດີວ່າເດັກນ້ອຍໃນໄວລຸ້ນນີ້ສາມາດຫຼອກລວງ - ມັນເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການພັດທະນາປົກກະຕິ. ທ່ານຈະພົບວ່າລູກຂອງທ່ານຈະຄົ້ນຫຼີ້ນຂອງລາວດ້ວຍວິທີໃຫມ່, ໂຍນພວກເຂົາຫຼືບັງເຂົ້າໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ວິທີເຮັດວຽກ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດສັງເກດເຫັນວ່າທ່ານບໍ່ສາມາດສະແດງຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບການນອນຫລັບຂອງທ່ານ, ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍສໍາລັບບ້ານມອມແລະພໍ່ຫມາຍຄວາມວ່າບໍ່ມີພຽງແຕ່ເຊື່ອງລາຍການໃນເວລາທີ່ທ່ານຕ້ອງການເດັກນ້ອຍຈະລືມກ່ຽວກັບມັນ.
ການເຄື່ອນໄຫວແລະການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ: ເດັກນ້ອຍບາງຄົນກໍາລັງຍ່າງເວລາ 12 ເດືອນ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດ, ດັ່ງນັ້ນຢ່າກັງວົນວ່າຖ້າລູກຍັງບໍ່ຢູ່. ໃນຫນຶ່ງປີ, ເດັກນ້ອຍທີ່ນອນເດັກນ້ອຍຄວນນັ່ງຢູ່ດ້ວຍຕົນເອງ, ດຶງອອກຈາກບ່ອນນັ່ງ, ແລະຂັບຂີ່ (ຍ່າງດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງເຟີນີເຈີເພື່ອຮັກສາຍອດຂອງພວກເຂົາ).
18 ເດືອນເກົ່າ
ການພັດທະນາທາງສັງຄົມແລະທາງດ້ານຈິດໃຈ: ແມ່ແລະພໍ່ແມ່ນຍັງຄົງເປັນເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸແຕ່ນີ້, ແລະລາວອາດຈະສະແດງຄວາມຮັກແພງຕໍ່ຜູ້ທີ່ດູແລລາວ.
ນັ້ນກໍ່ຫມາຍຄວາມວ່າລູກຂອງເຈົ້າຍັງຄົງສືບຕໍ່ຕິດຂັດ. "ອັນຕະລາຍ strange" ແມ່ນປົກກະຕິແລະເຫມາະສົມກ່ຽວກັບການພັດທະນາໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້.
ການພັດທະນາພາສາແລະການສື່ສານ: ຄໍາສັບຂອງລູກທ່ານຄວນຈະຂະຫຍາຍອອກໄປ, ແລະໂດຍ 18 ເດືອນ, ລາວອາດຈະຮູ້ເຖິງຄໍາສັບອາຍແກັສຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂດຍປີແລະເຄິ່ງຫນຶ່ງ, ລູກຂອງທ່ານອາດຈະເວົ້າໃນຄໍາສັບສອງຄໍາທີ່ງ່າຍດາຍ. ສຸດທ້າຍ, ຄາດຫວັງວ່າລູກຂອງທ່ານຈະສາມາດຊີ້ໃຫ້ເຫັນສິ່ງທີ່ລາວຕ້ອງການ.
ການພັດທະນາສະຕິປັນຍາ: ເຮັດໃຫ້ເຊື່ອຖືແລະ pretend, ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ໄດ້ພັດທະນາຢ່າງເຕັມສ່ວນເທື່ອ, ຈະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນໃນການຫຼິ້ນເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານໃນປີແລະເຄິ່ງຫນຶ່ງ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ທ່ານອາດຈະເຫັນລູກຂອງທ່ານ pretending ກັບລ້ຽງ doll ເດັກນ້ອຍ.
ລູກຂອງທ່ານຍັງສາມາດກໍານົດວັດຖຸໂດຍການຊີ້, ລວມທັງບາງສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍລາວ. ແລະ, ເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານຄວນຈະສາມາດປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາທີ່ງ່າຍດາຍ, ເຊັ່ນ: "ເອົາເຖິງ crayons."
