ຂຽນເມື່ອປະມານ 1 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້, ແກ້ໄຂເມື່ອປະມານ 1 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້, ແກ້ໄຂເມື່ອປະມານ 1 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້ ສໍາລັບເດັກທີ່ມີ ຄວາມຕ້ອງການພິເສດ, ເຖິງແມ່ນວ່າ, Day Field ມີຄວາມທ້າທາຍຫຼາຍກວ່າຫຼັກສູດອຸປະສັກທີ່ສຸດ.
ຖ້າໂຮງຮຽນຂອງລູກທ່ານມີເວລາທົ່ງນາ - ແລະຖ້າທ່ານບໍ່ແນ່ໃຈຫຼືບໍ່ຄິດວ່າ, ໂດຍທຸກໆຢ່າງ, ໃຫ້ຖາມໃນກອງປະຊຸມ PTA, ກອງປະຊຸມ ຄູ ຫຼື IEP ຮ່ວມກັນ - ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຄົນທີ່ໄດ້ພິຈາລະນາທັງຫມົດ ບັນຫາທີ່ເປັນໄປໄດ້ແລະເຮັດໃຫ້ມີຄວາມສະດວກສະບາຍ. ທ່ານອາດຈະພົບເຫັນຄົນດຽວທີ່ຄິດກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ແມ່ນທ່ານ.
ບັນຫາການເຂົ້າເຖິງ
ມື້ແລ່ນແລະໂດດແລະການເຄື່ອນຍ້າຍໄປໃນພື້ນທີ່ຫຍ້າທຽມບໍ່ສະດວກສະບາຍສໍາລັບເດັກທີ່ໃຊ້ລໍ້ເຫຼື່ອນຫຼືເຄື່ອງມືການເຄື່ອນຍ້າຍອື່ນໆ. ມີໃຜຜູ້ຫນຶ່ງທີ່ຄິດເຖິງສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານຈະເຮັດໃນມື້ນີ້ທີ່ບໍ່ດີ? ຖ້າຫາກວ່າມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບການນັ່ງຢູ່ຂ້າງນອກໂດຍມີຂະບວນການພິເສດ , ທ່ານຈະຕ້ອງທ້າທາຍແຜນການນັ້ນ. ຂໍໃຫ້ນັກສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງໂຮງຮຽນແລະຄູອາຈານສາມາດເຂົ້າຮ່ວມໃນການອອກແບບກິດຈະກໍາທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານແລະເດັກ ທຸກໆ ຄົນ, ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງງານບຸນໃຫຍ່. ການຫຼີ້ນບານກັບ paraprofessional ສຸດ sidelines ບໍ່ແມ່ນວ່າມ່ວນຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ນັ່ງຢູ່ທີ່ນັ້ນ.
Motor Issues
ເຖິງແມ່ນວ່າລູກຂອງທ່ານສາມາດເຂົ້າຫາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະປະມານພາກສະຫນາມຫລິ້ນ, ການ ຂັບລົດລວມ , ແລະການຊັກຊ້າຂອງມໍເຕີອາດຈະເຮັດໃຫ້ເຫດການບາງຢ່າງເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ເຫມາະສົມ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນຖ້າລູກຂອງທ່ານຈະແຂ່ງຂັນກັນກັບຫມູ່ເພື່ອນທີ່ຮຽນຈົບ, ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈດີໃນການວາງແຜນໃນວັນທີ່ Field ອາດຈະເປັນໂອກາດສໍາລັບເດັກທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ຈະອາຍ, ນອນ, ແລະຖືກເຍາະເຍີ້ຍຫຼາຍຄັ້ງ.
ນີ້ແມ່ນອີກເຫດຜົນທີ່ດີທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຄູອາຈານທີ່ມີຊີວິດການປັບຕົວໃນການວາງແຜນແລະການປະຕິບັດງານຂອງວັນທໍາມະດາເພື່ອວ່າເກມບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າແລະສະຖານທີ່ບໍ່ດີເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ.
