ການພົວພັນລະຫວ່າງຄູ່ແຝດຄວນເປັນຫນຶ່ງໃນຄວາມສຸກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງການລ້ຽງລູກ. ຈິນຕະນາການ ... ສອງເດັກນ້ອຍທີ່ຫນ້າຮັກ, ຍິ້ມແລະຕື່ນເຕັ້ນ, ຫຼີ້ນແລະການແບ່ງປັນຂອງຫຼິ້ນ, ເພື່ອນຮ່ວມໃນຕົວ . ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພໍ່ແມ່ຂອງຫຼາຍໆຄົນຮູ້ວ່າການປະຕິສໍາພັນຄູ່ແມ່ນບໍ່ສະເຫມີໄປສະນັ້ນສຸກແລະຫວານ. ໃນຂະນະທີ່ມີຫຼາຍໆປັດຈຸບັນທີ່ຫນ້າຮັກກໍ່ຍັງມີການ ສູ້ກັນ ແລະ squabbling ເປັນຄູ່ແຝດແຂ່ງຂັນສໍາລັບຊ່ອງ, playthings, ແລະຄວາມສົນໃຈຂອງພໍ່ແມ່.
ແລະເລື້ອຍໆ, ຫນຶ່ງໃນລັກສະນະທີ່ບໍ່ດີທີ່ສຸດຂອງການປະຕິບັດຄູ່ແຝດແມ່ນເຫດການຂອງຄູ່ແຝດກິນ.
ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ສໍາລັບເດັກນ້ອຍແລະເດັກອ່ອນທີ່ຈະກິນ. ພວກເຂົາອາດຈະກິນສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນເຄື່ອງເຟີນີເຈີຫຼືເຄື່ອງຫຼີ້ນ, ແຕ່ບາງຄັ້ງພວກເຂົາກໍ່ກັດຄົນອື່ນ. ໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່, ພີ່ນ້ອງ, ແລະເພື່ອນຮ່ວມງານໃນຍາມກາງວັນແມ່ນຜູ້ທີ່ຖືກເຄາະຮ້າຍ, ຫຼາຍໆຄົນອາດຈະເປັນເປົ້າຫມາຍເລື້ອຍໆສໍາລັບການກິນຂອງຄົນອື່ນ. ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາໃຊ້ເວລາຫຼາຍປານໃດຮ່ວມກັນແລະມັກຢູ່ໃນເຂດໄກ້ຄຽງຢ່າງໃກ້ຊິດ, ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິສໍາລັບຄູ່ແຝດທີ່ຈະກັດກັນເຊິ່ງກັນແລະກັນ.
ເປັນຫຍັງ Twins ກິນ
ໃນລະຫວ່າງອາຍຸຫນຶ່ງຫາສາມປີ, ເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍຈະເຂົ້າຮ່ວມການກິນ. ໃນຂະນະທີ່ມັນເປັນສິ່ງທີ່ພົບເລື້ອຍໃນເດັກນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍ, ແລະເດັກທີ່ມີອາຍຸຫລາຍກວ່າອາດຈະກິນ. ມີເຫດຜົນທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍຄວນກິນ. ບາງຄັ້ງມີເຫດຜົນທາງດ້ານຮ່າງກາຍ. ມີປາກທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍແຂ້ວແລະຂີ້ຂົມ, ການກັດກິນສາມາດສະຫນອງບັນເທົາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຈາກການ ຖູ . ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ເປົ້າຫມາຍຂອງການກັດກິນສາມາດເປັນບຸກຄົນອື່ນ, ແທນທີ່ຈະເປັນເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ຊຸ່ມຫຼືຜະລິດຕະພັນອື່ນໆທີ່ຈະສະຫນອງການບັນເທົາທຸກ.
