ແຜນການປະຕິບັດການພຶດຕິກໍາ ທີ່ດີ (BIP) ສາມາດເຮັດໃຫ້ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນວິທີທີ່ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດເຮັດແລະປະຕິບັດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຮັບເອົານັກວິຊາການຂອງໂຮງຮຽນທີ່ເຫມາະສົມເພື່ອເຮັດການ ວິເຄາະພຶດຕິກໍາທີ່ ຈໍາເປັນແລະວາງແຜນຮ່ວມກັນສາມາດເປັນຂະບວນການທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ທ່ານອາດຈະສະເຫນີແຜນການປະພຶດຂອງທ່ານເອງ, ໂດຍສະເພາະຖ້າທ່ານມີສາຍພົວພັນທີ່ດີກັບທີມສຶກສາຂອງລູກທ່ານ, ແລະຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານມີຄວາມຜິດຫວັງຍ້ອນຄວາມຊັກຊ້າເຊັ່ນກັນ.
ເຂົ້າໃຈແຜນການປະຕິບັດດ້ານພຶດຕິກໍາ
ແຜນການປະຕິບັດການກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາແມ່ນໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາໃນທາງບວກໃນຂະນະທີ່ປະຖິ້ມຄົນທີ່ມີບັນຫາ. ມັນໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາທີ່ເປັນບັນຫາ, ເຫດຜົນທີ່ເກີດຂຶ້ນ, ແລະວິທີການແຊກແຊງຫຼືຄຸ້ມຄອງພຶດຕິກໍາ. ເປົ້າຫມາຍຂອງ BIP ແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ມີປະສິດທິຜົນແລະສັງຄົມທີ່ເຫມາະສົມທີ່ຈະປະຕິບັດໂດຍໃຊ້ລະບົບລາງວັນແລະຜົນສະທ້ອນ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີບັນຫາໃນການສັບສົນໃນຫ້ອງຮຽນ, ລາວຈະໄດ້ຮັບລາງວັນຖ້າຄູສາມາດບອກໄດ້ວ່າລາວກໍາລັງເຮັດວຽກຫນັກເພື່ອຢູ່ງຽບ. ໃນທາງກັບກັນ, ນາງອາດຈະຕ້ອງໄປບ່ອນອື່ນຫລັງຈາກໄດ້ເຕືອນຫນຶ່ງຖ້ານາງຍັງສືບຕໍ່ທໍາລາຍ.
ແຜນການປະຕິບັດການກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາອາດຈະຕ້ອງການປັບປຸງບາງຢ່າງຖ້າມັນບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກ. ບາງຄັ້ງນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າເຫດຜົນສໍາລັບພຶດຕິກໍາບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ທ່ານຫຼືຄູອາຈານຄິດວ່າພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນຫຼືຍ້ອນວ່າລາງວັນສໍາລັບພຶດຕິກໍາຕ້ອງຖືກປ່ຽນແປງ.
ແຜນການຕົວຢ່າງສໍາລັບຄວາມພິການແລະພຶດຕິກໍາສະເພາະ
ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຂຽນລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບແຜນການປະພຶດ, ລອງເບິ່ງຕົວຢ່າງແລະແບບຟອມເຫຼົ່ານີ້ຈາກໂຮງຮຽນແລະເວັບໄຊທ໌ຕ່າງໆໃນທົ່ວໂລກເພື່ອໃຫ້ທ່ານຮູ້ວ່າແຜນຂອງທ່ານຄວນຈະເປັນແນວໃດແລະສິ່ງທີ່ຂໍ້ມູນອື່ນໄດ້ພົບເຫັນ.
- Autism
- Bipolar disorder
- ຜົນກະທົບກ່ຽວກັບເຫຼົ້າ Fetal
- ພຶດຕິກໍາທີ່ຮຸນແຮງ (ຮູບແບບ # 2) (PDF)
- ພຶດຕິກໍາທີ່ຮຸນແຮງ (PDF)
- ພຶດຕິກໍາຂອງຫ້ອງຮຽນທີ່ກະທໍາຜິດ
- ຮູບແບບແຜນການປະຕິບັດແບບຜິດປົກກະຕິ
ສິ່ງທີ່ຈະລວມຢູ່ໃນແຜນການປະຕິບັດການຂອງທ່ານ
ທ່ານອາດຈະຕ້ອງປະກອບຂໍ້ມູນນີ້ໃນແຜນການປະຕິບັດການຂອງທ່ານ:
- ພຶດຕິກໍາທີ່ມີບັນຫາຂອງລູກທ່ານ (s)
- ເຫດຜົນສໍາລັບພຶດຕິກໍາ (ຈາກສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດບອກໄດ້)
- ກິດຈະກໍາທີ່ອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດການປະພຶດ
- ພຶດຕິກໍາທີ່ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງທ່ານສະແດງແທນ
- ເປົ້າຫມາຍສະເພາະສໍາລັບລູກທ່ານກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາເປົ້າຫມາຍ
- ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບບັນຫາກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມພິການສະເພາະຂອງລູກທ່ານທີ່ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຄູເຂົ້າໃຈພຶດຕິກໍາຂອງລາວໄດ້ດີຂຶ້ນ
- ວິທີທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ເຮືອນເພື່ອຈັດການກັບພຶດຕິກໍາທີ່ມີບັນຫາ
- ຄໍາແນະນໍາຈາກເວັບໄຊທ໌ອື່ນໆຂອງໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບວິທີການຈັດການກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີພຶດຕິກໍາແລະ / ຫຼືຄວາມພິການດຽວກັນ
ເຮັດໃຫ້ພາກສ່ວນ BIP ຂອງ IEP ຂອງລູກທ່ານ
ຂໍໃຫ້ແຜນການປະຕິບັດຂອງທ່ານເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງ IEP ຂອງລູກທ່ານເປັນການເພີ່ມເຕີມຂອງພໍ່ແມ່, ຖ້າບໍ່ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂຄງການຢ່າງເປັນທາງການ, ດັ່ງນັ້ນຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກກັບລູກຂອງທ່ານຈະໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງມັນ. ທ່ານຈະຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງຄູອາຈານແລະຜູ້ຊ່ວຍຕ່າງໆເພາະວ່າບໍ່ແມ່ນທຸກໆຄົນທີ່ອ່ານ IEP ຢ່າງລະອຽດເທົ່າທີ່ຄວນ.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> Tucker GC ແຜນການປະຕິບັດດ້ານພຶດຕິກໍາ: ສິ່ງທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້. ເຂົ້າໃຈ.