ດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຈາກພໍ່ແມ່ເດັກນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຮຽນຮູ້ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄົນຂີ້ເຫຍື້ອ
ເດັກນ້ອຍແລະເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຊື່ສຽງສໍາລັບການເປັນຄົນ ຂີ້ຕົວະ , ແຕ່ພໍ່ແມ່ສາມາດສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢຸດຂົມຂື່ນແລະຫຼີ້ນຂີ້ອາຍຫຼາຍ. ມີການປະຕິບັດພຽງເລັກນ້ອຍ, ທ່ານສາມາດສອນໃຫ້ລູກຂອງທ່ານປະເຊີນກັບບັນດາອ້າຍນ້ອງ, ເພື່ອນຮ່ວມ, ແລະສັດລ້ຽງທີ່ມີການສໍາພັດທີ່ອ່ອນໂຍນ.
ຄວາມສໍາຄັນຂອງການແຂ່ງຂັນທີ່ອ່ອນໂຍນແລະຂີ້ເຫຍື້ອໃນເດັກນ້ອຍ
ມີເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງທີ່ວ່າທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ລູກຫຼືເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຫຼິ້ນຄ່ອຍໆ.
ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີວັນທີຫຼິ້ນ, ທ່ານອາດຈະກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ສັດລ້ຽງຄອບຄົວຂອງທ່ານອາດຈະຢາກໃຫ້ທ່ານລົງທຶນໃນການປະຕິບັດເພື່ອສົ່ງເສີມການສໍາຜັດທີ່ອ່ອນໂຍນ. ແລະສໍາລັບພໍ່ແມ່ຄາດຫວັງກັບເດັກນ້ອຍອີກ, ຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງການຫຼິ້ນຂອງເດັກທ່ານອາດຈະຢູ່ໃນລະດັບຫນ້າຂອງຈິດໃຈຂອງທ່ານ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ເດັກນ້ອຍອ່ອນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ວິທີການປະຕິບັດຕົວຢ່າງທີ່ເຫມາະສົມກ່ຽວກັບເດັກເກີດໃຫມ່, puppies ຫຼືແມ້ແຕ່ຫມູ່ເພື່ອນ. ຜູ້ໃຫຍ່, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສາມາດສະແດງໃຫ້ເຫັນແລະສອນພຶດຕິກໍາທີ່ສະຫງົບແລະອ່ອນໂຍນ. ນີ້ແມ່ນວິທີການເຮັດມັນ.
ຫຼິ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍຫຼິ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ
ການຫລິ້ນບົດບາດເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະສອນເດັກນ້ອຍດ້ວຍວິທີການທີ່ໃຊ້ມືແລະໃນເດັກນ້ອຍມັກຈະມີປະສິດທິຜົນຫຼາຍກ່ວາຄໍາເວົ້າ. ຖ້າທ່ານຄາດຫວັງວ່າຈະມີລູກໃຫມ່, ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານປະຕິບັດວິທີທີ່ຈະອ່ອນໂຍນໂດຍໃຊ້ຕຸ໊ກກະຕາຫຼືສັດລ້ຽງທີ່ຮັກແພງ. ນອກເຫນືອໄປຈາກການສ້າງແບບຈໍາລອງ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະອະທິບາຍໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຂອງເຈົ້າ ວ່າເປັນຫຍັງ ເຈົ້າຕ້ອງມີຄວາມອ່ອນໂຍນ. ທ່ານອາດຈະຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການສົນທະນາ (ແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນກ່ຽວກັບ doll ຫຼືສັດ stuffed) ເປັນຫຍັງຈຶ່ງຕ້ອງໄດ້ຮັບການ ສະຫນັບສະຫນູນ ກັບຄືນມາຂອງເດັກນ້ອຍ.
ເດັກນ້ອຍແມ່ນ curious ແລະຈະປະຕິບັດດີກວ່າຖ້າພວກເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດຖືຫົວຂອງຕົນເອງໄດ້. ທ່ານກໍ່ສາມາດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະສັນລະເສີນລູກຂອງທ່ານສໍາລັບພາລະບົດບາດໃຫມ່ຂອງທ່ານເປັນເອື້ອຍໃຫຍ່ (ຫລືອ້າຍໃຫຍ່) ເມື່ອນາງສະແດງໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ວ່າເຈົ້າສາມາດຈັດການກັບຕຸ໊ກກະຕາຫຼືສັດລ້ຽງຂອງນາງໄດ້ແນວໃດ.
