ຂໍຂອບໃຈທ່ານ, ທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ມີອາຍຸສີ່ປີ! ເດັກອາຍຸສີ່ປີມີຊີວິດຊີວິດເຕັມທີ່, ເຮັດໃຫ້ທຸກໆໂອກາດທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ຫຼິ້ນແລະເຕີບໃຫຍ່. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບທຸກໆປີກ່ອນຫນ້ານີ້, ປີທີຫ້າໃນຊີວິດຂອງລູກທ່ານເຕັມໄປດ້ວຍການຮຽນຮູ້ແລະການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ທາງດ້ານຈິດໃຈ, ທາງສັງຄົມແລະອື່ນໆ. ບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ກວມເອົາບາງສ່ວນຂອງການພັດທະນາທົ່ວໄປຫຼາຍທີ່ເດັກນ້ອຍອາຍຸສີ່ປີຈະໄດ້ຮັບ.
1 -
ການເປັນພໍ່ແມ່ 4 ປີມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຄວນສັງເກດ, ໃນຂະນະທີ່ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາ, ທຸກໆເດັກພັດທະນາຄວາມແຕກຕ່າງແລະຄວາມໄວຂອງຕົນເອງ. ມີບັນດາປັດໃຈທີ່ແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບວິທີການແລະອັດຕາທີ່ລູກພັດທະນາ, ຈາກຈໍານວນຂອງອ້າຍນ້ອງກັບໄລຍະເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍສັງຄົມກັບຄົນອື່ນ, ກັບປະສົບການຊີວິດ. ຖ້າທ່ານມີຄໍາຖາມຫຼືຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບພື້ນທີ່ຂອງການພັດທະນາຂອງລູກທ່ານ, ໃຫ້ຕິດຕໍ່ກັບທ່ານຫມໍເດັກ, ຄູອະນຸບານຫຼືຜູ້ເບິ່ງແຍງດູແລເດັກຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການພັດທະນາເດັກນ້ອຍທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້.
2-
ການພັດທະນາທາງສັງຄົມແລະທາງດ້ານຈິດໃຈໃນ 4 ປີເກົ່າທ່ານຈະເລີ່ມຕົ້ນສັງເກດເຫັນວ່າອາຍຸສີ່ປີຂອງທ່ານກໍາລັງເລີ່ມຕົ້ນເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນທັງສັງຄົມແລະຄວາມຮູ້ສຶກ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຈື່ໄວ້ວ່ານາງຍັງພະຍາຍາມເອົາໃຈໃສ່ອາລົມຂອງນາງ. ຄວາມຢ້ານກົວຂອງຄວາມ ຮ້ອນແມ່ນຫນ້ອຍແລະຫນ້ອຍເລື້ອຍໆຍ້ອນວ່າລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ກົນໄກການແກ້ໄຂ, ແຕ່ເຫດການທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນການຍ້າຍ, ການຢ່າຮ້າງ, ຫຼືການ ເກີດລູກຂອງອ້າຍນ້ອງ ກໍ່ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ອາລົມແລະພຶດຕິກໍາຂອງລູກທ່ານ. ຈົ່ງເກັບໄວ້ໃນໃຈຖ້າທ່ານສັງເກດເຫັນການປ່ຽນແປງໃດໆໃນການຕັ້ງໃຈຂອງລູກທ່ານ. ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ (ແມ່, ພໍ່, ພໍ່) ຍັງເປັນແຫຼ່ງຕົ້ນຕໍຂອງການພົວພັນຂອງລູກທ່ານ, ຄວາມຄິດເຫັນຂອງຫມູ່ເພື່ອນແລະເພື່ອນສະມາຊິກກໍ່ເລີ່ມມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍຂຶ້ນ.
ນີ້ແມ່ນສິ່ງອື່ນທີ່ທ່ານສາມາດຄາດຫວັງໃນການພັດທະນາທາງດ້ານສັງຄົມແລະຈິດໃຈຈາກ 4 ປີອາຍຸຂອງທ່ານ:
- ມີຄວາມເຂົ້າໃຈຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນເອງ, ຄົນອື່ນຮູ້ສຶກວ່າເຂົາເຈົ້າເຊັ່ນດຽວກັນ, ແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄົນອື່ນກ່ຽວກັບສະຖານະການອາດຈະແຕກຕ່າງຈາກຕົນເອງ.
- ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍອາຍຸສີ່ປີບໍ່ມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນກ່ຽວກັບຄວາມຄິດທີ່ ແຍກອອກຈາກພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ປົກຄອງ , ພວກເຂົາສາມາດຄວບຄຸມຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງພວກເຂົາ.
- ເກືອບທັງຫມົດຂອງການ ຫຼິ້ນຂະຫນານ (ສອງຫຼືສາມເດັກນ້ອຍທີ່ມັກຫຼີ້ນຄຽງຄູ່ກັນກັບແຕ່ລະຄົນອື່ນໆ) ຫາຍໄປ. ການຫຼີ້ນການຮ່ວມມືກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ ແມ່ນລວມເອົາຢ່າງເຕັມສ່ວນ.
- ມັນຈະດີກວ່າໃນການແກ້ໄຂບັນຫາແລະມີການຈັດການທີ່ດີກ່ຽວກັບວິທີການລວມເອົາການແກ້ໄຂທີ່ຈະປອບໂຍນທຸກໆຄົນ (ຫຼືຢ່າງຫນ້ອຍພະຍາຍາມ).
- ສ້າງຄວາມສໍາພັນທີ່ແທ້ຈິງ, ອາດຈະມີ "ຫມູ່ທີ່ດີທີ່ສຸດ".
- ພັດທະນາ empathy, ແລະຈະພະຍາຍາມທີ່ຈະ console ໃຜຜູ້ຫນຶ່ງທີ່ຖືກ upset.
- ຍັງເບິ່ງຄືວ່າຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ຊ່ວຍເຫຼືອໃນເວລາທີ່ຈໍາເປັນ.
3-
ການພັດທະນາສະຕິປັນຍາໃນ 4 ປີເກົ່າເຊັ່ນດຽວກັບຜູ້ ທີ່ມີອາຍຸ 3 ປີ , ການພັດທະນາສະຕິປັນຍາໃນເດັກອາຍຸ 4 ປີບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ຄວາມເປັນຈິງແລະພື້ນຖານດ້ານວິຊາການ. ການຮຽນຮູ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸສູງສຸດນີ້ຍັງກວມເອົາການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ - ວິທີການຖາມແລະວິທີການປຸງແຕ່ງຂໍ້ມູນເຂົ້າໃນຄວາມເຂົ້າໃຈ. ລູກອາຍຸ 4 ປີຂອງທ່ານມີຫຼາຍຄໍາຖາມທີ່ທ່ານ ອາດຈະບໍ່ຮູ້ຄໍາຕອບ . ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນຈື່ໄວ້ວ່າທ່ານເປັນຕົວແບບພາລະບົດບາດຂອງລູກຂອງທ່ານ, ດັ່ງນັ້ນເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານບໍ່ຮູ້ສິ່ງໃດ, ສະແດງໃຫ້ລູກຮູ້ວ່າມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະບໍ່ມອບແລະອະທິບາຍວ່າທ່ານສາມາດຊອກຫາຄໍາຕອບຮ່ວມກັນ.
ນີ້ແມ່ນສິ່ງອື່ນທີ່ທ່ານສາມາດຄາດຫວັງກ່ຽວກັບການພັດທະນາຄວາມຮູ້ໃນ 4 ປີຂອງທ່ານ:
- ການພັດທະນາພາສາຂົ່ມຂູ່. ທ່ານອາຍຸ 4 ປີຄວນຮູ້ກ່ຽວກັບ 2,000 ຄໍາແລະເພີ່ມປະມານ 4 ຫາ 6 ຄໍາໃຫມ່ຕໍ່ມື້.
- ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຈຸດສຸມ. ລູກຂອງທ່ານຄວນຈະສາມາດນັ່ງຢູ່ຕໍ່ໄປອີກແລະສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ຖືກເວົ້າ - ໂດຍສະເພາະຖ້າມັນເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ.
- ສາມາດກໍານົດເປົ້າຫມາຍສໍາລັບຕົນເອງ - ຂັບເຄື່ອນສອງລໍ້ໄດ້, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະປັກ swing, ແລະອື່ນໆ.
- ຕ້ອງການຕັດສິນໃຈດ້ວຍຕົນເອງ, ແລະພວກເຂົາມັກຈະເຫມາະສົມ, ເຊັ່ນການເລືອກເຄື່ອງນຸ່ງຂອງຕົນເອງຫຼືການເລືອກອາຫານຫວ່າງ.
- ສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນການທົດລອງສິ່ງໃຫມ່, ບໍ່ວ່າຈະເປັນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຫັນ, ອ່ານກ່ຽວກັບຫນັງສືຫຼືເຫັນຢູ່ໃນໂທລະພາບ.
- ອາດຈະກາຍເປັນຫົວໃຈໃນເລື່ອງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບເລື່ອງດຽວກັນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນັ້ນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປ່ຽນເປັນສິ່ງໃຫມ່.
- ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້ຈົດຫມາຍແລະກໍານົດຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນຊື່ຂອງນາງ.
- ຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫລືອຖ້າຈໍາເປັນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມຄິດທີ່ດີກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຄວນແກ້ໄຂ.
- ສາມາດ rhyme ຄໍາ.
- ສາມາດປະຕິເສດກັບຄວາມຖືກຕ້ອງທີ່ດີເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ.
- ສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້ໂດຍທົ່ວໄປ.
- ອາດຈະສາມາດສ້າງຕົວອັກສອນແລະຕົວອັກສອນບາງຕົວ.
- ຖ້າເດັກນ້ອຍຂຽນອອກຄໍາເວົ້າກໍ່ບໍ່ມີຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງເຂົາເຈົ້າ.
- ສາມາດຂຽນຊ້າຍໄປຫາຂວາແລະຈາກໄປຫາລຸ່ມ, ເຖິງແມ່ນວ່າຖ້າເດັກອອກຈາກຫ້ອງ, ຕົວອັກສອນຈະຖືກຂຽນທຸກບ່ອນ.
- ເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຈົດຫມາຍແລະຕົວເລກ.
- ອາດຈະສາມາດສຽງອອກສຽງໄດ້.
- ອາດຈະນັບຫຼາຍທີ່ສຸດເຖິງ 10, ແລະອາດຈະສາມາດກໍານົດຕົວເລກອອກຈາກລໍາດັບ.
- ເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຂອງຈໍານວນ - ວ່າຈໍານວນສີ່ສະແດງສີ່ດອກສີ່ບານ.
- ສາມາດຫາວັດຖຸທີ່ມີຂະຫນາດແລະຮູບຮ່າງດຽວກັນ.
- ສໍາເລັດການປິດ 20 ຊິ້ນ.
4-
ການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນ 4 ປີເກົ່າໃນຂະນະທີ່ອາຍຸ 4 ປີພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ລາວບໍ່ພຽງແຕ່ເຕີບໂຕສູງ, ແຕ່ລາວໄດ້ຮັບການຈັດການທີ່ດີກວ່າກ່ຽວກັບ ທັກສະການຂັບລົດຂອງ ລາວ. ເດັກອາຍຸ 4 ປີແມ່ນສືບຕໍ່ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການຄວບຄຸມຮ່າງກາຍແລະມັກຈະທົດລອງສິ່ງໃຫມ່ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາປະສົບຜົນສໍາເລັດ.
ນີ້ແມ່ນສິ່ງອື່ນທີ່ທ່ານສາມາດຄາດຫວັງກ່ຽວກັບການພັດທະນາດ້ານຮ່າງກາຍໃນ 4 ປີອາຍຸຂອງທ່ານ:
Motor Skills
- ມີຄວາມສົມດຸນແລະຄວບຄຸມທີ່ດີເມື່ອເວລາຍ່າງ, ແລ່ນ, ໂດດ, ຮີບ, ຂ້າມແລະຍ່າງ.
- ຮູ້ດີກ່ຽວກັບສະຖານທີ່ຂອງນາງໃນພື້ນທີ່ແລະມີໂອກາດຫນ້ອຍລົງໃນຄົນອື່ນໃນຂະນະທີ່ເຄື່ອນຍ້າຍ.
- ສາມາດຈັບບານໃຫຍ່ໄດ້.
- ສາມາດ dribble ບານ soccer ໄດ້.
- ມີການປັບປຸງການປະສານງານຂອງມື, ເຊິ່ງຜົນໄດ້ຮັບໃນຄວາມສາມາດໃນການສໍາເລັດການແຂ່ງລົດ, ສາຍແອວແລະອື່ນໆອີກ.
- ສາມາດຕັດເສັ້ນທີ່ມີມີດຕັດ.
ການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍໂດຍລວມ
- ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະປະຕິບັດຕາມ (ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຖືກຖາມ) ກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພເຊັ່ນ "ຢ່າແຕະເຕົາ, ມັນຮ້ອນ!" ຫຼື "ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງຖືມືຢູ່ບ່ອນຈອດລົດ."
