4 ເຄັດລັບສໍາລັບການຈັດການກັບຫລາຍມາຍ
ຖ້າທ່ານເປັນ ພໍ່ແມ່ຂອງຫຼາຍໆຄົນ , ທ່ານອາດຈະຮູ້ເຖິງລັກສະນະຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄູ່ແຝດໃນທາງທີ່ບໍ່ຄືກັນກັບເດັກນ້ອຍອື່ນ. ມັນໄດ້ຖືກສະແດງອອກໂດຍການປະພຶດທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມຫຼືຄວາມຢ້ານກົວທີ່ສາມາດ escalate ຈໍານວນຢ່າງຫລວງຫລາຍ, ເກີດຂື້ນຈາກທຸກໆບ່ອນຈາກໄວເດັກຈົນເຖິງໄວເດັກ.
ສະພາບອາກາດຖືກກໍານົດໂດຍແນວໂນ້ມຂອງຫຼາຍໆຊະນິດເພື່ອຄັດລອກແລະເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງພຶດຕິກໍາຂອງຄົນອື່ນ, ການຂັບຂີ່ກັບຄືນໄປບ່ອນຈົນກ່ວາພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ສາມາດຮັບເອົາໄດ້.
ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອຄູ່ແຝດ A ເລີ່ມຮ້ອງໄຫ້, ຄູ່ແຝດ B ຈະຊ້າກວ່າ, ເລີ້ມອອກໄປຂ້າງຫລັງແລະອອກມາເຊິ່ງໃນທີ່ສຸດຈະເລີ້ມເຂົ້າໄປໃນຄວາມໂສກເສົ້າ.
ສາເຫດຂອງ TES
ເນື່ອງຈາກວ່າ TES ສາມາດເກີດຂຶ້ນໃນເດັກນ້ອຍ, ມັນອາດຈະບໍ່ວ່າພຶດຕິກໍານັ້ນແມ່ນ "ການສະແດງອອກ" ຢ່າງແທ້ຈິງທີ່ຄົນຫນຶ່ງອາດຈະຄາດຫວັງວ່າ ເດັກທີ່ມີອາຍຸສອງປີຫຼືກ່ອນໄວຮຽນ . ແທນທີ່ຈະ, TES ອາດຈະເປັນຮູບແບບ instinctive ຂອງ "anteing up" ບໍ່ມີຈຸດປະສົງອື່ນທີ່ຈະເຮັດ (ຫຼື outdo) ສິ່ງທີ່ຄູ່ແຝດອື່ນໆແມ່ນເຮັດ. ໃນເວລາທີ່ສາມຫຼືສາມສີ່ແມ່ນມີສ່ວນຮ່ວມ, ຜົນກະທົບສາມາດເພີ່ມຂະຫຍາຍຕື່ມອີກ.
ບໍ່ວ່າ TES ແມ່ນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮັບ. ມີລູກແຝດບາງຄົນ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະງຽບສະຫງົບໃນເວລາທີ່ຄົນອື່ນມີການລະເບີດ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບ TES, ພຶດຕິກໍາທີ່ເບິ່ງຄືວ່າມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ສຸດ, ຄືກັບວ່າເດັກຮູ້ວ່າລາວຕ້ອງການຊົດເຊີຍການກະທໍາຜິດຂອງຄົນອື່ນ.
ການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັບມືກັບ TES ສາມາດທ້າທາຍໄດ້ສໍາລັບຜູ້ທີ່ເຈັບປ່ວຍຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງພໍ່ແມ່. ໂຊກດີ, ມີສີ່ສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອເຜີຍແຜ່ພຶດຕິກໍາແລະແມ້ກະທັ້ງພວກເຂົາຫົວຫນ້າພວກເຂົາຢູ່ທີ່ຜ່ານ:
1. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມແຕກແຍກ
ໃນເວລາທີ່ປະເຊີນຫນ້າກັບ TES, ເສັ້ນທໍາອິດຂອງການປ້ອງກັນແມ່ນການແຍກທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງຄູ່ແຝດຂອງທ່ານ, ໂດຍສະເພາະໃນບ່ອນທີ່ພວກເຂົາມັກຈະປະຕິບັດກັບພຶດຕິກໍາຂອງຄົນອື່ນ. ຖ້າຄູ່ແຝດມີອາຍຸພຽງພໍສໍາລັບການ ໃຊ້ເວລາອອກ , ໃຊ້ພວກມັນໃນເວລາທີ່ການ escalation ໄດ້ຮັບອອກຈາກມື. ກົດລະບຽບທົ່ວໄປສໍາລັບລະບຽບການທີ່ໃຊ້ເວລາອອກແມ່ນຫນຶ່ງນາທີຕໍ່ປີຂອງອາຍຸ.
