ກອງປະຊຸມແມ່ນໂອກາດທີ່ດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີທີ່ລູກພິເສດຂອງທ່ານຕ້ອງການໃນຊັ້ນຮຽນແລະວິທີທີ່ທ່ານສາມາດປັບປຸງ. ແຕ່ເລື້ອຍໆ, ພໍ່ແມ່ອອກຈາກກອງປະຊຸມທີ່ຮູ້ວ່າພວກເຂົາລືມຖາມຄໍາຖາມໂດຍສະເພາະ, ລືມວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງສໍາຄັນ, ຫຼືລືມຟັງ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເວລາທີ່ສຸດກັບ ຄູສອນໄດ້ .
Be on Time
ເວລາຄູສອນມີຄຸນຄ່າ, ແລະດັ່ງນັ້ນແມ່ນຂອງທ່ານ.
ຢ່າເສຍສິ່ງຂອງມັນດ້ວຍການຂັບຂີ່, ບ່ອນຈອດລົດແລະແລ່ນອອກໄປບ່ອນຫ້ອງນໍ້າ. ມັນບໍ່ເປັນອັນຕະລາຍທີ່ຈະເປັນພຽງເລັກນ້ອຍກ່ອນ; ທ່ານຈະເບິ່ງຄືວ່າຢາກ, ມີຄວາມສົນໃຈແລະມີສ່ວນຮ່ວມ.
Dress ຢ່າງເຫມາະສົມ.
ພິຈາລະນານີ້ເປັນກອງປະຊຸມລະຫວ່າງຜູ້ຊ່ຽວຊານ - ຄູອາຈານ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນ ຫ້ອງຮຽນ , ແລະທ່ານຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານ. dress ເຖິງວ່າທ່ານຄາດວ່າຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຮຸນແຮງ.
ເປີດໃຈຈິນຕະນາການ.
ຖ້າຄູໄດ້ໂທຫາທ່ານສໍາລັບເຫດຜົນ, ທ່ານອາດຈະໄດ້ຍິນຫນຶ່ງຂ້າງຂອງເລື່ອງ - ລູກຂອງທ່ານ. ຈົ່ງເຕັມໃຈທີ່ຈະໄດ້ຍິນອີກຂ້າງຫນຶ່ງ. ທ່ານຈະຮຽນຮູ້ຫຼາຍກວ່ານີ້ຖ້າຄູບໍ່ໄດ້ເປັນຜູ້ປ້ອງກັນ.
ຟັງຫຼາຍເທົ່າທີ່ທ່ານສົນທະນາ.
ມັນເປັນ tempting ທີ່ຈະໃຊ້ເວລາກອງປະຊຸມບອກຄູທຸກຄົນກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານແລະສິ່ງທີ່ເຂົາຕ້ອງການ, ແຕ່ວ່າມັນກໍ່ມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ຈະຮັບຟັງຄູອາຈານແລະສິ່ງທີ່ເຂົາກໍາລັງສັງເກດແລະຄາດຫວັງ. ຖ້າທ່ານເປັນຄົນດຽວເວົ້າ, ໃຫ້ຢຸດ.
ມີວາລະປະຊຸມ.
ທ່ານຈະໄດ້ຮັບປະໂຫຍດຫຼາຍທີ່ສຸດຈາກກອງປະຊຸມຖ້າທ່ານມີສິ່ງທີ່ແນ່ນອນເພື່ອປຶກສາຫາລື.
ສ້າງລາຍການ, ແລະກວດເບິ່ງລາຍການທີ່ທ່ານໄດ້ຄອບຄຸມ. ການສຸມໃສ່ທ່ານແມ່ນສິ່ງທີ່ທ່ານຄາດຫວັງຈາກກອງປະຊຸມ, ຫຼາຍທ່ານກໍ່ຈະໄດ້ຮັບມັນ.
ເອົາບັນທຶກ.
ໃນຂະນະທີ່ທ່ານກໍາລັງຂ້າມລາຍການອອກຈາກບັນຊີຂອງທ່ານ, ຈົ່ງຂຽນຂໍ້ມູນໃດໆທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບ, ຊື່ໃດ, ວັນທີ, ຂໍ້ມູນ, ຈໍານວນບົດລາຍງານຫຼືການສອບເສັງ, ຊັ້ນຮຽນ , ຫຼືສິ່ງອື່ນໆທີ່ມີຄວາມສົນໃຈ.
ຫຼັງຈາກກອງປະຊຸມ, ຂຽນຂໍ້ມູນເຫຼົ່ານີ້ລົງໃນບັນທຶກການຕິດຕໍ່ຂອງທ່ານໃນລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ.
ເຮັດແຜນການປະຕິບັດງານ.
ຖ້າທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບສິ່ງໃດແດ່ທີ່ຕ້ອງການການປະຕິບັດໂດຍທ່ານຫຼືຄູ, ໃຫ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບເວລານັ້ນແລະຕົກລົງເຫັນດີກັບຜູ້ທີ່ຈະເຮັດຫຍັງ. ຂຽນຂໍ້ມູນນັ້ນລົງແລະຢືນຢັນມັນໃນມື້ຕໍ່ມາໃນຂໍ້ຄວາມໃຫ້ຄູສອນ.
Follow Up
ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເຮັດສິ່ງທີ່ທ່ານບອກກັບຄູທີ່ທ່ານຕ້ອງການ, ແລະກວດເບິ່ງຄືນໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຄູສອນເຮັດສິ່ງທີ່ທ່ານໄດ້ສົນທະນາກັນ. ການຮັກສາການສົນທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນລະຫວ່າງປີ, ຜ່ານການປະຊຸມ, ໂທລະສັບ, ຫມາຍເຫດ, ແລະອີເມລ, ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານກາຍເປັນຄູ່ຮ່ວມມືຢ່າງແທ້ຈິງໃນການສຶກສາຂອງລູກທ່ານ.
ເຈົ້າຕ້ອງການຫັຍງ:
- ໂນ້ດບຸ໊ກ, ປື້ມວັນນະຄະດີຫລືແຜ່ນເຈ້ຍ
- ປາກກາຫລືດິນສໍ
- ບັນທຶກກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຕ້ອງສົນທະນາ
- ເອກະສານໂຮງຮຽນໃດໆທີ່ທ່ານມີຄໍາຖາມກ່ຽວກັບ
- ຫນັງສື, ຊັບພະຍາກອນຫຼືບົດລາຍງານຕ່າງໆທີ່ທ່ານຢາກແບ່ງປັນກັບຄູສອນ