ເຫດຜົນອີກຢ່າງຫນຶ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍແລະເດັກນ້ອຍກັດແມ່ນຍ້ອນວ່າປາກຂອງພວກເຂົາເປັນເຄື່ອງມືທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບການສໍາຫຼວດ, ແລະບາງຄັ້ງການຄົ້ນຄວ້າດັ່ງກ່າວລວມເຖິງການຂັດຂວາງເອົາລາຍການ. ໃນກໍລະນີອື່ນໆ, ການກິນແມ່ນເກີດຂື້ນເນື່ອງຈາກສາເຫດທາງດ້ານຈິດໃຈ. ການຂາດທັກສະການສື່ສານທີ່ຈະສະແດງອອກຄວາມອຸກອັ່ງໃຈ, ຄວາມໂກດແຄ້ນຫຼືຄວາມຫນ້າກຽດຊັງ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງການປົດປ່ອຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍການກິນ.
ການຂີ້ຕົວະອາດຈະເປັນການກະທໍາສໍາລັບຄວາມສົນໃຈ. ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນຄວາມສົນໃຈໃນແງ່ລົບ, ຄົນຂີ້ເຫຍື້ອແມ່ນສົ່ງຂໍ້ຄວາມ, "Hey, ເບິ່ງຂ້ອຍ! ຂ້ອຍຢູ່ທີ່ນີ້! ສຸມໃສ່ຂ້າພະເຈົ້າ! "ສຸດທ້າຍ, biters ອາດກັດພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າການກັດເຮັດໃຫ້ເຈັບປວດຄົນອື່ນ. ແນ່ນອນ, ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງສິ່ງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າການປະຕິບັດທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຜົນກະທົບທີ່ເຈັບປວດຈາກເປົ້າຫມາຍຂອງພວກມັນ.
ຢຸດຄູ່ແຝດຈາກການກັດ
ໃນປັດຈຸບັນທີ່ພວກເຮົາຮັບຮູ້ບາງເຫດຜົນສໍາລັບການກິນ, ໃຫ້ກວດເບິ່ງບາງຍຸດທະສາດສໍາລັບການສິ້ນສຸດພຶດຕິກໍາ. Biting ແມ່ນພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ສາມາດທົນທານໄດ້. ການກິນແມ່ນເຈັບປວດ, ແລະບາດແຜບາດແຜເຮັດໃຫ້ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຕິດເຊື້ອ. ເດັກນ້ອຍທີ່ກັດກິນສາມາດຖືກຍົກເວັ້ນຈາກສະຖານະການທາງດ້ານສັງຄົມຫຼືຖືກຍົກເວັ້ນຈາກສູນເບິ່ງແຍງເດັກ, ໂຮງຮຽນໃຫມ່ຫຼືໂຮງຮຽນ.
ກໍານົດເຫດຜົນແລະສະຫນອງທາງເລືອກ. ລູກນ້ອຍຂອງທ່ານບໍ? ຊອກຫາປ້າຍ telltale: drooling; ຜື່ນແດງຫຼືສີແດງຢູ່ຮອບປາກ; ອາຈົມວ່າງ, ໄອ; ເຈັບ, gums ອັກເສບ. ຖ້າຄູ່ແຝດຂອງທ່ານກໍາລັງກັດກັ້ນເນື່ອງຈາກການຖອກທ້ອງ, ໃຫ້ສາຍແຫ້ງຫຼືເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ໃຫ້ຄວາມສະດວກສະບາຍ.
ຕອບສະຫນອງຢ່າງເຫມາະສົມ. ຢ່າປະຕິບັດການປະພຶດທີ່ບໍ່ດີຕໍ່ຄວາມສົນໃຈທີ່ຈະສົ່ງເສີມໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໃນທາງໃດກໍ່ຕາມ. ຫຼີກເວັ້ນການ laughing ຫຼືອາການຂອງການອະນຸມັດ. ປະຕິບັດທັນທີໂດຍກ່າວຢ່າງຫນັກແຫນ້ນວ່າ, "ບໍ່!
