ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຄິດວ່າຄຸນນະພາບຂອງວຽກບ້ານຂອງລູກຂອງພວກເຂົາແມ່ນບໍ່ເຖິງຂັ້ນ. ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມພະຍາຍາມຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ພໍ່ແມ່ກໍາລັງບົ່ນກ່ຽວກັບມັນ - ມັນແມ່ນວຽກບ້ານທີ່ຖືກມອບຫມາຍ. ພໍ່ແມ່ປະຫລາດໃຈວ່າມັນເປັນວຽກທີ່ບໍ່ມີວຽກເຮັດງານທໍາຫຼາຍກ່ວາການມອບຫມາຍທີ່ມີຄຸນຄ່າແກ່ການສຶກສາຂອງລູກຂອງພວກເຂົາ.
ຖ້າຫາກວ່າມັນເປັນພຽງແຕ່ວຽກງານທຸລະກິດມັນອາດຈະໃຊ້ເວລາໃຊ້ເວລາທີ່ດີກວ່າສໍາລັບລູກທ່ານໃນກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍທີ່ມີສຸຂະພາບແລະການຫຼິ້ນທີ່ມີຄຸນຄ່າ, ທັງສອງແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈ.
ຄອບຄົວມີພຽງແຕ່ໃຊ້ເວລາຈໍາກັດເທົ່ານັ້ນໃນຕອນບ່າຍແລະຕອນແລງ. ຖ້າເດັກກໍາລັງເຮັດວຽກທີ່ຫວ່າງງານ, ນາງມີໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມຊີວິດຄອບຄົວເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈແລະສັງຄົມ. ເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນກໍ່ຕ້ອງການນອນຫລັບໃນຕອນກາງຄືນທີ່ດີ, ແລະວຽກງານທີ່ບໍ່ຄ່ອຍມີເວລາອາດຈະຊັກຊ້ານອນຫລັບເພື່ອຮັບປະກັນວ່າມັນເຮັດໄດ້.
ແມ່ນຫຍັງເຮັດວຽກຊົ່ວຄາວ?
ວຽກງານທຸລະກິດແມ່ນການມອບຫມາຍທີ່ອາດຈະ ໃຊ້ເວລາຫຼາຍ ແຕ່ບໍ່ໄດ້ມອບສິ່ງໃດໆຈາກມູນຄ່າການສຶກສາແກ່ນັກຮຽນ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນ, ລູກຂອງທ່ານອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າລາວມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແທ້ໆ, ແຕ່ແມ່ນພຽງແຕ່ເຮັດວຽກເພື່ອຢູ່ບ່ອນຢູ່ແລະບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຍັງເລີຍ.
ໃນຫ້ອງຮຽນ, ການເຮັດວຽກຢ່າງກະທັນຫັນບາງຄັ້ງກໍ່ມີຄຸນຄ່າ. ແຜນການສໍາລັບການປ່ຽນແທນຄູສອນມັກມີວຽກເຮັດງານທໍາ, ໂດຍສະເພາະໃນເວລາຄູສອນໄດ້ວາງແຜນກ່ຽວກັບການນໍາແນວຄິດໃຫມ່ມາສູ່ຫ້ອງຮຽນແລະແທນທີ່ຈະລໍຖ້າຈົນກວ່ານາງຈະກັບມາເຮັດ. ວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ເຮັດວຽກເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບປະກັນແລະມັກຈະປະຕິບັດທັກສະທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮຽນແລ້ວ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ສອນຫຍັງໃຫມ່.
ການເຮັດວຽກຢູ່ບ້ານເປັນແນວໃດ?
ອີກດ້ານຫນຶ່ງ, ການເຮັດວຽກຢູ່ບ້ານເຮັດໃຫ້ມີຈຸດປະສົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ວາການເຮັດວຽກທີ່ທຸລະກິດ. ການມອບຫມາຍບ້ານທີ່ມີປະສິດຕິຜົນໃຫ້ແກ່ການຮຽນຮູ້ແລະການປະຕິບັດແລະການເຊື່ອມໂຍງກັບທັກສະທີ່ໄດ້ຮຽນໃຫມ່. ການເຮັດວຽກຢູ່ບ້ານເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີໂອກາດຮຽນໃນຈັງຫວະຂອງຕົນເອງແລະຄົ້ນພົບຕົວເອງທີ່ແນວຄິດທີ່ເຂົາເຈົ້າມີບັນຫາແລະສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້.
