ເດັກນ້ອຍເກີດໃນ 15 ປີຜ່ານມາບໍ່ເຄີຍຮູ້ຈັກປະເທດທີ່ບໍ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນສົງຄາມ. ໂຊກດີ, ເດັກນ້ອຍສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຢູ່ຫ່າງໄກຈາກຄວາມຮຸນແຮງ, ແຕ່ວ່າບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າພໍ່ແມ່ບໍ່ຄວນເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມຂັດແຍ້ງ.
ເດັກນ້ອຍມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສົງຄາມຢູ່ບາງຈຸດຈາກສື່ມວນຊົນ. ແລະການກະທໍາຂອງການກໍ່ການຮ້າຍສາມາດໃກ້ຊິດກັບບ້ານ, ຊຶ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ການສົນທະນາທີ່ມີຄວາມສັບສົນຫຼາຍກັບເດັກນ້ອຍ.
ທ່ານອະທິບາຍການລະເບີດທີ່ເຮັດໃຫ້ຄົນເສຍຊີວິດໄດ້ແນວໃດ? ຫຼືເຮັດແນວໃດທ່ານຕອບຄໍາຖາມກ່ຽວກັບວ່າການໂຈມຕີອີກ 9/11 ອາດຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນອີກ? ເຖິງແມ່ນວ່າການສົນທະນາເຫຼົ່ານີ້ສາມາດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະໃຫ້ເດັກນ້ອຍອາຍຸຂໍ້ມູນທີ່ເຫມາະສົມກ່ຽວກັບສົງຄາມ.
ການກໍ່ການຮ້າຍແລະສົງຄາມແມ່ນຢ້ານ, ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ໃຫຍ່. ກັບເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມຈິງຫຼືຮູ້ວ່າສົງຄາມກໍ່ເກີດຂື້ນ, ມັນກໍ່ເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວ. ເຖິງແມ່ນວ່າຖ້າທ່ານພະຍາຍາມທີ່ຈະບັງຄັບໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານເບິ່ງຮູບພາບຂອງສົງຄາມ, ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໃນໂທລະພາບຫຼືບ່ອນອື່ນ, ທ່ານຄວນຮັກສາສາຍການສື່ສານທີ່ເປີດເຜີຍ.
ຂັດຂວາງການສົນທະນາກັບລູກຂອງທ່ານ
ໃນຂະນະທີ່ຄອບຄົວບາງຄົນໄດ້ເສຍສະລະໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ຫຼືສະມາຊິກຄອບຄົວອື່ນໄດ້ຮັບໃຊ້ໃນການທະຫານ, ຄອບຄົວທີ່ບໍ່ແມ່ນທະຫານອາດຈະບໍ່ຢາກເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສົງຄາມ. ແຕ່ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າຄອບຄົວຂອງທ່ານບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບໂດຍກົງຈາກສົງຄາມໃນປັດຈຸບັນບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານບໍ່ຄວນນໍາເລື່ອງນີ້ໄປ.
ເວົ້າກ່ຽວກັບວ່າເປັນຫຍັງບາງຄົນປະຕິບັດເຈດຕະນາໃຫ້ຜູ້ອື່ນແລະວິທີທີ່ສາມາດນໍາພາສົງຄາມເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ສັບສົນ. ແລະສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍ, ມັນອາດຈະເປັນຫນ້າຢ້ານກົວແລະຂີ້ອາຍ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ແນວຄວາມຄິດຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຊັດເຈນກັບຂໍ້ຄວາມທີ່ທ່ານໄດ້ພະຍາຍາມສອນລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບ ຄວາມເມດຕາ , ຄວາມເຄົາລົບແລະຄວາມເມດຕາ.
