ຫຼັກສູດຫຼັກສູດທີ 1 ຂະຫຍາຍແລະພັດທະນາທັກສະການຂະຫຍາຍຕົວຂອງລູກທ່ານ
ຊັ້ນຮຽນທໍາອິດແມ່ນກ່ຽວກັບການຂະຫຍາຍອອກໄປໃນການພັດທະນາຄວາມສາມາດທີ່ລູກຂອງທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານແລະອະນຸບານ. ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມຂອງທ່ານຈະໄດ້ຮັບການຄວບຄຸມຫຼາຍກວ່າຮ່າງກາຍແລະແຮງບັນດານໃຈຂອງຕົນເອງແລະຈະຂະຫຍາຍຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວກ່ຽວກັບໂລກທີ່ອ້ອມຂ້າງລາວ. ລາວຈະກາຍເປັນເອກະລາດຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະເລີ່ມຕົ້ນອ່ານດ້ວຍຕົນເອງ.
ແຜນການສອນຊັ້ນຮຽນທີ 1 ຈະເນັ້ນໃສ່ການສຶກສາ ຊັ້ນຮຽນທີ 1 , ເລກຄະນິດສາດ, ການສະກົດຄໍາ, ແລະອື່ນໆ - ແລະນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມທໍາອິດຈະເລີ່ມຕົ້ນໄດ້ຮັບການເຮັດວຽກບ້ານທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກວ່າທີ່ພວກເຂົາໄດ້ເຮັດໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ.
(ໃນຫ້ອງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍ, ການເວົ້າວ່າ, "ອະນຸບານແມ່ນຊັ້ນຮຽນໃຫມ່, ຊັ້ນທີ 1 ແມ່ນຊັ້ນຮຽນທີສອງໃຫມ່" ຈະນໍາໃຊ້, ດ້ວຍນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມທໍາອິດທີ່ຄາດວ່າຈະມີບົດຮຽນຄໍາສັບແລະຄໍາສັບຍາກຫຼາຍ, ກາຍເປັນທັກສະໃນການທົດສອບຜົນສໍາເລັດແລະ ໃຊ້ເວລາຫນ້ອຍລົງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ມັກພົບທົ່ວໄປໃນລຸ້ນກ່ອນເຊັ່ນ: ສິນລະປະ, ດົນຕີ, ການເຕັ້ນ, ການພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມແລະເຖິງແມ່ນການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະການພັກຜ່ອນ.)
ພໍ່ແມ່ອາດຕ້ອງການເບິ່ງອາການ ຄວາມກັງວົນແລະຄວາມກົດດັນ , ແລະຊອກຫາຂໍ້ມູນທີ່ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າລູກຂອງທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຕາມຈໍານວນເງິນຫຼືລະດັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການ ເຮັດວຽກບ້ານ ຂອງເຈົ້າ. (ການຄົ້ນຄວ້າໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍໃນມື້ນີ້ກໍາລັງເຮັດວຽກບ້ານຫຼາຍກ່ວາພວກເຂົາຄວນຈະໄດ້ຮັບ, ໂດຍສະເພາະໃນຊັ້ນຕົ້ນ.) ຖ້າທ່ານພົບບັນຫາ, ໃຫ້ເວົ້າກັບຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານ. ຄວາມຮັກຂອງລູກຂອງທ່ານໃນການຮຽນຮູ້ແລະການຄົ້ນພົບເກີດຂື້ນໃນປີໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້, ແລະມັນສໍາຄັນທີ່ທ່ານເຮັດວຽກຮ່ວມກັບນັກການສຶກສາແລະລູກຂອງທ່ານເພື່ອຊອກຫາຄວາມສົມດູນທີ່ດີແລະຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານເຂົ້າໄປໃນແລະຮັກສາຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງຕົນສໍາລັບໂຮງຮຽນແລະການຮຽນຮູ້.
ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນແລະຫ້ອງຮຽນສາມາດມີບົດຮຽນ, ຈຸດປະສົງ, ແລະຄວາມຄາດຫວັງຂອງບົດຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ໂດຍທົ່ວໄປ, ນີ້ແມ່ນພາບລວມຂອງສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດຄາດຫວັງໃນລູກຂອງທ່ານເມື່ອລາວກ້າວຜ່ານແຜນການຮຽນທີ 1. ຊັ້ນຮຽນທີ 1 ຂອງທ່ານຈະສາມາດ:
ທັກສະສັງຄົມ ຄັ້ງທໍາອິດ:
- ກາຍເປັນຄົນທີ່ເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມສົນໃຈ, ປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາແລະການຄວບຄຸມຕົນເອງ.
