ຂ້າພະເຈົ້າຈະບໍ່ລືມເວລາທີ່ລູກເຕົ້າຂ້ອຍນັ່ງຢູ່ຫ້ອງນອນອ່ານປື້ມກະດາດກັບຂ້ອຍ. ໃນຂະນະທີ່ນາງໄດ້ຫັນໄປຫາຫນ້າ, ນາງພະຍາຍາມຫຼີ້ນຫນ້າດ້ວຍວັກຫນຶ່ງທີ່ກໍານົດໄວ້. ນາງຢຸດເຊົາ, ສັບສົນວ່າເປັນຫຍັງຫນ້າເຈ້ຍບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດຄືກັນກັບຫນ້າທີ່ນາງໃຊ້ໃນເມັດຄອບຄົວຂອງເຮົາ.
ເບິ່ງເດັກນ້ອຍຂອງຂ້ອຍພະຍາຍາມ "ເລື່ອນ" ຫນ້າຈາກປື້ມທີ່ແທ້ຈິງ, ຂ້ອຍຕ້ອງຍອມຮັບວ່າຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າເປັນຄວາມຮູ້ສຶກຜິດຂອງພໍ່ແມ່.
ພວກເຮົາກໍາລັງອາໃສຢູ່ໃນໂລກໃດ? ຂ້ອຍຄວນຮູ້ສຶກຢ້ານວ່າລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ໃຊ້ເຄື່ອງເອເລັກໂຕຣນິກຫຼາຍກ່ວາຫນັງສືເຈ້ຍແທ້ບໍ?
ດີ, ແມ່ນແລ້ວແລະບໍ່ມີ. ການສຶກສາປີ 2017 ເວົ້າວ່າເມື່ອເວົ້າເຖິງການຊ່ວຍສົ່ງເສີມ ການອ່ານຢູ່ໃນເດັກໄວເດັກ , ຫນັງສື e-books ສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ເຊັ່ນກັນ. ແລະໃນຄວາມເປັນຈິງ, e-books ອາດຈະເປັນທາງເລືອກທີ່ດີກວ່າສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້.
ການຮຽນ
ການສຶກສາໄດ້ສຸມໃສ່ການຊອກຫາວິທີການຮຽນຮູ້ເດັກນ້ອຍຈາກ ebooks ເມື່ອປຽບທຽບກັບປື້ມທາງກາຍະພາບ. ນັກຄົ້ນຄວ້າຢາກຄົ້ນຫາຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການພົວພັນລະຫວ່າງພຶດຕິກໍາແລະຄໍາສັບກັບ ebooks ຫຼືພິມປຶ້ມ. ພວກເຂົາໄດ້ສຶກສາເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ 17 ຫາ 26 ເດືອນແລະໄດ້ຂໍໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາອ່ານເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາເພື່ອໃຫ້ສໍາເລັດການສຶກສາ. ພໍ່ແມ່ໄດ້ຮັບຫນັງສືພິມສອງຄັ້ງແລະສອງເອກະສານທີ່ມີເນື້ອຫາດຽວກັນທີ່ຈະອ່ານເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາ.
ຮູ້ວ່າການອ່ານຫນັງສືພິມຮ່ວມກັນເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ຫນັງສືໂດຍສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ປົກຄອງຫຼືຜູ້ເບິ່ງແຍງສົນທະນາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາກໍາລັງອ່ານຮ່ວມກັນ, ອະທິບາຍຄໍາເວົ້າແລະຮູບພາບ, ແລະພົວພັນກັນ, ນັກຄົ້ນຄວ້າຢາກເບິ່ງວ່າຫນັງສື e- ຈະຂັດຂວາງການເຊື່ອມຕໍ່ນັ້ນຫຼືປັບປຸງມັນ.
ແຕ່ປະຫລາດໃຈ, ການສຶກສາໄດ້ເປີດເຜີຍວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ຮຽນຫນັງສື e-books ໄດ້ພົວພັນກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຫນັງສືພິມ. ໂດຍລວມແລ້ວ, ເດັກນ້ອຍທີ່ອ່ານຫນັງສືມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ມີຄວາມພ້ອມຫຼາຍແລະກຽມພ້ອມສໍາລັບເລື່ອງເລື່ອງ, ເຂົ້າຮ່ວມໃນເວລາອ່ານຫຼາຍ, ແລະໄດ້ຮັບຄໍາເຫັນແລະເວົ້າກ່ຽວກັບເນື້ອໃນຫຼາຍກວ່າທີ່ພວກເຂົາໄດ້ສໍາລັບພິມ.