ເລີ່ມຕົ້ນໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍປະມານ 4 ຫຼື 5, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເປີດໂອກາດໃຫ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ເກີດຂື້ນໃນສົງຄາມຖ້າລູກຂອງທ່ານເອົາມັນຂຶ້ນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເຮັດແນວນັ້ນໃນລັກສະນະທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບອາຍຸຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດບອກກັບອະນຸບານຂອງທ່ານວ່າ, "ບາງຄົນໃນປະເທດອື່ນບໍ່ເຫັນດີກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ສໍາຄັນກັບພວກເຂົາ, ແລະບາງຄັ້ງສົງຄາມກໍ່ເກີດຂຶ້ນເມື່ອມັນເກີດຂຶ້ນ. ສົງຄາມບໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນຢູ່ໃກ້ພວກເຮົາ, ແລະພວກເຮົາບໍ່ມີອັນຕະລາຍໃດໆ. "
ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່, ມັນເປັນວຽກຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາຫມັ້ນໃຈວ່າພວກເຂົາປອດໄພ, ເພາະວ່າມັນສໍາຄັນທີ່ເດັກຮູ້ສຶກປອດໄພແລະປອດໄພ. ການເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາທີ່ງ່າຍດາຍກໍ່ສາມາດເປັນໂອກາດທີ່ຈະແກ້ໄຂຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ລູກຂອງທ່ານອາດຈະມີ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າລູກນ້ອຍຂອງທ່ານບໍ່ສົນໃຈກ່ຽວກັບສົງຄາມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ - ມັນອາດຈະບໍ່ມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບມັນເທື່ອ, ແລະເດັກນ້ອຍຍັງບໍ່ຄວນຖືກບັງຄັບໃຫ້ເຂົ້າໃຈ.
ຊອກຫາສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານບໍ່ຟັງ
ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ລູກຮູ້ແລ້ວ, ໃຫ້ຖາມຄໍາຖາມທີ່ວ່າ, "ມີຄູໃດເວົ້າກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ?" ຫຼື "ເພື່ອນຂອງທ່ານເຄີຍເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງນີ້ບໍ?"
ລູກຂອງທ່ານອາດຈະໄດ້ຍິນຂໍ້ມູນນ້ອຍໆແລະລາວອາດຈະພະຍາຍາມທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງສິ່ງຕ່າງໆ. ຫຼືວ່າລາວອາດຈະໄດ້ເຫັນການປົກຄຸມຂອງສື່ທີ່ທ່ານບໍ່ຮູ້ວ່າລາວກໍາລັງສັງເກດເບິ່ງ.
ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານຮູ້ແລ້ວກໍ່ສາມາດໃຫ້ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ດີສໍາລັບການສົນທະນາຂອງທ່ານ. ເປັນຜູ້ຟັງທີ່ດີແລະສະແດງໃຫ້ລູກຮູ້ວ່າທ່ານໄດ້ລົງທຶນໃນການໄດ້ຍິນສິ່ງທີ່ລາວຄິດ.
ອະທິບາຍຈຸດປະສົງຂອງສົງຄາມ
ລູກຂອງທ່ານອາດຈະຢາກຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງພວກເຮົາຢູ່ໃນສົງຄາມ. ເຮັດໃຫ້ຄໍາອະທິບາຍຂອງທ່ານງ່າຍໂດຍເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ສົງຄາມແມ່ນຫມາຍເຖິງການປ້ອງກັນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີຫຼາຍຂຶ້ນຈາກການເກີດຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ."
ທ່ານຍັງອາດຈະສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີການສົງຄາມແມ່ນຫມາຍຄວາມວ່າຈະປົກປ້ອງປະຊາຊົນຈໍານວນຫນຶ່ງ. ເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນວ່າຄວາມຮຸນແຮງບໍ່ແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະແກ້ໄຂບັນຫາຂັດແຍ້ງແຕ່ບາງຄັ້ງປະເທດຕັດສິນໃຈວ່າພວກເຂົາຕ້ອງເລີ່ມສົງຄາມເພື່ອຮັກສາຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນໃນອະນາຄົດ.
ຖືເວລາທີ່ຈໍາເປັນ
ໂດຍປົກກະຕິ, ພໍ່ແມ່ຄວນຈະມີຄວາມຊື່ສັດກັບລູກຂອງພວກເຂົາ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນບໍ່ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ກັບລູກຂອງທ່ານທີ່ມີຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ.
ເຮັດໃຫ້ການສົນທະນາຂອງທ່ານເຫມາະສົມສໍາລັບລະດັບຂອງອາຍຸສູງສຸດແລະເຮັດຜິດທາງດ້ານຄວາມລະມັດລະວັງ - ສິ່ງສຸດທ້າຍທີ່ທ່ານຕ້ອງການແມ່ນເພື່ອໃຫ້ລູກຂອງທ່ານອອກຈາກຄວາມສົນທະນາທີ່ມີຄວາມຢ້ານກົວຕໍ່ການສົງຄາມ. ຢ່າຫລຸດຜ່ອນຄວາມຮ້າຍແຮງຂອງສົງຄາມ, ແຕ່ຈື່ໄວ້ວ່າລູກຂອງທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ເຖິງລາຍລະອຽດທັງຫມົດຂອງສິ່ງທີ່ກໍາລັງເກີດຂຶ້ນ.
ຕິດຕາມຂໍ້ເທັດຈິງໂດຍບໍ່ຕ້ອງເວົ້າຫຼາຍເກີນຂອບເຂດຂອງຜົນກະທົບ. ແລະຢ່າຄາດເດົາວ່າສິ່ງທີ່ອາດເກີດຂື້ນຕໍ່ໄປຫຼືເວົ້າລົມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວຈະສືບຕໍ່ເກີດຂຶ້ນໃນອະນາຄົດ.
ຫຼີກເວັ້ນການ stereotypes ທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ
ເວົ້າກ່ຽວກັບກຸ່ມປະຊາຊົນທີ່ແນ່ນອນຫຼືປະເທດໃດຫນຶ່ງທີ່ອາດຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານພັດທະນາຄວາມລໍາອຽງ. ສະນັ້ນຄວນລະມັດລະວັງກັບຄໍາເວົ້າທີ່ທ່ານໃຊ້ໃນເວລາທີ່ທ່ານສົນທະນາສົງຄາມແລະການກໍ່ການຮ້າຍ. ຮັກສາຈຸດສຸມຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຄວາມອົດທົນ, ກົງກັນຂ້າມກັບການແກ້ແຄ້ນ.
ຖ້າທ່ານຈະແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານ, ໃຫ້ເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບສົງຄາມໂດຍທົ່ວໄປ. ມີໂອກາດທີ່ທ່ານອາດຈະບໍ່ຕົກລົງກັບຈຸດປະສົງຂອງສົງຄາມຫຼືການກະທໍາຂອງການແຊກແຊງທາງທະຫານ. ທ່ານສາມາດແບ່ງປັນກັບລູກຂອງທ່ານໄດ້ໂດຍສະເພາະຖ້າທ່ານຮູ້ສຶກວ່າເຫດຜົນທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຄວາມເຊື່ອຂອງທ່ານແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄຸນຄ່າຂອງຄອບຄົວຂອງທ່ານ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອເດັກຂອງທ່ານເຂົ້າໄປໃນໄວລຸ້ນແລະໄວລຸ້ນລາວ, ລາວອາດຈະເລີ່ມແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນຂອງລາວກ່ຽວກັບສົງຄາມ - ແລະທ່ານກໍ່ບໍ່ຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດກັບແນວຄວາມຄິດຂອງທ່ານ. ພະຍາຍາມເຄົາລົບທັດສະນະຂອງລູກທ່ານ, ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານບໍ່ເຫັນດີນໍາ, ແລະຫຼີກເວັ້ນການໂຕ້ຖຽງກ່ຽວກັບມັນຫຼືສະແດງທັດສະນະຂອງທ່ານໃນລັກສະນະໃຈຮ້າຍ.
