ພໍ່ແມ່ໃນປະຈຸບັນຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນອີງໃສ່ຫນ້າຈໍເພື່ອຮັບເອົາວຽກງານຂອງການດໍາລົງຊີວິດປະຈໍາວັນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຮົາໃຊ້ປະເພດຫນ້າຈໍສໍາລັບການເຮັດວຽກ, ແຕ່ພວກເຮົາຍັງໃຊ້ພວກມັນເພື່ອຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາອີງໃສ່ໂທລະສັບຂອງພວກເຮົາ 24/7 ເພື່ອເຮັດທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງຈາກການໂອນທະນາຄານເພື່ອເຂົ້າໄປເບິ່ງທ່ານຫມໍຢ່າງແທ້ຈິງເພື່ອ, ແນ່ນອນ, ການບັນເທີງ.
ແລະສໍາລັບຜູ້ທີ່ພວກເຮົາເປັນຜູ້ປົກຄອງ, ຫນ້າຈໍໄດ້ກາຍເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຊີວິດເດັກຂອງພວກເຮົາ.
ພຽງແຕ່ໃນເດືອນທີ່ຜ່ານມານີ້, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ອາໄສຢູ່ໃນຕົວອັກສອນຕົວອັກສອນດິຈິຕອນເພື່ອຊ່ວຍລູກຂອງຂ້ອຍກຽມພ້ອມສໍາລັບການທົດສອບອະນຸບານລາວ. ໃນຂະຫນາດນ້ອຍ, ຈຸດສຸມທີ່ສຸມໃສ່, ຫນ້າຈໍ ແມ່ນແນ່ນອນເປັນໄປ - ຊັບພະຍາກອນໃນເຄື່ອງມືຂອງຂ້າພະເຈົ້າ parenting.
ແຕ່ຄວາມປອດໄພຂອງຫນ້າຈໍສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຮົາແມ່ນຢູ່ໃນໃຈຂອງຂ້ອຍ. ຜົນກະທົບໃນໄລຍະຍາວຂອງຫນ້າຈໍແມ່ນຫຍັງ? ພວກເຮົາຮູ້ຈັກພຽງພໍກ່ຽວກັບວິທີການພວກມັນມີຜົນກະທົບຕໍ່ສະຫມອງຂອງພວກເຮົາໃນເດັກນ້ອຍບໍ? ພວກເຮົາສາມາດແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດໃຊ້ໄດ້ບໍ? ດີ, ຜົນການຄົ້ນພົບໃຫມ່ຈາກກອງປະຊຸມສະຖາບັນການສຶກສາເດັກປີ 2017 ໄດ້ພົບເຫັນວ່າຫນ້າຈໍອາດຈະມີຄວາມສ່ຽງສໍາລັບ ການຊັກຊ້າໃນການປາກເວົ້າສໍາລັບເດັກອ່ອນ .
ວິທີການຫນ້າຈໍອາດຈະເວົ້າລົມເວົ້າ Toddler ຂອງ
ໃນການສຶກສາພິເສດທີ່ໄດ້ນໍາສະເຫນີຢູ່ກອງປະຊຸມສະຖາບັນການສຶກສາເດັກໃນ Toronto, ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ເປີດເຜີຍວ່າມີການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງຫນ້າຈໍມືຖືແລະການພັດທະນາພາສາປາກເວົ້າຂອງເດັກນ້ອຍ.
ການສຶກສາຄົ້ນຫາຢູ່ 894 ເດັກອາຍຸລະຫວ່າງ 6 ເດືອນແລະ 2 ປີສໍາລັບໄລຍະເວລາຫຼາຍກວ່າສີ່ປີລະຫວ່າງປີ 2011 ແລະ 2015.