ສິ່ງທີ່ມັນຫມາຍຄວາມວ່າ
ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສຶກສານີ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍໄວລຸ້ນອາດຈະຕອບສະຫນອງຕໍ່ກັບຮູບແບບ ebook. ນີ້ອາດຈະເປັນກໍລະນີເນື່ອງຈາກວ່າຮູບແບບຂອງ ebooks ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອ່ອນແມ່ນມີໂຄງສ້າງດັ່ງນັ້ນມີພຽງແຕ່ປະໂຫຍກຫຼືສອງໃນແຕ່ລະຫນ້າ, ປ່ອຍໃຫ້ພວກເຂົາສຸມໃຈໃສ່ແລະດູດເອົາຂໍ້ຄວາມນັ້ນຢ່າງເຕັມສ່ວນ, ແທນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການສູນເສຍໃນເລື່ອງທີ່ຍາວກວ່າ. ນັ້ນບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານຄວນຂຽນຫນັງສືພິມຕະຫຼອດໄປແຕ່ວ່າມັນອາດຈະມີຜົນປະໂຫຍດບາງຢ່າງສໍາລັບການອ່ານຫນັງສືອີເລັກໂທຣນິກກັບລູກຂອງທ່ານ.
ການສຶກສາອາດຈະໄດ້ຮັບການກະຕຸ້ນໂດຍຄວາມຈິງທີ່ວ່າ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາ, ຜູ້ອ່ານອີເມລແລະຢາເມັດແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຊີວິດປະຈໍາວັນໃນປັດຈຸບັນ. ແທນທີ່ຈະຂູດມືຂອງພວກເຮົາແລະຢາກໃຫ້ພວກເຂົາອອກໄປ, ພວກເຮົາສາມາດເບິ່ງພວກເຂົາດ້ວຍຕາທີ່ສໍາຄັນແລະລະມັດລະວັງນ້ໍາຫນັກຂອງພວກເຂົາແລະຜົນສະທ້ອນທີ່ເປັນໄປໄດ້. ຜູ້ອ່ານ E ຍັງບໍ່ທັນຈະໄປທັນທີທັນໃດ, ດັ່ງນັ້ນຖ້າມີຜົນປະໂຫຍດໃດໆທີ່ສາມາດໄດ້ຮັບຈາກການໃຊ້ e-books ເພື່ອໃຫ້ມີເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮຽນຢ່າງເຕັມສ່ວນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮັບຮູ້ມັນ.
A Word From Verywell
ການອ່ານແມ່ນທັກສະທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທັງຫມົດ, ແລະມັນສໍາຄັນສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ປົກຄອງທີ່ໃຊ້ເວລາອ່ານກັບລູກຂອງພວກເຂົາ. ການອ່ານຮ່ວມກັນໄດ້ມີຄວາມກ່ຽວພັນກັບຄວາມສາມາດໃນການພັດທະນາພາສາແລະການຮູ້ຫນັງສື. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຈົນກ່ວາພວກເຮົາຮູ້ຫຼາຍກ່ຽວກັບ ຜົນກະທົບ ໃນໄລຍະຍາວແລະເຕັມໄປດ້ວຍ ຢາເມັດແລະຫນ້າຈໍ ກ່ຽວກັບການພັດທະນາສະຫມອງຂອງເດັກນ້ອຍ, ມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເນັ້ນຫນັກໃສ່ການອ່ານຫນັງສືທາງດ້ານຮ່າງກາຍ (ທ່ານຮູ້,
ເປົ້າຫມາຍແມ່ນສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັກການອ່ານ, ແລະມີຄວາມກັງວົນໃນບັນດາທ່ານຫມໍວ່າຫນັງສື e-books ອາດຈະຖືກຕີລາຄາວ່າເປັນ "ເກມ" ກ່ວາຫນັງສືພິມ. ການຮັກສາຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສຶກສານີ້ຢູ່ໃນໃຈ, ມັນເປັນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະປະສົມປະສານກັບການພິມແລະ e -book, ໂດຍບໍ່ຕ້ອງກັງວົນວ່າ e-book ບາງຄັ້ງກໍ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ການພັດທະນາ.
ການສຶກສາສະຫນັບສະຫນູນຄວາມຈິງທີ່ວ່າ e-books ສາມາດເປັນເຄື່ອງມືທີ່ເປັນປະໂຫຍດເພື່ອຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ຄໍາສັບ, ຮັກສາຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະເຮັດໃຫ້ການອ່ານກິດຈະກໍາທີ່ມ່ວນແລະຫນ້າສົນໃຈ. ຜູ້ຕາງຫນ້າແລະຜູ້ນໍາດ້ານການສຶກສາຍັງສືບຕໍ່ການຄົ້ນຄ້ວາກ່ຽວກັບວິທີການປື້ມອີເມລທີ່ມີປະສິດຕິຜົນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທຸກໄວ, ແລະເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍ.
ມີຄວາມຮູ້ສຶກບໍ່ເສຍຄ່າກັບປະສົມຢາເມັດຫຼື ebooks ອື່ນໆໃນການອ່ານປົກກະຕິຂອງທ່ານກັບລູກຂອງທ່ານແລະເຫນືອສິ່ງທັງຫມົດ, ຈົ່ງຈໍາໄວ້ວ່າຈະໃຫ້ອ່ານຄວາມມ່ວນຊື່ນ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
Gabrielle AS, Ganea PA ພຶດຕິກໍາຂອງພໍ່ແມ່ເດັກນ້ອຍແລະພາສາແຕກຕ່າງກັນເມື່ອອ່ານເອເລັກໂຕຣນິກແລະພິມປື້ມຮູບ. Frontiers in Psychology , 2017; 8 DOI: 103389 / fpsyg201700677