2 ໃຊ້ການຫລອກລວງ
ບາງຄັ້ງ. ພໍ່ແມ່ສາມາດເຜີຍແຜ່ສະຖານະການ escalating ກັບສິ່ງລົບກວນ. ແມ່ນຂຶ້ນຢູ່ກັບອາຍຸຂອງເດັກນ້ອຍ, ສາມາດນໍາໃຊ້ ເຕັກນິກຕ່າງໆ . ເດັກນ້ອຍອາດຈະຕອບສະຫນອງຕໍ່ກິດຈະກໍາຂອງຫຼິ້ນຫຼືມ່ວນໆ. ເດັກນ້ອຍອາຍຸອາດຈະໄດ້ຮັບການກະຕືລືລົ້ນຖ້າທ່ານອ່ານບົດເລື່ອງຫຼືສະຫນັບສະຫນູນການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງພວກເຂົາໃນການເຮັດວຽກຫຼືກິດຈະກໍາ.
3. ຫຼຸດຜ່ອນການແຂ່ງຂັນ
ຮາກຂອງ TES ແມ່ນການແຂ່ງຂັນ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ, ຄູ່ແຝດຈະມີຄວາມສົນໃຈແລະຮັບຮອງເປັນບຸກຄົນ. ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບມັນ, ພວກເຂົາມັກຈະຕ້ອງການມັນໂດຍການເຮັດຜິດຫລືການປະຕິບັດ. ໃນຂະນະທີ່ການຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານີ້ພ້ອມໆກັນສາມາດທ້າທາຍໄດ້, ມີສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການແຂ່ງຂັນກ່ອນທີ່ມັນຈະເລີ່ມຕົ້ນ.
ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການຮັບປະກັນ ເວລາດຽວກັນ ກັບເດັກແຕ່ລະຄົນແທນທີ່ຈະເຮັດສິ່ງຕ່າງໆເປັນຄູ່. ກໍາຫນົດເປົ້າຫມາຍເພື່ອໃຫ້ເດັກຮູ້ສຶກຫມັ້ນໃຈວ່າເຂົາຈະມີເວລາ. ແລະ, ສຸດທ້າຍ, ເຮັດໃຫ້ຈຸດທີ່ຮັບຮູ້ແລະຊຸກຍູ້ຢ່າງຈິງຈັງຜົນປະໂຫຍດ, ຄວາມຄິດເຫັນແລະພອນສະຫວັນຂອງແຕ່ລະເດັກ.
4 Remain Calm
ຖ້າຫາກວ່າປະເຊີນກັບການຕົກຕະລຶງຄູ່ແຝດ, ບໍ່ໄດ້ຮັບການດຶງເຂົ້າໄປໃນ escalation ໄດ້. ກັບ TES, ນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ສິ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າ. ໃນຂະນະທີ່ຢູ່ສະຫງົບອາດຈະເວົ້າໄດ້ງ່າຍກວ່າການເຮັດ, ການໃຊ້ເວລາ "ພໍ່ແມ່ອອກເວລາ" ໂດຍການນັບເຖິງ 20 ມັກສາມາດຊ່ວຍໄດ້.
ໃນທີ່ສຸດ, ຄວາມສະຫງົບຂອງທ່ານແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ການກະຈາຍສະຖານະການ. ພະຍາຍາມບໍ່ໃຫ້ສູນເສຍມັນ.