ເບິ່ງສື່ມວນຊົນກວມເອົາເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນເກົ່າແກ່
ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະ ຈໍາກັດການຄຸ້ມຄອງສື່ມວນຊົນ ສໍາລັບເດັກທີ່ມີອາຍຸນ້ອຍກວ່າ. ການສັງເກດເບິ່ງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເປີດເຜີຍຂ່າວກ່ຽວກັບຂ່າວ, ຄືການໂຈມຕີຂອງພວກກໍ່ການຮ້າຍ, ອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດການບາດເຈັບທີ່ເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນປະຖົມຫຼືປະຖົມ.
ປິດການປົກປ້ອງສື່ມວນຊົນ ເມື່ອລູກຂອງທ່ານປະມານ. ຈົ່ງສັງເກດວ່າເດັກນ້ອຍມັກເບິ່ງໂທລະພາບຫຼືເບິ່ງເບິ່ງບ່າຂອງທ່ານເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາຄິດວ່າພວກເຂົາກໍາລັງກັງວົນກັບສິ່ງອື່ນອີກ.
Tweens ແລະໄວລຸ້ນອາດຈະຈັບການຄຸ້ມຄອງສື່ບາງຢ່າງບໍ່ວ່າທ່ານພະຍາຍາມທີ່ຈະຈໍາກັດການເປີດເຜີຍຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາຈະເຫັນຫນ້າຫນ້າຂອງຫນັງສືພິມຢູ່ຮ້ານຂາຍເຄື່ອງດື່ມຫຼືພວກເຂົາຈະເຫັນຂ່າວກ່ຽວກັບຢາເມັດແລະໂທລະສັບສະຫຼາດຂອງພວກເຂົາ.
ທ່ານຮູ້ດີທີ່ສຸດວ່າລູກຂອງທ່ານເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຫຼາຍຂໍ້ມູນທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຈັດການໄດ້. ຖ້ານາງຕ້ອງການເບິ່ງຂ່າວ, ເຖິງແມ່ນວ່າ, ຫຼືເບິ່ງຮູບເງົາທີ່ກໍານົດໄວ້ໃນເວລາສົງຄາມ, ແລະທ່ານຄິດວ່ານາງສາມາດຈັດການມັນ, ເບິ່ງມັນຮ່ວມກັນ.
ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງຖາມຄໍາຖາມແລະ, ຖ້າທ່ານບໍ່ຮູ້ຄໍາຕອບ, ບອກນາງວ່າເຈົ້າຈະຊອກຫາແລະຕິດຕາມໃນມື້ຕໍ່ມາ.
Encourage Compassion
ທ່ານອາດຈະພິຈາລະນາປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການບໍລິການທະຫານແລະສິ່ງທີ່ມັນພົວພັນກັບລູກຂອງທ່ານ. ມີໂອກາດທີ່ດີທີ່ພວກເຂົາຮູ້ວ່າຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງຈາກໂຮງຮຽນທີ່ມີພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີການນີ້ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ.
ນີ້ແມ່ນບົດຮຽນໃນຄວາມອົດທົນ, ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຂົ້າໃຈວ່າຄອບຄົວທີ່ມີສະມາຊິກຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນສົງຄາມອາດຈໍາເປັນຕ້ອງມີການຊ່ວຍເຫຼືອເພີ່ມເຕີມ. ສົນທະນາກັບລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບອາສາສະຫມັກໃນກິດຈະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນຄອບຄົວຂອງທະຫານ; ນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາກໍາລັງເຮັດໃຫ້ມີຜົນກະທົບ.
ທ່ານຍັງສາມາດສົນທະນາກັບລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຊາວອົບພະຍົບທີ່ກໍາລັງພາກັນຫຼົບຫນີຈາກສົງຄາມໃນປະເທດອື່ນແລະໃຫ້ບໍລິຈາກກັບເຫດການທີ່ສະຫນັບສະຫນູນພວກເຂົາ. ເດັກນ້ອຍມັກຮູ້ສຶກປອດໄພແລະຫມັ້ນໃຈໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາຮູ້ວ່າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ພວກເຂົາສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍ.