ບາງຄັ້ງການເຮັດວຽກຢູ່ບ້ານກໍ່ອາດຈະຄ້າຍຄືກັບວຽກງານທີ່ຄ່ອຍໆ, ໂດຍສະເພາະໃນຄໍາສັບແລະເລກຄະນິດ. ນັ້ນແມ່ນຍ້ອນວ່າມີທັກສະບາງຢ່າງທີ່ຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດໂດຍການຄ້າງຫ້ອງ.
ບັນຫາຂອງຄະນິດສາດທີ່ໃຊ້ເວລາ 25 ປີໂດຍໃຊ້ຂະບວນການດຽວກັນກໍ່ອາດຈະຄ້າຍຄືກັບການເຮັດວຽກທີ່ບໍ່ຄ່ອຍມີເວລາ, ແຕ່ໂດຍບັນຫາທີ 20, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ຈະພົບວ່າຮູ້ວິທີແກ້ໄຂບັນຫາໄດ້ກາຍເປັນອັດຕະໂນມັດ. ການສະກົດຄໍາຂອງບ້ານກໍ່ສາມາດເປັນຫນ້າເບື່ອແລະຊ້ໍາ, ເຖິງແມ່ນວ່າມີບາງ ວິທີທີ່ເປັນເອກະລັກເພື່ອປະຕິບັດການສະກົດຄໍາ ທີ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ມັນມີຄວາມຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ.
ມັນເປັນວຽກທີ່ເຮັດວຽກຫລືວຽກເຮັດງານທໍາບໍ?
ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຈິດໃຈຂອງພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນແມ່ນວິທີການບອກວ່າວຽກບ້ານແມ່ນວຽກບ້ານແທ້ຫລືບໍ່ວ່າມັນເປັນວຽກທີ່ບໍ່ຄ່ອຍມີເວລາ. ບາງຄັ້ງຄໍາຕອບແມ່ນເຫັນແຈ້ງ. ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການ ປັບປຸງທັກສະການຂັບລົດທີ່ດີຂອງນາງ , ວຽກບ້ານຂໍໃຫ້ນາງຕັດ, ສີແລະກາວບໍ່ມີມູນຄ່າການສຶກສາທັງຫມົດ. ຂໍ້ຍົກເວັ້ນນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ໂຄງການຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ເປັນຄອບຄົວ. ໂຄງການຄອບຄົວສອນຄຸນຄ່າຂອງການເຮັດວຽກໃນທີມແລະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮູ້ວ່າພໍ່ແມ່ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນຂອງການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ.
ບາງຄັ້ງຄໍາຕອບແມ່ນຂຶ້ນຢູ່ກັບລູກຂອງທ່ານ. ເມື່ອເວົ້າເຖິງການປະຕິບັດທັກສະ, ສິ່ງທີ່ຖືວ່າມີມູນຄ່າດ້ານການສຶກສາສໍາລັບເດັກຫນຶ່ງອາດຈະເຮັດວຽກບໍ່ໄດ້ສໍາລັບຄົນອື່ນ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຕ້ອງການການຊ້ໍາອີກເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຮຽນຮູ້, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນສາມາດ "ເອົາມັນ" ແລະຍ້າຍອອກໄປ.
ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ແນວໃດ?
ຖ້າລູກຂອງທ່ານເບິ່ງຄືວ່າຈະເຮັດວຽກຢູ່ບ້ານໂດຍບໍ່ມີສິ່ງທ້າທາຍໃດໆກໍ່ຕາມ, ມັນກໍ່ອາດຈະເຮັດວຽກໃຫ້ລາວໄດ້. ໃນກໍລະນີນັ້ນ, ມັນເປັນເວລາທີ່ດີທີ່ຈະເວົ້າກັບຄູຂອງລາວກ່ຽວກັບວິທີການນີ້ສາມາດຈັດການໄດ້.
ຄູບາງຄົນຖືຄວາມຄິດທີ່ວ່າທຸກໆນັກຮຽນຕ້ອງເຮັດວຽກບ້ານ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນມີຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະເຮັດວຽກບ້ານ. ການສະຫນັບສະຫນູນການເຮັດວຽກບ້ານບໍ່ແມ່ນວິທີທີ່ດີ, ແຕ່ການເວົ້າກັບຄູກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການເປັນ "ຍຸດຕິທໍາ" ແລະການປະຕິບັດ "ການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມເທົ່າທຽມກັນ" ແມ່ນວິທີການທີ່ດີ.