ພວກເຮົາບໍ່ກັດ ". ອີງຕາມອາຍຸຂອງເດັກ, ອະທິບາຍວ່າການກັດກິນຄົນເຈັບທີ່ຖືກກັດ. ສ້າງໂອກາດໃຫ້ຄວາມອົດກັ້ນໂດຍການຊຸກຍູ້ການໃຫ້ຄວາມສະບາຍແກ່ຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍແລະຂໍໂທດສໍາລັບການທໍາຮ້າຍພວກເຂົາ.
ເວລາແລະການໂດດດ່ຽວສາມາດປະສິດທິຜົນ. ແຍກຄວາມຂົມຂື່ນຈາກສະຖານະການ, ແລະຈາກຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍຂອງລາວ. ສໍາລັບຄູ່ແຝດ, ການແຍກອອກມາສາມາດເປັນວິທີການປະສິດຕິພາບທີ່ມີປະສິດຕິພາບຫຼາຍ. ສໍາລັບເຫດຜົນບາງຢ່າງ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາກໍາລັງສູ້ກັນຢ່າງຮຸນແຮງ, ຄູ່ແຝດແລະຫຼາຍຈະເຮັດໃຫ້ພຶດຕິກໍາຂອງພວກເຂົາຢູ່ກັບກັນ.
ຊຸກຍູ້ໃຫ້ໃຊ້ຄໍາເວົ້າ. ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ວິທີການນີ້ແມ່ນຂຶ້ນກັບອາຍຸແລະຄວາມສາມາດຂອງເດັກ.
ເດັກນ້ອຍແລະເດັກອ່ອນທີ່ມີອາຍຸຕ່ໍາກວ່າຈະບໍ່ມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈເຖິງຜົນກະທົບຂອງພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແຕ່ທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ເດັກທີ່ມີອາຍຸສູງກວ່າໃນການສົນທະນາກ່ຽວກັບການໃຊ້ຄໍາສັບເພື່ອສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຫຼືເພື່ອໃຫ້ໄດ້ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ.
ຕົວແບບພຶດຕິກໍາທີ່ດີ. ຢ່າຫຼິ້ນຂີ້ເຫຍື້ອ, ກິນຂີ້ເຫງົາ, ຫຼືເຮັດທ່າທີ່ຂີ້ຮ້າຍ. ມັນອາດຈະເປັນການຍາກສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງພຶດຕິກໍາແລະການກະຕຸ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ເຮັດໃຫ້ຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຂອງທ່ານຫລາຍຂຶ້ນ. ມັນຍາກທີ່ຈະກະແຈກກະຈາຍຄວາມສົນໃຈແລະມີຜົນກະທົບຕໍ່ບັນດາເດັກນ້ອຍຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ກໍາລັງທຸ່ມເທທຸກໆຄວາມຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາ. ແຕ່ຜູ້ນ້ອຍທີ່ກໍາລັງຊອກຫາຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມຮັກອາດຕ້ອງມີ TLC ພິເສດຫນ້ອຍ. ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນນິໄສຂອງການໃຊ້ຈ່າຍ ຫນຶ່ງໃນເວລາດຽວກັນ ກັບຫຼາຍແຕ່ລະຄົນ.
ຖ້າຫາກວ່າພຶດຕິກໍາການຄ້ຽນຍັງຄົງຢູ່, ໃຫ້ລົມກັບທ່ານຫມໍກ່ຽວກັບກົນລະຍຸດເພີ່ມເຕີມເພື່ອການຄຸ້ມຄອງພຶດຕິກໍາ. ແລະຈະມີຄວາມອົດທົນ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບບັນຫາອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ, ນີ້ກໍ່ຈະຜ່ານ. ໃນຂະນະທີ່ຄວາມສາມາດທາງດ້ານຄວາມຮູ້ແລະການສື່ສານຂອງພວກເຂົາລ່ວງຫນ້າ, ເດັກສ່ວນຫຼາຍໄດ້ຢຸດເຊົາການກະຕຸ້ນໃຫ້ມີພຶດຕິກໍາທາງດ້ານສັງຄົມຫຼາຍກວ່າທີ່ຍອມຮັບໄດ້.