ເຖິງແມ່ນວ່າການກະທໍາເລັກໆນ້ອຍໆ, ເຊັ່ນການບໍລິຈາກການປ່ຽນແປງທີ່ວ່າງໆເພື່ອຄວາມໃຈບຸນທີ່ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍໃນບັນດາປະເທດທີ່ຖືກທໍລະມານໃນສົງຄາມຫຼືເອົາຊຸດການດູແລສໍາລັບສປປລທີ່ບໍລິການຢູ່ຕ່າງປະເທດສາມາດໄປສູ່ຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອລູກຂອງທ່ານຫລາຍທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ລາວສາມາດສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງ.
ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຄົນທີ່ດີທີ່ຊ່ວຍເຫຼືອ
ເຖິງແມ່ນວ່າການກະທໍາຂອງການກໍ່ການຮ້າຍແລະສົງຄາມຮ້າຍແຮງ, ທ່ານກໍ່ສາມາດພົບເຫັນຄົນທີ່ເຮັດວຽກຫນັກເພື່ອຊ່ວຍຄົນອື່ນ. ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງການກະທໍາເຫຼົ່ານີ້ຂອງການບໍລິການແລະຄວາມເມດຕາຕໍ່ລູກຂອງທ່ານດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາຈື່ວ່າແມ້ວ່າມີຄົນບໍ່ດີຢູ່ໃນໂລກ, ມີຄົນອື່ນຫຼາຍຄົນທີ່ມີຄວາມຮັກແລະມີຄວາມຮັກ.
ທ່ານອາດຈະຊອກຫາຕົວຢ່າງປະຫວັດສາດບາງຄັ້ງໃນເວລາທີ່ປະຊາຊົນເຂົ້າໄປໃນການຊ່ວຍເຫຼືອກັນແລະກັນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ມີຫລາຍໆຄົນທີ່ຢາກຊ່ວຍເຫລືອຄວາມພະຍາຍາມກູ້ໄພຫລັງຈາກ 9/11. ນອກນັ້ນຍັງມີຕົວຢ່າງຈໍານວນຫຼາຍຂອງປະຊາຊົນທີ່ຊ່ວຍເຫຼືອບຸກຄົນຈາກປະເທດທີ່ຖືກທໍລະມານຈາກສົງຄາມ.
ທ່ານຍັງສາມາດຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າມີຜູ້ຊ່ຽວຊານຫຼາຍຄົນທີ່ກໍາລັງເຮັດວຽກຫນັກເພື່ອດູແລຄົນອື່ນ. ພະນັກງານທະຫານ, ພະນັກງານຂອງລັດຖະບານ, ພະນັກງານຕໍາຫຼວດ, ທ່ານຫມໍແລະພະຍາບານແມ່ນພຽງແຕ່ຜູ້ທີ່ຊ່ວຍເຫຼືອຄົນອື່ນໃນໄລຍະການກະທໍາຂອງສົງຄາມແລະການກໍ່ການຮ້າຍ.
ຕິດຕາມສະຖານະທາງຈິດໃຈ
ລູກຂອງທ່ານຈະຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ຈະຮັບມືກັບເຫດການໂລກໂດຍການສັງເກດເບິ່ງວິທີທີ່ທ່ານຈັດການກັບບັນຫາ. ດັ່ງນັ້ນຈົ່ງຮູ້ເຖິງວິທີທີ່ທ່ານຕອບສະຫນອງຕໍ່ຄວາມກົດດັນແລະວິທີທີ່ທ່ານຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຄົນອື່ນ.
ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະຮູ້ສຶກກັງວົນກ່ຽວກັບສົງຄາມແລະການກະທໍາຂອງການກໍ່ການຮ້າຍ. ແລະໃນຂະນະທີ່ມັນບໍ່ເຫມາະສົມທີ່ຈະບອກລູກຂອງທ່ານວ່າທ່ານມີຄວາມຢ້ານກົວ, ບໍ່ເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຫຼາຍເກີນໄປກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງທ່ານ. ແທນທີ່ຈະ, ເອົາໃຈໃສ່ກັບຂັ້ນຕອນຕ່າງໆທີ່ທ່ານກໍາລັງປະຕິບັດເພື່ອຈັດການກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງທ່ານຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
ຮັກສາຕາກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງລູກທ່ານ
ມັນເປັນທໍາມະຊາດສໍາລັບລູກຂອງເຈົ້າຮູ້ສຶກກັງວົນ, ສັບສົນແລະຂັດຂວາງກ່ຽວກັບຄວາມຫວັງຂອງສົງຄາມ. ແລະມັນສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ເດັກນ້ອຍຫຼາຍກ່ວາຄົນອື່ນ.
ເດັກນ້ອຍຍັງບໍ່ສາມາດຕີຄວາມກົດດັນຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາເຊັ່ນ: ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການນອນຫລັບ, ການກາຍພັນ, ການ ກັບຄືນໄປຫາການສົນທະນາຂອງເດັກ , ການດູດນົມແມ່ຫຼືການນອນຫຼັບ.
ເດັກນ້ອຍອາຍຸອາດຈະສະແດງຄວາມຢ້ານກົວກ່ຽວກັບການເສຍຊີວິດຫຼືພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະລາຍງານຄວາມຄິດທີ່ສັບສົນຕໍ່ເນື່ອງຖ້າພວກເຂົາກໍາລັງຢ້ານ. ຈົ່ງຊອກຫາຄວາມກັງວົນກັບສົງຄາມຫລືການກໍ່ການຮ້າຍເຊັ່ນກັນ. ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ເວົ້າລົມກ່ຽວກັບມັນຫຼືຜູ້ທີ່ຕ້ອງການຢາກກິນຂ່າວຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ອາດຈະພະຍາຍາມຈັດການຄວາມກັງວົນຂອງລາວ.
ເດັກທີ່ມີບັນຫາດ້ານສຸຂະພາບຈິດຫຼືຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກສະພາບຄວາມເຈັບປວດອາດຈະມີຄວາມສ່ຽງສູງ. ເດັກນ້ອຍຫຼືຊາວອົບພະຍົບຫຼືຄອບຄົວທີ່ເຂົ້າເມືອງອາດຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກກັງວົນໃຈແລະຄວາມທຸກທໍລະມານ.
ຖ້າລູກຂອງທ່ານເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັບມືກັບຮູບພາບຕ່າງໆທີ່ລາວໄດ້ເຫັນຫຼືຂໍ້ມູນທີ່ລາວໄດ້ຍິນ, ໃຫ້ ລົມກັບແພດຫມໍເດັກຂອງທ່ານ . ທ່ານຫມໍສາມາດປະເມີນລູກຂອງທ່ານແລະ ແນະນໍາໃຫ້ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດ ຫາກຕ້ອງການ.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> ໂຮງຮຽນອາເມລິກາຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນ Psychiatry: ເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການກໍ່ການຮ້າຍແລະສົງຄາມ.
> American Academy of Pediatrics: ເດັກນ້ອຍແລະໄພພິບັດ: ການສົ່ງເສີມການປັບແລະການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍຮັບມື.
> ສະມາຄົມຈິດຕະສາດອະເມລິກັນ: ການຕໍ່ຕ້ານໃນເວລາສົງຄາມ: ເຄັດລັບສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ໃຫ້ບໍລິການດູແລເດັກໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ.
> ສະມາຄົມນັກຈິດຕະສາດໂຮງຮຽນແຫ່ງຊາດ: ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຮັບມືກັບການກໍ່ການຮ້າຍ - ເຄັດລັບສໍາລັບຄອບຄົວແລະນັກສຶກສາ.
> ເຄືອຂ່າຍຄວາມອຶດຫີວແຫ່ງຊາດຂອງເດັກນ້ອຍ: ສົນທະນາກັບເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສົງຄາມແລະການກໍ່ການຮ້າຍ.