ເດັກຈະຮຽນຮູ້ຫຍັງກ່ຽວກັບການອ່ານແລະຂຽນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ? ພວກເຂົາເຈົ້າ ຄາດວ່າຈະຮູ້ຫຍັງ ຢູ່ໃນຕອນທ້າຍຂອງປີອະນຸບານ? ໃນຂະນະທີ່ເປົ້າຫມາຍອາດຈະແຕກຕ່າງກັນຈາກລັດໄປຫາລັດ, ມີບາງຄວາມຄາດຫວັງແບບປົກກະຕິ. ບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ສາມາດໃຫ້ທ່ານຮູ້ດີວ່າສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສິລະປະພາສາໃນປີທໍາອິດຂອງໂຮງຮຽນ - ສົມມຸດວ່າລາວຫລືລາວຍັງບໍ່ຮູ້ຈັກຫຼາຍທີ່ສຸດ!
ຜູ້ອະນຸບານຂອງທ່ານຈະຮຽນຮູ້ຫນັງສື
ABC ແມ່ນຂັ້ນຕອນທໍາອິດທີ່ຮຽນຮູ້ວິທີອ່ານແລະຈະເປັນທັກສະທໍາອິດຂອງລູກຂອງທ່ານ. ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າໂດຍການຮ້ອງເພງເພງເລື້ອຍໆ (ແມ້ວ່າທ່ານຈະຮູ້ສຶກເຈັບປ່ວຍຂອງມັນ). ພວກເຂົາຈະຮຽນຮູ້ວິທີ:
- Recite ຫນັງສືໃນຄໍາສັ່ງ
- ຍອມຮັບແລະຂຽນຈົດຫມາຍທັງຫມົດຂອງຕົວອັກສອນ, ທັງສອງດ້ານລຸ່ມແລະນ້ອຍ, ຕາມລໍາດັບ. ພວກເຂົາຄວນຈະສາມາດຮັບຮູ້ຕົວອັກສອນແລະຕົວອັກສອນທີ່ຢືນຢູ່ໂດດດ່ຽວໂດຍຄໍາເວົ້າ.
- ຮູ້ຈັກສຽງທີ່ສອດຄ້ອງກັບຈົດຫມາຍຂອງແຕ່ລະຫນັງສື
ອ່ານຄວາມພ້ອມ
ປະກອບອາວຸດທີ່ມີພື້ນຖານຂອງຕົວອັກສອນ, ຜູ້ອະນຸບານຂອງທ່ານຕອນນີ້ພ້ອມທີ່ຈະອ່ານຫນັງສື. ມັນເປັນການດີຖ້າມີຄໍາເວົ້າຫນ້ອຍໆໃນພວກມັນ. ພຽງແຕ່ exposing ລູກຂອງທ່ານໄປຫາປຶ້ມຈະຊ່ວຍ ສົ່ງເສີມຄວາມຮັກຂອງການອ່ານ ຈາກໄວໆມາກ່ອນ. ຜູ້ອະນຸບານຂອງທ່ານຄວນຮູ້ວິທີ:
- ກໍານົດທາງຫນ້າ, ກັບຄືນ, ຫົວຂໍ້, ຜູ້ຂຽນແລະຕົວສະແດງຕົວຂອງປື້ມ
- ເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ຜູ້ຂຽນແລະຜູ້ປະພັນການແຕ້ມຮູບເຮັດ
- ເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງ fiction ແລະ nonfiction
- ຊື່ແລະຕິດຕາມສຽງທີ່ໄດ້ຍິນໃນຕອນຕົ້ນແລະສິ້ນສຸດຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆ
- ການປະສົມປະສານສຽງ - ຄໍາສັບຄ້າຍຄືກັນສຽງທີ່ເຮັດໃຫ້ຄໍາສັບ (hat = ຜູ້ຊາຍຫມວກ = ຜູ້ຊາຍ)
- ແຍກຕົວອັກສອນຈາກຄໍາເວົ້າແລະຄໍາຈາກຄໍາ
- ຊີ້ແຈງບ່ອນທີ່ປະໂຫຍກເລີ່ມຕົ້ນແລະສິ້ນສຸດລົງ
- ນັບຈໍານວນສຽງໃນລະບົບສຽງແລະຈໍານວນຄໍາສັບໃນຄໍາ
- ຮັບຮູ້ແລະນໍາໃຊ້ຄໍາເວົ້າທີ່ຫຼອກລວງ
ການອ່ານ
ໃນເວລາທີ່ອະນຸບານເຂົ້າໃຈພື້ນຖານຂອງກະດູກຫັກຂອງປື້ມແລະສຽງເບື້ອງຕົ້ນ, ພວກເຂົາຈະເຮັດວຽກກັບສຽງຂອງສຽງທີ່ຢູ່ຮ່ວມກັນແລະອ່ານຄໍາພື້ນຖານ 3-5 ຕົວອັກສອນແລະ, ໃນທີ່ສຸດ, ປະໂຫຍກ. ຄຽງຄູ່ກັບການວິເຄາະຮູບພາບ, ພວກເຂົາຄວນຈະສາມາດ:
- ໃຊ້ຊ້າຍໄປຂວາແລະດ້ານເທິງໄປທາງລຸ່ມໃນເວລາອ່ານ
- ອ່ານຄໍາຫນຶ່ງຄໍາສັບ (ເຊັ່ນ: cat) ແລະຮັບຮູ້ຄໍາສັບທົ່ວໄປແລະສີ (I, the, red, blue) ໂດຍ sight
- ໃຊ້ຂໍ້ມູນປື້ມຮູບເພື່ອອ່ານ
- ເຮັດໃຫ້ການຄາດຄະເນ
- ກໍານົດຕົວອັກສອນ, ການຕັ້ງແລະຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍຂອງເລື່ອງ
- ເຂົ້າໃຈເຖິງໂຄງສ້າງທີ່ງ່າຍດາຍຂອງເລື່ອງ (ຈຸດເລີ່ມຕົ້ນ, ກາງແລະທ້າຍ)
- ບັນທຶກເລື່ອງທີ່ມີລາຍລະອຽດ
ການຂຽນ
ເມື່ອເດັກຂອງທ່ານມີພື້ນຖານຂອງຕົວອັກສອນລົງ, ພວກເຂົາກໍ່ຈະສາມາດຂຽນໄດ້. ການຂຽນຊື່ຂອງພວກເຂົາເປັນຄັ້ງທໍາອິດຈະເປັນປັດຈຸບັນທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນ. ພວກເຂົາເຈົ້າກໍ່ຈະ:
- ຂຽນທັງຫມົດຂອງຕົວອັກສອນຂອງຕົວອັກສອນໃນທັງສອງດ້ານເທິງແລະຕົວອັກສອນ
- ຂຽນຊື່ແລະນາມສະກຸນຢ່າງຖືກຕ້ອງ
- ພິມຕົວອັກສອນຕົວອັກສອນທີ່ຖືກຕ້ອງທີ່ສອດຄ້ອງກັບຮູບພາບ
- ຂຽນແລະຖືກຕ້ອງທີ່ຈະສະກົດຄໍາທີ່ມີຄໍາອຸປະຖັມແອບແຝງງ່າຍໆ (ເຊັ່ນ: ແມວ)
- ຂຽນຄໍາສັບທີ່ຍາວກວ່າຂຽນຄໍາເວົ້າຂອງພວກເຂົາ (ສຽງ)
- ຂຽນຈາກຊ້າຍຫາຂວາແລະຈາກເທິງຫາລຸ່ມ
- ໃຊ້ການຂຽນ (ຕົວອັກສອນ, ຮູບ, ແລະຄໍາສັບ) ເພື່ອສະແດງຄວາມຫມາຍຂອງຕົນເອງ
- ຂຽນປະໂຫຍກທີ່ງ່າຍດາຍ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງຄໍາສັບຕ່າງໆ.
ລູກຂອງທ່ານພ້ອມແລ້ວບໍ?
ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນທັກສະທີ່ຖືກສອນທົ່ວໄປໃນໂຮງຮຽນ. ມັນເປັນການດີທີ່ຈະກວດສອບກັບໂຮງຮຽນທີ່ລູກຂອງທ່ານຈະເຂົ້າຮ່ວມເພື່ອຮູ້ຢ່າງແນ່ນອນວ່າພວກເຂົາຈະສອນຫຍັງ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮຽນຮູ້ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ຫຼາຍທີ່ສຸດຫຼືຫຼາຍເກີນໄປ, ທ່ານອາດຕ້ອງການຊອກຫາວິທີການບໍລິການແບບໃດ, ຖ້າມີ, ໂຮງຮຽນໃຫ້ເດັກທີ່ຕ້ອງການຄໍາແນະນໍາຂັ້ນສູງ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານໄດ້ບັນລຸ ເປົ້າຫມາຍຫຼັກສູດໂຮງຮຽນອະນຸບານ ອື່ນໆຫຼາຍໆຄົນຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ທ່ານກໍ່ອາດຈະກວດເບິ່ງວ່າໂຮງຮຽນຈະອະນຸຍາດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຫຼີກລ້ຽງການອະນຸບານແລະຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນຄັ້ງທໍາອິດ.