ຄວາມອ່ອນໂຍນປະກອບດ້ວຍສຽງຂອງສຽງແລະການເຄື່ອນໄຫວ
ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຮຽນຮູ້ການສໍາຜັດທີ່ອ່ອນໂຍນແຕ່ເຮັດໃຫ້ພວກລູກຫລານໃຫມ່ຫຼືສັດລ້ຽງຂອງພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ເກີດການເຄື່ອນໄຫວ frenzied ຫຼືການໃຊ້ສຽງທີ່ຫຍາບຄາຍ.
ສອນເດັກນ້ອຍທີ່ຈະສະແດງຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມອ່ອນໂຍນຜ່ານການເຄື່ອນໄຫວຊັກຊ້າ, ຄວບຄຸມ, ສຽງອ່ອນແລະການສໍາຜັດທີ່ອ່ອນໂຍນ. ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າລູກນ້ອຍຄວນຕິດຕໍ່ເດັກນ້ອຍ (ລວມເອົາເວລາແລະບ່ອນໃດກໍ່ຕາມ) ແລະວິທີການລ້ຽງສັດນ້ອຍ. ສອນໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າຫາເພື່ອນຮ່ວມງານໃນລັກສະນະດຽວກັນ. ພໍ່ແມ່ຄວນສອນລູກນ້ອຍໆວ່າເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່ຫຼືຜູ້ໃຫຍ່ຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີຄວາມເພິ່ງພໍໃຈ, ຖືກຂົ່ມຂູ່, ຮ້ອງອອກມາ, ຫຼືຖືກເຕະ, ເຖິງແມ່ນໃນລະຫວ່າງການຫຼິ້ນ.
ພໍ່ແມ່ຄວນຈະເປັນຕົວແບບຕໍາແຫນ່ງທາງບວກ
ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດໂດຍຕົວຢ່າງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ໃຫຍ່ຄວນໃຊ້ໂຕນສະຫງົບແລະອ່ອນໂຍນແລະການກະທໍາຖ້າພວກເຂົາຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງຕົນເຮັດເຊັ່ນດຽວກັນ. ຖ້າພໍ່ແມ່ປະຕິບັດຕາມດ້ວຍຄວາມອ່ອນໂຍນ, ເດັກນ້ອຍຈະເຂົ້າໃຈວ່າມັນຮູ້ສຶກວ່າຖືກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກົງກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຈະເວົ້າກັບຄ່ອຍໆ. ຖ້າພໍ່ແມ່ ມັກຮ້ອງໄຫ້ຫຼືຂົ່ມຂູ່ , ເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະປະຕິບັດຕົວຢ່າງອື່ນ. ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່, ມັນສາມາດເປັນຄວາມຢ້ານກົວວ່າຮູ້ວ່າທ່ານກໍາລັງສ້າງແບບຈໍາລອງທີ່ພຶດຕິກໍາຂອງລູກທ່ານຈະນໍາໃຊ້ທຸກໆມື້ຂອງທຸກໆມື້. ແຕ່ຖ້າທ່ານເບິ່ງວິທີນີ້ອີກ, ມັນຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານຈະຄວບຄຸມຫຼາຍສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານຈະກະຕຸ້ນ, ແລະແນະນໍາໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໃນການກະທໍາທີ່ອ່ອນໂຍນບາງເທື່ອກໍ່ງ່າຍດາຍເຊັ່ນການສ້າງແບບຕົວເອງ.
ຈົ່ງສັນລະເສີນເດັກນ້ອຍໂດຍສະເພາະສໍາລັບການປະພຶດທີ່ຄ່ອຍໆ
ໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່ຄວນໄດ້ ສັນລະເສີນການສັນລະເສີນເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາສໍາລັບການປະຕິບັດດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ , ພວກເຂົາຄວນຫຼີກເວັ້ນການລໍ້ລວງໃນການຕໍານິຕິຕຽນເດັກນ້ອຍໃນການປະຕິບັດຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ.