ການເຄື່ອນໄຫວແລະການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ: ໃນອາຍຸ 18 ເດືອນ, ເດັກນ້ອຍທີ່ກໍາລັງກ້າວເດີນໄປໃນທຸກໆເວລາ. ເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານຄວນຈະຍ່າງດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະອາດຈະແລ່ນແລະລົງໄປໃນ stairs. ລາວຍັງຄົງຈະສາມາດຊ່ວຍແຕ່ງຕົວໄດ້. ແລະເດັກນ້ອຍຈະເລີ່ມກິນອາຫານດ້ວຍບ່ວງແລະຄວນດື່ມຈາກຈອກປົກກະຕິ.
2 Years Old
ການພັດທະນາທາງສັງຄົມແລະທາງດ້ານຈິດໃຈ: ລູກຂອງທ່ານຍັງສືບຕໍ່ກາຍເປັນສັງຄົມແລະເປັນເອກະລາດຫຼາຍຂຶ້ນ. ແລະ, ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຍັງບໍ່ໄດ້ພົວພັນກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆໃນຂະນະທີ່ມັກຫຼີ້ນ, ລູກຂອງທ່ານອາດຈະມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນເມື່ອເດັກນ້ອຍອື່ນໆ - ມີອາຍຸໃດກໍ່ຕາມ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸສອງປີຍັງຫມາຍເຖິງການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການຢ້ານກົວສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຮຽນຮູ້ວິທີສະແດງອອກໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາອຶດອັດ, ອຸກໃຈ, ເມື່ອຍຫຼືຫິວ.
ການພັດທະນາພາສາແລະການສື່ສານ: 2 ປີອາຍຸຂອງທ່ານແມ່ນເວົ້າໃນຄໍາສັບຕ່າງໆຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ - ເຖິງສີ່ຄໍາໃນບາງກໍລະນີ. ມັນບໍ່ແປກໃຈເມື່ອພິຈາລະນາເຖິງ 50 ຄໍາແລະອາດຈະຮຽນຮູ້ໃຫມ່ໆທຸກໆມື້. ແຕ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າ: ລູກຂອງທ່ານຟັງແລະອາດຈະເຮັດໃຫ້ທ່ານຢູ່ໃນເວລາທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ, ຊຶ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ບາງສະຖານະການທີ່ຫນ້າອັບອາຍ.
ການພັດທະນາສະຕິປັນຍາ: ການຫຼິ້ນຂອງເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານຍັງສືບຕໍ່ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນຫຼາຍຂຶ້ນ - ທ່ານອາດຈະເບິ່ງເຂົາເຮັດເລື່ອງຫຼືເກມທີ່ຈະຫລິ້ນ. ລາວຍັງໄດ້ຈັດເກັບລາຍການໂດຍຮູບຮ່າງແລະສີແລະປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາທີ່ສັບສົນຫຼາຍທີ່ປະກອບມີສອງຂັ້ນຕອນເຊັ່ນ: "ເອົາເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງທ່ານແລະເອົາເຂົ້າໃນກະຕ່າ."
ການເຄື່ອນໄຫວແລະການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ: ແລ່ນ, ປີນ, ຖິ້ມ, ເຕະ - ທັກສະການຂັບລົດທີ່ມີອາຍຸ 2 ປີຂອງທ່ານແມ່ນສະແດງອອກເປັນປະຈໍາ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດຄາດຫວັງວ່າລູກຂອງທ່ານຈະສາມາດຖື pencil ຫຼື crayon ແລະສໍາເນົາສາຍແລະວົງ.
3 ປີເກົ່າ
ການພັດທະນາທາງດ້ານສັງຄົມແລະທາງດ້ານຈິດໃຈ: ເດັກນ້ອຍທີ່ອ່ອນແອບໍ່ມັກຫຼີ້ນກັນ - ພວກເຂົາມີສ່ວນຮ່ວມໃນສິ່ງທີ່ເອີ້ນວ່າ "ການຫຼິ້ນແບບຂະຫນານ" ເຊິ່ງໂດຍທົ່ວໄປຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາມັກຫຼີ້ນກັນແຕ່ບໍ່ແມ່ນໂຕ້ແຍ້ງກັບກັນ. ນີ້ມີການປ່ຽນແປງທຸກໆ 3 ປີ. ນອກຈາກນັ້ນ, ລູກຂອງທ່ານກໍາລັງສ້າງສາຍພົວພັນກັບເພື່ອນມິດຂອງລາວ (ທ່ານອາດຈະໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງລາວຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຫຼືໃນເວລາກາງຄືນ) ແລະລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການນໍາໃຊ້ຮ່ວມກັນ, ການຮ່ວມມື, ແລະພຶດຕິກໍາອື່ນໆທີ່ສັງຄົມທີ່ຍອມຮັບ.
