ການຕິດຕໍ່ກັບຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານ
ການສື່ສານພໍ່ແມ່ - ຄູສອນມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ນັບຕັ້ງແຕ່ພໍ່ແມ່ແລະຄູສອນຮູ້ກ່ຽວກັບລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງບຸກຄົນຂອງເດັກ, ພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຫຼືສະຫລອງຜົນປະໂຫຍດ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ເນື່ອງຈາກວ່າຄູສອນໃຊ້ເວລາໃນຫ້ອງຮຽນກັບນັກຮຽນ, ມັນອາດຈະບໍ່ງ່າຍຕໍ່ການຕິດຕໍ່ກັບຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານ.
ການຮູ້ບາງສ່ວນຂອງ Dos ແລະບໍ່ຕ້ອງການການສື່ສານຂອງພໍ່ແມ່ - ຄູສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຮັດການເຊື່ອມຕໍ່ນັ້ນໄດ້.
ການຮັກສາສາຍການສື່ສານຂອງພໍ່ແມ່ - ຄູເປີດ
- ບໍ່: ຮູ້ສຶກວ່າທ່ານກໍາລັງເປັນຄວາມສັບສົນ. ບໍ່ວ່າທ່ານມີຄວາມກັງວົນ, ຄໍາຖາມຫຼືພຽງແຕ່ຢາກເວົ້າວ່າ "ວຽກທີ່ດີ," ມັນກໍ່ເຫມາະສົມທີ່ຈະຕິດຕໍ່ກັບຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານ. ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ພໍ່ແມ່ - ແມ່ບົດສື່ສານທີ່ດີແມ່ນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້.
- ເຮັດແນວໃດ: ຂໍ ອຸທອນສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ. ຄູອາຈານຂອງລາວອາດຈະໃຊ້ເວລາຫົກຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້ກັບພຣະອົງແລະຮູ້ຈັກພຣະອົງພາຍໃນສະຖານທີ່ໂຮງຮຽນ, ແຕ່ທ່ານຢູ່ກັບພຣະອົງເວລາສ່ວນທີ່ເຫຼືອແລະຮູ້ຈັກພຣະອົງໃນຄວາມສະຫວ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ. ຖ້າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ລາວຕ້ອງການຫຼືຖ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງບໍ່ດີ, ເຮັດໃຫ້ຕົວເອງໄດ້ຍິນ.
- ບໍ່: ລໍຖ້າຈົນກ່ວາມີບັນຫາທີ່ສໍາຜັດກັບຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານ.
- ເຮັດແນວໃດ: ເຮັດໃຫ້ຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະແນະນໍາຕົວທ່ານເອງ, ໂດຍຂຽນຫຼືທາງໂທລະສັບ, ເປັນວິທີທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການພົວພັນພໍ່ແມ່ - ຄູທີ່ດີ.
- ບໍ່: ໂທຫາຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານໃນລະຫວ່າງມື້ຮຽນແລະຄາດຫວັງວ່າຈະເອົາໃຈໃສ່ກັບນາງ.
- ເຮັດ: ໃຫ້ຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານຮູ້ວ່າເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຕິດຕໍ່ກັບທ່ານແລະເວລາໃດ. ຄູສອນມີການສອນຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວໃນເວລາຮຽນໃນໂຮງຮຽນແລະມັກໃຊ້ພັກຜ່ອນເພື່ອໃຊ້ຫ້ອງນ້ໍາ, ກິນອາຫານທ່ຽງແລະ / ຫຼືກະກຽມແຜນການສອນ. ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງລໍຖ້າຈົນກ່ວາເວລາໂຮງຮຽນເພື່ອເວົ້າໃນໂທລະສັບ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າທ່ານໃຫ້ຄູຮູ້ວ່າທ່ານສາມາດບັນລຸໄດ້ໂດຍຜ່ານຫມາຍເຫດຫຼືອີເມລ໌ຫຼືວ່າຕອນເຊົ້າເປັນເວລາທີ່ດີທີ່ຈະໂທຫາ, ທ່ານມີໂອກາດດີຂຶ້ນໃນການເວົ້າສັ້ນໆ.
- ຢ່າບອກ: ບອກກັບຜູ້ທີ່ຕອບກັບໂທລະສັບ "ບອກນາງ Jane Smith ວ່າ" ແລະຫວັງວ່າຄູຈະຮູ້ວ່າເຈົ້າເປັນໃຜແລະຢາກໃຫ້ໂທຄືນ.
