ສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສາເຫດແລະຜົນກະທົບ

1 -

ສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສາເຫດແລະຜົນກະທົບ

ເປັນຫຍັງເຫດຜົນແລະຜົນກະທົບທີ່ສໍາຄັນ?

ເຫດຜົນແລະຜົນກະທົບແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ມາເຖິງເວລາແລະເວລາອີກເທື່ອຫນຶ່ງໃນການຮຽນຮູ້. ໃນຄະນິດສາດ, ມັນເປັນວິທີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມຄິດຂອງແນວຄິດຄືຄໍາສັ່ງຂອງການປະຕິບັດງານຫຼືການລວມກັນ.

ໃນການອ່ານແລະຂຽນ, ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະຜົນກະທົບສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ທີ່ຈະອ່ານຫຼາຍຢ່າງແລະຂຽນເລື່ອງທີ່ມີເນື້ອເລື່ອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະລັກສະນະທີ່ຫນ້າສົນໃຈ.

ໃນວິທະຍາສາດ, ມັນຈະຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານເຂົ້າໃຈວິທີວິທະຍາສາດ; ໃນປະຫວັດສາດ, ມັນສະຫນອງທັດສະນະກ່ຽວກັບວິທີເຫດການປະຫວັດສາດເປັນຈຸດສູງສຸດໃນລະບົບຕ່ອງໂສ້ຂອງເຫດແລະເຫດການ; ແລະໃນສາຍພົວພັນທາງສັງຄົມ, ສາເຫດແລະຜົນກະທົບແມ່ນວິທີທີ່ສໍາຄັນຂອງການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງເຫມາະສົມ.

ເປົ້າຫມາຍຂອງກິດຈະກໍາ:

ລູກຂອງທ່ານຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງເຫດຜົນແລະຜົນກະທົບແນວໃດ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ "ຄໍາສັບຕ່າງໆ" ເຊິ່ງຊີ້ບອກເຖິງເຫດຜົນແລະຜົນກະທົບ, ເຂົ້າໃຈວ່າບາງຄັ້ງສາເຫດກໍ່ສາມາດເປັນຜົນ (ແລະໃນທາງກັບກັນ) ແລະເຫັນວ່າສາຍພົວພັນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດພົບເຫັນໄດ້ໃນທຸກດ້ານ ຂອງຊີວິດ.

ທັກສະເປົ້າຫມາຍ:

• ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈ
• ການອ່ານແລະຄໍາສັບຄໍາເວົ້າ ("ຂໍ້ຄຶດຄໍາ")
• ຄວາມສາມາດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຜົນໄດ້ຮັບຖືກກໍານົດໂດຍການປະຕິບັດກ່ອນຫຼືປະຕິກິລິຍາ

2-

ກິດຈະກໍາ: ສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບສາເຫດແລະຜົນກະທົບ

1. ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການອ່ານບົດເລື່ອງຮ່ວມກັນຫຼືເຮັດການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ມີຜົນກະທົບຜົນກະທົບຢ່າງຊັດເຈນ (ເຊັ່ນ: ການທົດລອງເຕັ້ນລໍາ Raisin). ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດຂອງສາເຫດແລະຜົນກັບລູກຂອງທ່ານ. ຖາມນາງວ່ານາງເຄີຍໄດ້ຍິນຄໍາເວົ້າກ່ອນແລະຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ເບິ່ງວ່ານາງສາມາດອະທິບາຍວ່າມັນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ.
2. ສືບຕໍ່ການສົນທະນາຂອງທ່ານໂດຍເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີການເຫດການທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັບກັນແລະກັນວ່າ ເຫດການ ແມ່ນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ ຜົນກະທົບ ແມ່ນສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນ (ຕິກິຣິຍາ).
3. ຂໍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໃຫ້ທ່ານມີຕົວຢ່າງຂອງສາເຫດແລະຜົນຈາກຫນັງສືທີ່ທ່ານໄດ້ອ່ານຫຼືການທົດລອງທີ່ທ່ານໄດ້ເຮັດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເບິ່ງວ່ານາງສາມາດສະຫນອງຫນຶ່ງຈາກຊີວິດທີ່ແທ້ຈິງເຊັ່ນກັນ. ຖາມ: ເຮັດແນວໃດສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນເລື້ອຍໆຢູ່ໃນຄູ່ຂອງຜົນກະທົບແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຢຸດ? ແມ່ນເວລາທີ່ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເກີດຈາກຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງສິ່ງຫຼືວ່າຕິກິຣິຍາຄັ້ງທໍາອິດແມ່ນສາເຫດຂອງການຕິກິຣິຍາອື່ນ?
4. ໃຫ້ຕົວຢ່າງທີ່ງ່າຍດາຍຂອງເຫດການທີ່ເປັນຊຸດຂອງການພົວພັນເຊິ່ງເປັນຜົນກະທົບ, ໂດຍທາງປາກຫຼືໃນຮູບ. ທ່ານສາມາດຮ້ອງເພງເຊັ່ນ: "ມີຄົນເກົ່າແກ່ກືນກິນ", ເຊິ່ງໃນແຕ່ລະສິ່ງທີ່ແມ່ຍິງອາຍຸຫຼາມກໍ່ເຮັດໃຫ້ລາວກືນກິນສິ່ງອື່ນທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການຕິກິຣິຍາແລະອື່ນໆ, ຫຼືທ່ານກໍ່ສາມາດດຶງຮູບພາບ ເຄື່ອງ Rube Goldberg ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າວິທີການປະຕິບັດແຕ່ລະຊິ້ນຂອງເຄື່ອງຈັກເຮັດໃຫ້ເກີດປະຕິກິລິຍາຂອງຊິ້ນອື່ນ.

ການອ່ານທີ່ແນະນໍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍໄວກວ່າ

Laura Numeroff's "If You Give" series of books (including If You Give a Mouse a Cookie, If You Take a Mouse to School, etc) ເຖິງແມ່ນວ່າແຕ່ລະຜົນສະທ້ອນຫຼືຜົນກະທົບຫຼາຍກວ່າການຕໍ່ໄປ, ເຫຼົ່ານີ້ປື້ມສະແດງໃຫ້ເຫັນ brilliantly ຍ່າງເດັກນ້ອຍບາດກ້າວໂດຍຜ່ານການພົວພັນສາເຫດແລະຜົນກະທົບ, ຫນຶ່ງປະໂຫຍກໃນເວລາໃດຫນຶ່ງ.

3-

ສາເຫດແລະຜົນກະທົບຄໍາສັບ

ເມື່ອທ່ານແລະລູກຂອງທ່ານໄດ້ເວົ້າລົມແລະອ່ານເລື່ອງຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຫດຜົນແລະຜົນກະທົບ, ລູກຂອງທ່ານອາດຈະເລີ່ມສັງເກດເຫັນຮູບແບບຂອງຄໍາທີ່ຊີ້ບອກເຖິງເຫດຜົນແລະຜົນກະທົບ.

ຖາມນາງວ່າລາວສາມາດລາຍຊື່ບາງຄໍາເວົ້າທີ່ລາວສາມາດໃຊ້ໄດ້ເມື່ອນາງຂຽນຫລືຊອກຫາເວລາທີ່ລາວອ່ານວ່າຊີ້ບອກເຫດຜົນແລະຜົນກະທົບ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ:

• ດັ່ງນັ້ນ,
• ເພາະວ່າ
• ດັ່ງນັ້ນ
• ເນື່ອງ​ຈາກ
• ຢ່າງໃດກໍຕາມ
• ນັບຕັ້ງແຕ່
• ດັ່ງນັ້ນ
• ເຫດຜົນທີ່ວ່າ / ເຫດຜົນສໍາລັບການ
• ດັ່ງນັ້ນ
• ດັ່ງນັ້ນ

ຂະຫຍາຍການຮຽນຮູ້

ໃນປັດຈຸບັນນາງຮູ້ບາງຄໍາສັບຮ້ອນ, ຂໍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໃຊ້ບາງສ່ວນເພື່ອຂຽນຫຍໍ້ກ່ຽວກັບເຫດການແລະຜົນກະທົບທີ່ເກີດຂື້ນໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າເອງ.