ການພັດທະນາພາສາແລະການສື່ສານ: ໂດຍຈຸດນີ້, ມີໂອກາດທີ່ດີທີ່ທ່ານໄດ້ສູນເສຍການນັບຈໍານວນຄໍາເວົ້າຂອງລູກທີ່ທ່ານເວົ້າວ່າ - ແລະດ້ວຍເຫດຜົນທີ່ດີ, ຄໍາສັບຂອງເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານອາດແມ່ນສອງສາມຮ້ອຍຄໍາ, ແລະລາວແມ່ນມີຄວາມຍິນດີໃນການສົນທະນາ ທີ່ຢູ່ ເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານຍັງສາມາດເຂົ້າໃຈແລະປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາທີ່ສັບສົນກັບຂັ້ນຕອນສາມຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ (ຖ້າລາວຮູ້ສຶກຢາກເຫັນດີ) ແລະລາວເລີ່ມເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດທີ່ມີຄວາມສັບສົນຫຼາຍຂື້ນເຊັ່ນ: ພາຍໃນ, ເທິງ, ດ້ານລຸ່ມ, ແລະອື່ນໆ.
ການພັດທະນາສະຕິປັນຍາ: ການ ຫຼິ້ນຢູ່ສາມຈະກາຍເປັນຄວາມຄິດສ້າງສັນຫຼາຍຂຶ້ນ - ລູກຂອງທ່ານສາມາດເຮັດແນວໃດທັກສະຂະຫນາດນ້ອຍ, ຄິດໄລ່ວິທີເຮັດໃຫ້ຫຼິ້ນເຮັດວຽກດ້ວຍຕົນເອງ, ສ້າງຄວາມເຊື່ອ, ສ້າງໂຄງສ້າງທີ່ມີທ່ອນໄມ້, ແລະອື່ນໆ. ທ່ານຈະສືບຕໍ່ເບິ່ງຄວາມຢ້ານກົວຢູ່ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ເຊິ່ງມັກຈະເກີດຂຶ້ນຍ້ອນການຕອບສະຫນອງຕໍ່ກັບເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບທາງຂອງນາງ.
ການເຄື່ອນໄຫວແລະການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ: ລູກຂອງທ່ານໄດ້ມາຈາກວິທີທີ່ຍາວໄກຈາກການ "ຍ່າງຂື້ນ" ໃນການຍ່າງທີ່ຮຸນແຮງທີ່ກໍານົດການເລີ່ມຕົ້ນຂອງຂັ້ນຕອນຂອງເດັກນ້ອຍ. ໃນຂະນະທີ່ລູກຂອງທ່ານຢູ່ເທິງຕຽງຂອງຜູ້ເຖົ້າຜູ້ແກ່, ລາວກໍາລັງແລ່ນໄລຍະໄກ, ເຄືອແລະອາດຈະຂີ່ຈັກຍານ. ລູກຂອງທ່ານຍັງສາມາດແຕ້ມຮູບພາບ, ຊຶ່ງອາດຈະມີພຽງແຕ່ລາຍລັກອັກສອນຢູ່ໃນຈຸດນີ້, ແຕ່ລາວອາດຈະສາມາດບອກທ່ານເລື່ອງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ລາວແຕ້ມ.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> Developmental Milestones ສູນຄວບຄຸມແລະປ້ອງກັນພະຍາດ. http: // wwwcdcgov / ncbddd / actearly / milestones / indexhtml Last updated 18/8/16
> ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການແຊກແຊງໃນເບື້ອງຕົ້ນ. ສູນຂໍ້ມູນຂ່າວສານສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະຊັບພະຍາກອນ. http: // wwwparentcenterhuborg / repository / ei-overview / Last updated 3/2014.