ບັນຫາອາຫານ
ບໍ່ວ່າຈະເປັນມື້ທຸລະກິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບອາຫານທ່ຽງ (ຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງຂ້ອຍຂອງຂ້ອຍ, ມັນກໍ່ແມ່ນບາບີຄິວທີ່ເຮັດໂດຍພໍ່) ຫຼືພຽງແຕ່ອາຫານຫວ່າງຢູ່ສະຖານີຕ່າງໆ, ທ່ານຈະຕ້ອງແນ່ໃຈວ່າທຸກຄົນມີສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າອາການແພ້ອາຫານຂອງລູກທ່ານບໍ່ຢູ່ ເຮືອນໃນບາງຄັ້ງພິເສດ. ທ່ານອາດຈະໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງລູກທ່ານກ່ຽວກັບອາຫານທີ່ບໍ່ປອດໄພສໍາລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ, ແຕ່ກິດຈະກໍາຂອງໂຮງຮຽນທັງຫມົດມັກຈະເປັນ "ການລ້ຽງດູ" ໂດຍພໍ່ແມ່ຂອງເດັກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຫດການຫນຶ່ງປີຖ້າບໍ່ມີໃຜເຕືອນພວກເຂົາ. ໃຫ້ຄໍາເຕືອນນັ້ນ. ກວດເບິ່ງວ່າພະຍາບານຂອງໂຮງຮຽນຫຼືຜູ້ທີ່ຮັບຜິດຊອບຂອງເດັກຜູ້ປ່ວຍ epinephrine ຂອງເດັກແມ່ນຢູ່ບ່ອນທີ່ເກີດຂື້ນແລະພ້ອມທີ່ຈະກ້າວເຂົ້າໄປ, ດັ່ງນັ້ນບໍ່ມີໃຜຕ້ອງແລ່ນໄປເຂດແລະຫ້ອງການໃນກໍລະນີສຸກເສີນ.
ບັນຫາສຸຂະພາບ
ພະຍາບານຄວນຈະຢູ່ໃນມືເພື່ອຈັດການກັບບັນຫາສຸຂະພາບອື່ນໆທີ່ເດັກນ້ອຍຈັດການໃນລະຫວ່າງມື້ຮຽນ, ລວມທັງຢາ, insulin, inhalers, ແລະຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ຄວາມຮ້ອນ.
ບັນດາປະຕິບັດງານປະຈໍາວັນອອກຈາກຫນ້າຕ່າງສໍາລັບເຫດການທຸກມື້ເຊັ່ນນີ້, ແລະທ່ານບໍ່ຕ້ອງການຄວາມປອດໄພທີ່ທ່ານໄດ້ສ້າງໃນການອອກໄປປ່ອງຢ້ຽມກັບພວກເຂົາ. ກວດສອບກັບຄູອາຈານ, ພະຍາບານ, ຜູ້ອໍານວຍການ, ແລະພໍ່ແມ່ທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນກໍລະນີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຂໍ້ບົກພ່ອງທີ່ສໍາຄັນເຫຼົ່ານີ້ຈະຖືກຈື່ໄວ້, ແລະສົນທະນາກັບລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຄວາມຈິງທີ່ວ່າລາວມັກຈະບໍ່ມີພັກ ຈາກຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານີ້.
ບັນຫາດ້ານພຶດຕິກໍາ
ການເວົ້າເຖິງການປະຕິບັດຕາມປົກກະຕິ, ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ອາໄສຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້ແລະມີໂຄງສ້າງທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮ່ວມກັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກັບຄວາມຕ້ອງການໃນວັນທໍາມະດາ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາຕື່ນເຕັ້ນກັບມັນແລະຕ້ອງການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງບໍ່ດີ.
ການປະສົມປະສານໃນການສູນເສຍສະຖານທີ່ຕ່າງໆຕະຫລອດເວລາ, ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ລໍຖ້າຢູ່ໃນເສັ້ນສໍາລັບການຫັນ, ຢຸດກິດຈະກໍາທີ່ມ່ວນຊື່ນໃນເວລາທີ່ມັນເປັນເວລາທີ່ຈະໄປຫາຄົນອື່ນ, ຍອມຮັບຄວາມເສຍຫາຍ, ທົນຄວາມຮ້ອນແລະຄວາມເຫນື່ອຍລ້າ, ນັ່ງບໍ່ສະຫນັບສະຫນູນໃນຫຍ້າ, ມັກຈະໂຈມຕີໂຮງຮຽນທັງຫມົດ, ອາສາສະຫມັກ, ການອອກກໍາລັງກາຍແມ່ນເກືອບຮັບປະກັນທີ່ຈະບັນລຸບັນຫາກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາ - ດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍດັ່ງກ່າວອາດຈະຖືກລົງໂທດໂດຍຜູ້ທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈ. ເຮັດສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າບັນຫາເຫຼົ່ານີ້ຖືກຄາດໄວ້ແລະວາງແຜນໄວ້. ບາງທີອາດມີການປະຕິບັດ paraprofessional ກັບລູກຂອງທ່ານເພື່ອບັງຄັບໃຫ້ມີໂຄງສ້າງບາງ, ແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆ, ແລະຖ້າຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ລູກຂອງທ່ານອອກຈາກບ່ອນນັ້ນໃນເວລາສັ້ນໆ.