ການເສີມຂະຫຍາຍທາງບວກແມ່ນມີປະສິດຕິຜົນຫຼາຍກວ່າການເສີມສ້າງທາງລົບໃນການປ່ຽນແປງໃນລູກຂອງພວກເຮົາ. ພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ບອກເດັກນ້ອຍວ່າລາວເຮັດຜິດ; ແທນທີ່ຈະ, ໃຫ້ມີວິທີທີ່ດີກວ່າທີ່ຈະປະຕິບັດການຖື doll ຫຼື stroking ຂົນ fuck ຂອງ puppy ໄດ້. ຢ່າເອົາຄວາມກົດດັນຫຼາຍເກີນໄປກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຢ່າງກະທັນຫັນ. ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮຽນບົດຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມອ່ອນໂຍນໃນໄລຍະເວລາທີ່ຍາວນານແລະຮັບຮູ້ວ່າເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ສາມາດໃຊ້ເວລາທີ່ຈະເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນພຶດຕິກໍາໃຫມ່.
ທ່ານສາມາດເພີ່ມຄວາມພະຍາຍາມຂອງທ່ານຢ່າງງ່າຍດາຍທີ່ຈະສອນລູກໃຫ້ອ່ອນເພຍກັບກ້ອງຖ່າຍຮູບຂອງທ່ານ. ໂດຍການຖ່າຍຮູບຂອງເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານທີ່ມັກຫຼີ້ນກັບລູກໃຫມ່ຫຼືລູກນ້ອຍເກີດໃຫມ່, ທ່ານສາມາດເສີມຂະຫຍາຍພຶດຕິກໍາທີ່ອ່ອນໂຍນ.
ໃນເວລາທີ່ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ຈະອ່ອນໂຍນກັບສັດລ້ຽງຂະຫນາດນ້ອຍແລະເດັກນ້ອຍ, ສະແດງຮູບພາບໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ, ຄອບຄົວແລະຫມູ່ເພື່ອນເພື່ອສ້າງຄວາມພາກພູມໃຈໃຫ້ແກ່ລູກຂອງທ່ານ.
ຖ້າລູກຂອງທ່ານຍັງສືບຕໍ່ຫຼິ້ນປະມານ
ການສອນເດັກຂອງທ່ານໃຫ້ຫຼິ້ນຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວແມ່ນຂະບວນການທີ່ຈະສືບຕໍ່ໃນທຸກໆໄວເດັກແລະບໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນໃນເວລາກາງຄືນ. ວ່າເວົ້າວ່າ, ບາງເດັກນ້ອຍອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຫລິ້ນຄ່ອຍໆ. ມີເງື່ອນໄຂທາງດ້ານການປິ່ນປົວຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ສາມາດມີອິດທິພົນຕໍ່ພຶດຕິກໍາຂອງລູກທ່ານຖ້າລາວບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນໄລຍະເວລາ. ເວົ້າລົມກັບແພດຫມໍຂອງທ່ານຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນໃດໆ.
ການຫຸ້ມຫໍ່ຂຶ້ນ
ຄວາມອ່ອນໂຍນແມ່ນພຶດຕິກໍາທີ່ຮຽນຮູ້. ທ່ານສາມາດຊ່ວຍສອນໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າມີຄວາມອ່ອນໂຍນໂດຍການສ້າງຕົວແບບຂອງຕົວເອງໂດຍການມີບົດບາດສໍາລັບລູກຂອງເຈົ້າທີ່ມີ doll ຫຼືສັດ stuffed ແລະຊ່ວຍລູກຂອງເຈົ້າໃຫ້ຮູ້ວ່າການເຄື່ອນໄຫວແລະສຽງຂອງເຈົ້າມີຄວາມສໍາຄັນເຊັ່ນດຽວກັບການສໍາຜັດທີ່ອ່ອນໂຍນ ທີ່ຢູ່ ມີການຊີ້ນໍາທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບການປົກປ້ອງເດັກ, ເດັກນ້ອຍມັກຈະເປັນເຈົ້າຂອງຄວາມສະຫງົບທີ່ຕ້ອງການເພື່ອເປັນຄົນອົກຫັກ, ເພື່ອນ, ຫຼືເຈົ້າຂອງສັດລ້ຽງ.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> Kliegman, Robert M, Bonita Stanton, St Geme III Joseph W. , Nina Felice. Schor, Richard E Behrman, ແລະ Waldo E Nelson. Nelson Textbook of Pediatrics 20th Edition Philadelphia, PA: Elsevier, 2015. Print.