ເວົ້າກັບລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບການເສຍຊີວິດ

ວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຄວາມໂສກເສົ້າຂອງເດັກກັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານ

ເດັກນ້ອຍອາຍຸຂອງໂຮງຮຽນ ມີຄວາມເຂົ້າໃຈດີກ່ຽວກັບການເສຍຊີວິດ - ມັນເປັນສິ່ງທີ່ຖາວອນທີ່ສາມາດເກີດຂຶ້ນກັບຄົນອື່ນ - ແລະອາດຈະສາມາດຈັດການຄວາມໂສກເສົ້າທີ່ດີກ່ວາທີ່ພວກເຮົາຄິດ. ໂດຍອາຍຸນີ້, ລູກຂອງທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈກ່ຽວກັບຄວາມເສຍຫາຍແລະຄວາມໂສກເສົ້າຜ່ານ ຮູບເງົາ , ການ ສະແດງໂທລະພາບ , ປຶ້ມ ແລະການສົນທະນາກັບຫມູ່ເພື່ອນ. ແຕ່ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າພວກເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ປະເຊີນຫນ້າກັບການເສຍຊີວິດຂອງຄົນໃກ້ຊິດກັບເຂົາເຈົ້າ, ມັນຍັງສາມາດສືບຕໍ່ເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ - ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບຄົນອື່ນ. ການສູນເສຍຄົນໃກ້ຊິດກັບພວກເຂົາສາມາດປ່ຽນແປງທັງຫມົດໄດ້.

ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີອາຍຸສູງສຸດໃນໂຮງຮຽນ, ທ່ານຕ້ອງເສຍຊີວິດຂອງຄົນທີ່ຮັກ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການຕາຍຂອງພໍ່, ຄອບຄົວ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງສັດລ້ຽງກໍ່ຕາມ, ນາງອາດຈະສະແດງຄວາມໂສກເສົ້າໃນຫຼາຍໆທາງ. ນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານເຂົ້າໃຈຄວາມຕາຍແລະຮັບມືກັບການສູນເສຍຂອງນາງ:

1 -

ເປີດບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມໂສກເສົ້າຂອງເດັກ

ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຢາກຮູ້ກ່ຽວກັບການເສຍຊີວິດຕາມທໍາມະຊາດ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາຈະມີຄວາມເສຍຫາຍສ່ວນຕົວແລະຄວາມໂສກເສົ້າຂອງເດັກ. ໃຫ້ເປັນຄວາມຊື່ສັດທີ່ເປັນໄປໄດ້ໃນຂະນະທີ່ເຮັດໃຫ້ມັນຍັງງ່າຍດາຍພຽງພໍສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນ.

2-

ຢ່າຫຼີກເວັ້ນຄໍາວ່າ "ການເສຍຊີວິດ"

ຢ່າໃຊ້ປະໂຫຍກເຊັ່ນ "ຫາຍໄປ", "ສູນເສຍ", ຫຼື "ນອນ" ເພື່ອອ້າງເຖິງຄົນທີ່ເສຍຊີວິດ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ເວົ້າກັບຜູ້ອະນຸບານ. ນີ້ພຽງແຕ່ສາມາດສ້າງຄວາມສັບສົນຫຼາຍຂຶ້ນໃນເດັກນ້ອຍກວ່າເກົ່າ, ແລະໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າຄວາມປະທັບໃຈວ່າການເສຍຊີວິດເປັນສິ່ງທີ່ຕ້ອງຢ້ານກົວແລະບໍ່ໄດ້ເວົ້າເຖິງ.

3-

ຈົ່ງທ່ຽງກົງກັບລູກຂອງເຈົ້າ

ລູກຊາຍຂອງຂ້າພະເຈົ້າປະມານ 6 ປີເມື່ອຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້ລາວເບິ່ງ Barnyard , ຮູບເງົາທີ່ພໍ່ຕາຍ. ສໍາລັບມື້ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ລາວມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະສືບຕໍ່ຖາມວ່າພໍ່ຫຼືຂ້ອຍຈະຕາຍ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ບອກລາວວ່າມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ສຸດ, ວ່າພວກເຮົາມີສຸຂະພາບແຂງແຮງແລະຍັງຫນຸ່ມ, ແລະພວກເຮົາມີຄວາມລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບການບໍ່ໃສ່ຮ້າຍຕົວເອງ. ແຕ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເວົ້າວ່າບໍ່, ພວກເຮົາຈະບໍ່ຕາຍ. ຫຼາຍເທົ່າທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ລາວສະບາຍ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າການທີ່ຖືກກ່າວຫາຈະໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະມັນຈະນໍາໄປສູ່ຄວາມບໍ່ຫມັ້ນໃຈໃນເວລາທີ່ລາວໄດ້ພົບຄວາມຈິງ.