- ເຮັດ: ອອກຈາກຂໍ້ຄວາມທີ່ກໍານົດວ່າພໍ່ແມ່ຂອງທ່ານແມ່ນແລະປ່ອຍໃຫ້ລາຍລະອຽດຫຼາຍເທົ່າທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍກ່ຽວກັບເຫດຜົນທີ່ທ່ານໂທຫາ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການໂທຄືນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະກ່າວເຖິງໃນຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານ.
- ບໍ່: ໂທຫາຄູອາຈານຂອງລູກຂອງທ່ານຢູ່ເຮືອນ, ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່ານາງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມັນບໍ່ຖືກຕ້ອງ.
- ເຮັດ: ຖາມຄູໃຫ້ຮູ້ວ່າມີສິດທີ່ຈະໄປຮອດເຈົ້າຢູ່ເຮືອນໃນຕອນແລງເພື່ອປຶກສາຫາລືກັບບັນຫາທີ່ລູກຂອງເຈົ້າມີ. ໃນຂະນະທີ່ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນບໍ່ຢາກທີ່ຈະຖືກລົບກວນຢູ່ໃນເຮືອນ, ບາງຄົນກໍ່ບໍ່ຄຶດແລະຈະໃຫ້ເບີໂທລະສັບບ້ານຂອງພວກເຂົາກັບພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້ຈະບໍ່ປະຕິເສດມັນ. ຖ້າທ່ານມີຈໍານວນບ້ານຂອງເຈົ້າ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຈະນັບຖືເວລາຂອງຄູ, ໂທຫາຢູ່ໃນເວລາທີ່ເຫມາະສົມແລະພຽງແຕ່ສໍາລັບບັນດາເຫດການສຸກເສີນ (ປົກກະຕິແລ້ວບັນຫາທີ່ຕ້ອງແກ້ໄຂກ່ອນມື້ຮຽນຕໍ່ໄປ).
- ບໍ່: ຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະຮ້ອງຂໍການປະຊຸມ.
- ເຮັດແນວໃດ: ຂໍໃຫ້ຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານຮູ້ວ່າທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາສອງສາມນາທີຕໍ່ມື້ກັບນາງ. ພຽງແຕ່ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໃຫ້ນາງຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນທ່ານຕ້ອງການພະນັກງານອື່ນໆທີ່ຈະຢູ່ແລະເວລາໃດກໍ່ຕາມທ່ານຄາດຫວັງວ່າການປະຊຸມຈະມາເຖິງ. ໂດຍວິທີນີ້ນາງສາມາດໃຊ້ເວລາພຽງພໍສໍາລັບທ່ານ.
- ບໍ່: ຄິດວ່າໂທລະສັບແລະເຄື່ອງບັນທຶກເປັນວິທີດຽວທີ່ຈະເວົ້າກັບຄູ.
- ເຮັດ: ຄົ້ນພົບວ່າໂຮງຮຽນຫຼືໂຮງຮຽນຂອງທ່ານມີລະບົບອິນເຕີເນັດໃດ, ເຊິ່ງສະຫນອງໃຫ້ຄູແຕ່ລະຄົນທີ່ມີທີ່ຢູ່ອີເມວກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ. ອີເມວເປັນວິທີທີ່ງ່າຍດາຍແລະໄວທີ່ສຸດເພື່ອຕິດຕໍ່ກັບຄູສອນແລະສາມາດໃຫ້ການສື່ສານແມ່ແລະຄູທີ່ດີທີ່ສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາຫຼືຄໍາຖາມໄດ້ໂດຍບໍ່ມີການມັກຫຼີ້ນໂທລະສັບຫຼືສ້າງການປະຊຸມ.
- ບໍ່: ສົ່ງຂໍ້ຄວາມທີ່ບໍ່ສາມາດປິດໃຫ້ຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານແລະຄາດຫວັງວ່າລູກຊາຍຫລືລູກສາວຂອງທ່ານຈະບໍ່ອ່ານມັນ.
- ຂຽນເມື່ອ ຫລາຍກວ່າ 2 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພິມຊື່ຂອງຄູຢູ່ທາງນອກຖ້າມັນແມ່ນສໍາລັບຕາຂອງເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າຫາກວ່າມີການປ່ຽນແທນໃນມື້ທີ່ບັນທຶກຈະຖືກກໍານົດໄວ້ບໍ່ໄດ້ອ່ານ. ບັນທຶກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປ່ຽນແປງໃນການຂົນສົ່ງສໍາລັບມື້ຫຼືອາຫານທ່ຽງຕ້ອງໄດ້ຮັບການຕິດສະຫຼາກໃນດ້ານນອກ. ຕົວຢ່າງ, "ອາຫານທ່ຽງຂອງໂຢຮັນ" ຫຼື "ຂໍ້ມູນການປ່ຽນແປງທາງລົດເມ".