ອີງຕາມການປະເມີນແລະການບັນທຶກຂອງພໍ່ແມ່, ການສຶກສາໄດ້ເປີດເຜີຍວ່າ, ເມື່ອອາຍຸ 18 ເດືອນ, ເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍ (20%) ໄດ້ໃຊ້ອຸປະກອນມືຖືຢ່າງຫນ້ອຍ 28 ນາທີເປັນເວລາປະຈໍາທຸກວັນ. ຫນ້າຈໍມືຖືປະກອບມີສິ່ງໃດແດ່ຈາກຢາເມັດຮຽນຮູ້ໃນໄວລຸ້ນກັບໂທລະສັບສະຫຼາດກັບຢາເມັດປົກກະຕິເຊັ່ນ: iPad.
ນັກຄົ້ນຄວ້າສົງໃສວ່າອາດຈະມີການພົວພັນທາງລົບລະຫວ່າງການປາກເວົ້າແລະຫນ້າຈໍແລະພວກເຂົາຖືກຕ້ອງ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ພົບເຫັນວ່າເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍທີ່ມີເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນຫນ້າຈໍມືຖືເປັນເວລາຫຼາຍໆມື້, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສ່ຽງສູງໄດ້ສະແດງຄວາມຊັກຊ້າໃນການປາກເວົ້າແບບສະແດງອອກ. ການເຊື່ອມໂຍງໄດ້ຖືກຕິດພັນກັບການເພີ່ມຂື້ນໃນໄລຍະເວລາ. ດັ່ງນັ້ນ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ສໍາລັບການເພີ່ມຂຶ້ນໃນແຕ່ລະ 30 ນາທີໃນເວລາຈໍ, ມີ 49% ຄວາມສ່ຽງເພີ່ມຂຶ້ນຂອງການປາກເວົ້າຂອງການຊັກຊ້າປາກເວົ້າ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເວລາທີ່ຫນ້າຈໍໄດ້ຖືກຜູກມັດກັບຄວາມລ່າຊ້າໃນການປາກເວົ້າແລະບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ວິທີການສື່ສານອື່ນ. ຕົວຢ່າງ, ການໃຊ້ຫນ້າຈໍຂອງເດັກນ້ອຍບໍ່ໄດ້ຖືກຜູກມັດກັບປະເພດໃດໆຂອງການຊັກຊ້າສໍາລັບການພົວພັນທາງສັງຄົມ, ພາສາຂອງຮ່າງກາຍ, ຫຼື gestures. ການໃຊ້ຫນ້າຈໍພຽງແຕ່ເບິ່ງຄືວ່າຈະມີຜົນກະທົບຕໍ່ການປາກເວົ້າທີ່ສະແດງອອກ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າຄໍາເວົ້າທີ່ເວົ້າຕາມຄໍາເວົ້າ.
ສິ່ງທີ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວວ່າ
"ນີ້ແມ່ນການສຶກສາຄັ້ງທໍາອິດໃນການລາຍງານກ່ຽວກັບການພົວພັນລະຫວ່າງເວລາທີ່ໃຊ້ໃນມືຖືແລະຄວາມສ່ຽງທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງການຊັກຊ້າໃນພາສາສະແດງອອກ", ທ່ານຫມໍ Catherine Birken, MD, MSc, FRCPC, ນັກຄົ້ນຄວ້າຕົ້ນຕໍຂອງການສຶກສາກ່າວ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານອື່ນໆສັງເກດເຫັນວ່າຜົນການຄົ້ນພົບສະຫນັບສະຫນູນການຄົ້ນຄວ້າຫຼາຍຂຶ້ນເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງແຈ່ມແຈ້ງກ່ຽວກັບວິທີການທັງຫມົດທີ່ເຮັດໃຫ້ຜົນກະທົບຕໍ່ ການພັດທະນາເດັກນ້ອຍ , ໂດຍສະເພາະໃນພາສາ.
ສິ່ງທີ່ການສຶກສາຫມາຍຄວາມວ່າສໍາລັບທ່ານ
ອາເມລິກາ Academy of Pediatrics ໄດ້ປັບປຸງ ຄໍາແນະນໍາ ຂອງຕົນ ສໍາລັບເວລາຈໍ ສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນຊຸມປີທີ່ຜ່ານມາ, ຍ້ອນວ່າເຕັກໂນໂລຢີໄດ້ປ່ຽນແປງແລະກາຍເປັນປະສົມປະສານເຂົ້າໄປໃນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາ.