4-

ຢ່າຄິດວ່າລູກຂອງທ່ານເຂົ້າໃຈທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ໃຊ້ເວລາທໍາອິດ

ນາງອາດຈະຖາມຄໍາຖາມດຽວກັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ໃນໄລຍະເວລາຫຼາຍໆອາທິດຫຼືແມ້ແຕ່ເດືອນ. ມີເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງສໍາລັບເລື່ອງນີ້. ມັນອາດຈະເປັນການຍາກສໍາລັບເດັກອາຍຸສູງສຸດໃນໂຮງຮຽນທີ່ຈະຍ່ອຍທຸກຢ່າງໃນເວລາດຽວກັນ. ນາງອາດຈະພະຍາຍາມເຮັດວຽກໃນຈິດໃຈຂອງນາງໂດຍຜ່ານການຊ້ໍາອີກ. ແລະຂໍ້ມູນດຽວກັນສາມາດກາຍເປັນຄວາມຫມາຍສໍາລັບນາງໃນວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນເມື່ອນາງເຕີບໂຕທາງດ້ານຈິດໃຈແລະປັນຍາ.

5-

ຢ່າຢ້ານທີ່ຈະຍອມຮັບທ່ານບໍ່ຮູ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງ

ເດັກທີ່ອາຍຸສູງສຸດໃນໂຮງຮຽນອາດຈະຮູ້ວ່າທ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກແນວໃດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ມັນຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າທ່ານຕາຍແລ້ວແລະເປັນຫຍັງທ່ານຈຶ່ງບໍ່ສາມາດສົນທະນາກັບຄົນທີ່ລາວໄດ້ຜ່ານໄປ. ມັນດີກວ່າທີ່ຈະມີຄວາມຊື່ສັດກ່ຽວກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າທ່ານບໍ່ຮູ້ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງກ່ວານອນຫຼືໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍທີ່ທ່ານຄິດວ່ານາງຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຍິນ.

6-

ຄາດວ່າຈະໃຊ້ເວລາບາງ

ຄວາມໂສກເສົ້າສາມາດເປັນຂະບວນການ, ເຖິງແມ່ນວ່າສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່. ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ່ເຕີບໂຕຂອງທ່ານອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ມີຄວາມສົງສານກ່ຽວກັບການເສຍຊີວິດຂອງຄົນທີ່ຮັກແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຈະຫລົບຫນີອອກຈາກເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ແຕກຫັກ.

7-

Anticipate Some Emotions

ລູກຂອງທ່ານອາດຈະໂກດແຄ້ນໃນການສູນເສຍຄົນອື່ນ. ນາງອາດຈະຮູ້ສຶກຜິດ, ໂດຍສະເພາະກ່ຽວກັບການເສຍຊີວິດຂອງພີ່ນ້ອງຫຼືພໍ່ແມ່ (ເດັກນ້ອຍອາດຈະເຊື່ອວ່າຄົນນັ້ນເສຍຊີວິດເພາະວ່ານາງ "ບໍ່ດີ".) ນາງອາດຈະຕົກຢູ່ໃນສະຫມອງຫຼືຢາກເຂົ້ານອນ.

8-

ພິຈາລະນາພິຈາລະນາໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຂົ້າຮ່ວມງານສົບ

ພິທີສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຮັດການສູນເສຍຄົນທີ່ຮັກແພງໄດ້. ແຕ່ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ກັບບຸກຄະລິກຂອງລູກທ່ານແລະຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍລິການອາດຈະເກີດຂື້ນ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ຄວາມໂສກເສົ້າຂອງຄົນອື່ນແລະອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍເມື່ອຄົນອື່ນຮ້ອງໄຫ້, ມັນອາດຈະດີກວ່າທີ່ຈະຮັກສາຢູ່ເຮືອນ.

9-

ໃຫ້ຫ້ອງຂອງນາງເຮັດໃຫ້ໂສກເສົ້າ

ໃຫ້ນາງຮູ້ວ່າເຈົ້າພ້ອມທີ່ຈະຟັງຫຼືຕອບຄໍາຖາມແຕ່ບໍ່ໃຫ້ນາງກົດຖ້ານາງເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ຢາກເວົ້າ.

10-

ຮັບຮູ້ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນເອງ

ນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມມີໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງທ່ານ, ດັ່ງນັ້ນຢ່າພະຍາຍາມປິດຄວາມໂສກເສົ້າຂອງທ່ານ. ໃນຂະນະທີ່ທ່ານບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຫັນທ່ານຕົກຢູ່ຫ່າງໆ - ມັນກໍ່ເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະເບິ່ງແຫຼ່ງສະຫນັບສະຫນູນຂອງພວກເຂົາທີ່ແຕກຫັກ - ຢ່າພະຍາຍາມເຊື່ອງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງທ່ານ. ໂດຍປ່ອຍໃຫ້ນາງຮູ້ວ່າມັນເປັນການດີທີ່ຈະຮ້ອງໄຫ້ແລະຈະໂສກເສົ້າຕໍ່ຄວາມເສຍຫາຍຂອງຄົນທີ່ເຈົ້າຮັກ, ເຈົ້າກໍາລັງສັ່ງສອນໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ວິທີການຈັດການການສູນເສຍໃນທາງທີ່ດີ.