- ສາມາດ dress ຕົນເອງ .
- ສາມາດ ລ້າງມືຂອງເຈົ້າເອງ .
- ສາມາດແປງແຂ້ວຂອງນາງດ້ວຍການຊີ້ນໍາ.
- ແມ່ນສິດ - ຫຼືຊ້າຍມື.
- ສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງໃຊ້ທີ່ບໍ່ມີຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ.
5-
ການພັດທະນາພາສາໃນ 4 ປີເກົ່າເດັກນ້ອຍອາຍຸສີ່ປີແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບການເວົ້າພາສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເພາະວ່າພາສາຂອງພວກເຂົາພັດທະນາ (ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເວົ້າແລະສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈ) ຢູ່ໃນອັດຕາທີ່ຫນ້າອັດສະຈັນ. ເດັກອາຍຸ 4 ປີຂອງທ່ານຄວນມີປະມານ 2,500-3,000 ຄໍາທີ່ນາງເຂົ້າໃຈໃນວັນເດືອນປີເກີດສີ່ຂອງນາງ. ໂດຍວັນເດືອນປີເກີດຂອງນາງຄັ້ງທີຫ້າ, ມັນຈະມີຫຼາຍກວ່າ 5,000.
ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍອາຍຸສີ່ປີຂອງທ່ານສືບຕໍ່ໄປຕາມເສັ້ນທາງນີ້, ພຽງແຕ່ເວົ້າລົມກັນ! ຕອບຄໍາຖາມໃດໆ (ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານບໍ່ຮູ້ຄໍາຕອບ), ອ່ານ, ແລະໄດ້ຄິດກ່ຽວກັບຄໍາສັບຕ່າງໆໂດຍອະທິບາຍກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານເຫັນແລະເຮັດ.
ນີ້ແມ່ນສິ່ງອື່ນທີ່ທ່ານສາມາດຄາດຫວັງກ່ຽວກັບພາສາແລະການພັດທະນາຄໍາເວົ້າໃນ 4 ປີອາຍຸຂອງທ່ານ:
- ເດັກອາຍຸສີ່ປີຮຽນຮູ້ສີ່ຫາ 6 ຄໍາໃຫມ່ຕໍ່ມື້.
- ຮຽນຮູ້ຄໍາສັບຕ່າງໆໂດຍການໄດ້ຍິນເຂົາເຈົ້າໃນສະພາບການແລະໃຊ້ຄໍານັ້ນໃນການສົນທະນາຂອງຕົນເອງ.
- ນອກຈາກນີ້ຍັງໄດ້ຮັບຄໍາສັບຕ່າງໆຈາກຫນັງສືທີ່ໄດ້ຍິນອ່ານ.
- ອາດຈະເລີ່ມເຂົ້າໃຈເວລາຢ່າງກວ້າງຂວາງ - ວັນເວລາຂອງອາທິດ ແລະ ເດືອນຂອງປີ .
- ສາມາດເຮັດຕາມທິດທາງຫຼາຍຂັ້ນຕອນ - "ເຂົ້າໄປໃນເຮືອນຄົວ, ເອົາເກີບຂອງທ່ານ, ແລະເອົາມາໃຫ້ຂ້ອຍ."
- ໃຊ້ປະລິມານທີ່ເຫມາະສົມໃນເວລາເວົ້າ.
- ສາມາດບອກເລື່ອງຄົບຖ້ວນສົມບູນທີ່ເຮັດໃຫ້ຮູ້ສຶກໄດ້.
- ບໍ່ ຂັດຂວາງ ເລື້ອຍໆ.
- ເຂົ້າໃຈກົດລະບຽບຂອງການສົນທະນາ (ລໍຖ້າສົນທະນາຈົນຄົນອື່ນຢຸດເຊົາເວົ້າ) ແລະສາມາດປະຕິບັດຕາມພວກມັນ.
- ສາມາດຢູ່ໃນຫົວຂໍ້ໃນການສົນທະນາແຕ່ມັກຈະປ່ຽນການສົນທະນາກັບຕົວເອງ.
- ເວົ້າດີໃນໂທລະສັບ.
- ມີ handle ດີ pretty ກ່ຽວກັບໂຄງປະກອບການປະໂຫຍກ - ສາມາດເວົ້າໃນປະໂຫຍກທີ່ສັບສົນ.