ວິທີການຄອບຄົວທີ່ເຄີຍນັ່ງແລະຊົມໂທລະພາບໄດ້ມີການປ່ຽນແປງເພື່ອປະກອບມີຫນ້າຈໍຕ່າງໆໃນສະຖານະການຫຼາຍຢ່າງແລະ AAP ຕ້ອງໄດ້ອີງໃສ່ຄໍາແນະນໍາຂອງພວກເຂົາກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຢີທີ່ມີການປ່ຽນແປງ.
ຄໍາແນະນໍາໃນປະຈຸບັນຂອງ AAP ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ເວົ້າວ່າຈໍສະແດງຜົນທັງຫມົດແມ່ນຖືກທໍ້ແທ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸຕໍ່າກວ່າ 18 ເດືອນ, ນອກເຫນືອຈາກການສົນທະນາທາງວິດີໂອກັບຄອບຄົວແລະຫມູ່ເພື່ອນ. ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ 18-24 ເດືອນ, ພໍ່ແມ່ໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ນໍາໃຊ້ໂຄງການດ້ານການສຶກສາແລະກິດຈະກໍາທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງກັບລູກຂອງພວກເຂົາ, ເພາະວ່າຫຼັກຖານສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດ. AAP ຍັງ discouraged ການນໍາໃຊ້ສື່ມວນຊົນ unsupervised ທັງຫມົດສໍາລັບເດັກນ້ອຍອ່ອນ.
ດັ່ງນັ້ນ, ໃນການສຶກສາຄັ້ງນີ້, ເຖິງວ່າ AAP ມີຂໍ້ສະເຫນີແນະທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ຈະຈໍາກັດເວລາສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງບໍ່ທັນໄດ້ເຜີຍແຜ່ນະໂຍບາຍຢ່າງເປັນທາງການຕໍ່ກັບເວລາທັງຫມົດ. ແທນທີ່ຈະ, ພວກເຂົາຊຸກຍູ້ໃຫ້ທຸກຄອບຄົວພັດທະນາຕົນເອງ "ອາຫານທີ່ມີສຸຂະພາບດີ" ເພື່ອນໍາສະເຫນີແລະນໍາເອົາສື່ດິຈິຕອລໃນທາງທີ່ດີ. ແນ່ນອນວ່າ, ການລົບລ້າງຫນ້າຈໍທັງຫມົດສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນບໍ່ຈິງ.
ແຕ່ການສຶກສານີ້ແມ່ນຕົວຊີ້ວັດທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ສຸດອີກວ່າພວກເຮົາຍັງບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບເວລາທີ່ຫນ້າຈໍໃດມີຜົນກະທົບຕໍ່ສະຫມອງພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນກ່ຽວກັບການປາກເວົ້າແລະວິທີການມັນຈະມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານ, ໄລຍະເວລາ. ເວົ້າລົມກັບທ່ານຫມໍເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານເອງເພື່ອເຂົ້າໃຈຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການເວົ້າຂອງທ່ານແລະເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອພັດທະນາແຜນການສື່ມວນຊົນດິຈິຕອນທີ່ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງສໍາລັບຄອບຄົວຂອງທ່ານ.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
American Academy of Pediatrics (2016, October). ສື່ມວນຊົນແລະຈິດໃຈຫນຸ່ມ: ການຖະແຫຼງນະໂຍບາຍ. Pediatrics Retrieved from http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/10/19/peds2016-2591
American Academy of Pediatrics (2017, May). ເວລາຫນ້າຈໍມືຖືທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມລ່າຊ້າໃນການເວົ້າໃນເດັກນ້ອຍ. AAP News Update Retrieved from >> http: //www.aappublications.org/news/2017/05/04/PASScreenTime050417