- ຮຽນຮູ້ວິທີເຮັດວຽກຮ່ວມກັນກັບເພື່ອນຮ່ວມຮຽນໃນໂຄງການກຸ່ມ.
- ກາຍເປັນທີ່ສອດຄ່ອງກັບແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມຍຸຕິທໍາແລະຄວາມຍຸດຕິທໍາ.
- ເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນແລະແບ່ງປັນເລື່ອງຕ່າງໆເຊັ່ນໃນລະຫວ່າງການປະຊຸມໃນຕອນເຊົ້າ.
ການອ່ານແລະຂຽນຂັ້ນທໍາອິດ:
- ອ່ານປື້ມໃນກຸ່ມນ້ອຍທີ່ມີຄູສອນ.
- ເລີ່ມການອ່ານເອກະລາດ.
- ສາມາດກໍານົດແນວຄວາມຄິດແລະລາຍລະອຽດຂອງເລື່ອງ, ແລະສາມາດບອກເຫດການຂອງເລື່ອງໃນຄໍາສັ່ງ.
- ຮຽນຮູ້ຄໍາທີ່ມີຮູບແບບຄ້າຍຄືກັນ (ເຊັ່ນ: "bat," "ນັ່ງ," ແລະ "cat").
- ກາຍເປັນຜູ້ຊໍານິຊໍານານໃນການໃຊ້ສຽງຂອງຈົດຫມາຍເພື່ອອ່ານຄໍາທີ່ງ່າຍດາຍ.
- ຂະຫຍາຍບັນຊີລາຍຊື່ຂອງ "ຄໍາເຫັນ" - ຄໍາທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ເລື້ອຍໆ.
- ຂຽນຊື່ເຕັມຂອງລາວ (ຖ້າລາວບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ແລ້ວ).
- ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບມືຂຽນ.
- ຂຽນຄໍາແລະປະໂຫຍກທີ່ງ່າຍດາຍ (ມັກຈະຍັງບໍ່ມີການເນັ້ນຫນັກໃສ່ການສະກົດຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງ). ໃຊ້ສອງຫາສາມປະໂຫຍກເພື່ອສ້າງເລື່ອງ.
- ຮຽນຮູ້ວິທີການນໍາໃຊ້ລະຫັດແລະການລົງທຶນໃນປະໂຫຍກຢ່າງຖືກຕ້ອງ.
- ເຂົ້າໃຈແລະຮຽນຮູ້ພາສາຂອງພາສາ.
- ນັບຮອດ 100 ໂດຍກຸ່ມຂອງຕົວເລກຂະຫນາດນ້ອຍເຊັ່ນ 2s, 5s, ແລະ 10s. ສາມາດຮັບຮູ້ແລະຂຽນຈໍານວນເຖິງ 100.
- ເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດເຊັ່ນ: ເທົ່າກັບຫຼືຫຼາຍກວ່າເຊັ່ນດຽວກັນກັບການເພີ່ມແລະການລົບ; ກາຍເປັນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບສັນຍາລັກຕ່າງໆເຊັ່ນ "+," "-," "=," "<," ">.".
- ເພີ່ມຈໍານວນເຖິງ 10 ໃນຫົວຂອງນາງ.
- ສາມາດເຮັດ subtraction ງ່າຍດາຍ.
- ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບບ້ານແລະເພີ່ມຈໍານວນເງິນ.
- ກໍານົດຮູບແບບທີ່ງ່າຍດາຍ.
- ຮຽນຮູ້ວິທີການວັດຜົນລວມເປັນຄວາມຍາວ, ນ້ໍາຫນັກ.
- ເຂົ້າໃຈແລະກໍານົດສ່ວນປະກອບທີ່ງ່າຍດາຍ (1/2, 1/3, 1/4).
- ເລີ່ມຕົ້ນບອກເວລາກ່ຽວກັບໂມງອະນາລັອກ.
First Science and Social Studies :
- ໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈດີຂຶ້ນກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວ.
- ກໍານົດສັດແລະຈັດປະເພດໃຫ້ເປັນກຸ່ມ (ທະເລ, ສັດລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມ, ແລະອື່ນໆ).
- ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບມະຫາສະຫມຸດແລະຊີວິດຊີວິດ.
- ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຮອບວຽນຊີວິດ.
- ກໍານົດສະຫະລັດແລະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບທະວີບແລະມະຫາສະມຸດ.
- ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ມີຊີວິດທີ່ຕ້ອງການຈະເລີນເຕີບໂຕ.