ວິທີການລ້ຽງເດັກທີ່ສະຫລາດທາງດ້ານຈິດໃຈ

ວິທີການສອນໃຫ້ເດັກຮູ້ແລະສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຂົາໃນວິທີທີ່ມີສຸຂະພາບດີ.

ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່, ທ່ານມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານພັດທະນາຄວາມຮູ້ຂອງຕົນ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າ, ແນ່ນອນ, ທາງວິຊາການ - ແຕ່ວ່າບໍ່ແມ່ນປະເພດຂອງຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນທີ່ສໍາຄັນ.

ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈຖືກກໍານົດວ່າມີຄວາມສາມາດໃນການສະແດງແລະຈັດການຄວາມຮູ້ສຶກຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນຂະນະທີ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄົນອື່ນ. ມັນເປັນຊຸດຂອງທັກສະທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດຮຽນຮູ້ໃນທຸກໆອາຍຸ.

ປະໂຫຍດຂອງຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈ

ໃນຫລາຍທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ, ການສຶກສາຄົ້ນພົບທາງດ້ານຈິດໃຈໃຫ້ຜົນປະໂຫຍດຕ່າງໆທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຕະຫຼອດຊີວິດຂອງທ່ານ. ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ສອງສາມວິທີທາງທາງດ້ານຈິດໃຈແມ່ນຊັບສິນ:

• EQ ສູງແມ່ນເຊື່ອມຕໍ່ກັບ IQ ສູງ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີລະດັບຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈທີ່ສູງຂຶ້ນເຮັດໃຫ້ດີກວ່າໃນການທົດສອບມາດຕະຖານ. ພວກເຂົາຍັງມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະມີຊັ້ນຮຽນສູງກວ່າ.
• ສາຍພົວພັນທີ່ດີກວ່າ. ທັກສະດ້ານຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈຊ່ວຍເດັກນ້ອຍໃນການຈັດການຂັດແຍ່ງແລະພັດທະນາມິດຕະພາບທີ່ເລິກເຊິ່ງ. ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີລະດັບຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈສູງກໍ່ລາຍງານກ່ຽວກັບສາຍພົວພັນທີ່ດີຂຶ້ນໃນຊີວິດສ່ວນຕົວແລະເປັນມືອາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ.
• EQ ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສໍາພັນກັບຄວາມສໍາເລັດສູງກວ່າໃນເວລາໃຫຍ່. ການສຶກສາ 19 ປີທີ່ເຜີຍແຜ່ໃນ ວາລະສານສຸຂະພາບສາທາລະນະຂອງສະຫະລັດໄດ້ ພົບວ່າຄວາມສາມາດທາງດ້ານສັງຄົມແລະຈິດໃຈຂອງເດັກໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານອາດຄາດຄະເນຜົນສໍາເລັດຕະຫຼອດຊີວິດ. ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ສາມາດແບ່ງປັນ, ຮ່ວມມືແລະປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາໃນອາຍຸ 5 ປີມັກຈະໄດ້ຮັບປະລິນຍາວິທະຍາໄລແລະເລີ່ມຕົ້ນເຮັດວຽກເຕັມເວລາຕາມອາຍຸ 25 ປີ.

• ການປັບປຸງສຸຂະພາບຈິດ. ບຸກຄົນທີ່ມີລະດັບຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈທີ່ສູງຂຶ້ນມັກຈະມີປະສົບການຊຶມເສົ້າແລະເຈັບປ່ວຍທາງຈິດອື່ນໆ.

ຜົນປະໂຫຍດຂອງຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກ. ເດັກທີ່ສາມາດສະຫງົບຕົວເອງໄດ້ເມື່ອລາວຮູ້ສຶກໂກດອາດຈະເຮັດວຽກດີໃນສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ແລະເດັກນ້ອຍທີ່ສາມາດສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງໃນທາງທີ່ມີສຸຂະພາບດີອາດຈະຮັກສາສາຍພົວພັນທີ່ມີສຸຂະພາບດີກວ່າເດັກທີ່ຮ້ອງຂື້ນຫຼືເວົ້າວ່າສິ່ງທີ່ມີຄວາມຫມາຍໃນເວລາທີ່ນາງກໍາລັງໃຈຮ້າຍ.

ຂ່າວດີແມ່ນ, ເດັກນ້ອຍທັງຫມົດມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະຮຽນຮູ້ທັກສະທາງດ້ານຈິດໃຈ. ພວກເຂົາພຽງແຕ່ຕ້ອງການຜູ້ໃຫຍ່ເພື່ອສອນພວກເຂົາແນວໃດ.

1. ຂຽນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລູກຂອງທ່ານ

ເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ວິທີຮັບຮູ້ວ່າພວກເຂົາກໍາລັງຮູ້ສຶກແນວໃດ. ທ່ານສາມາດຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານໄດ້ໂດຍການໃສ່ໃຈກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວ - ຢ່າງຫນ້ອຍຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ທ່ານຄິດວ່າລູກຂອງທ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກ.

ໃນເວລາທີ່ລູກຂອງທ່ານຂົ່ມຂູ່ເຂົາຫຼີ້ນເກມ, ທ່ານສາມາດເວົ້າວ່າ, "ມັນເບິ່ງຄືວ່າທ່ານມີຄວາມໃຈຮ້າຍຕອນນີ້. ແມ່ນແທ້ບໍ? "ຖ້າລາວໂສກເສົ້າ, ເຈົ້າອາດເວົ້າວ່າ," ເຈົ້າຮູ້ສຶກຜິດຫວັງວ່າເຮົາຈະບໍ່ໄປຢ້ຽມຢາມພໍ່ແລະພໍ່ມື້ນີ້ບໍ? "

ຄໍາສັບຕ່າງໆເຊັ່ນ: "ໃຈຮ້າຍ," "ອຸກໃຈ," "ຂີ້ອາຍ" ແລະ "ເຈັບປວດ" ສາມາດສ້າງຄໍາສັບເພື່ອສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກ. ຢ່າລືມທີ່ຈະແບ່ງປັນຄໍາສັບຕ່າງໆສໍາລັບຄວາມຮູ້ສຶກໃນທາງບວກ, ເຊັ່ນ: "ຄວາມສຸກ," "ຕື່ນເຕັ້ນ," "ຕື່ນເຕັ້ນ" ແລະ "ຄວາມຫວັງ".

2 Show Empathy

ໃນເວລາທີ່ລູກຂອງເຈົ້າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ - ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ມັນກໍ່ເປັນສິ່ງທີ່ທ້າທາຍທີ່ຈະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງ. ແຕ່ຄໍາຄິດຄໍາເຫັນທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດຈະສອນລູກຂອງເຈົ້າວ່າວິທີທີ່ນາງຮູ້ສຶກຜິດແມ່ນບໍ່.

ວິທີການທີ່ດີກວ່າແມ່ນການກວດສອບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງແລະສະແດງຄວາມເຂົ້າໃຈ - ເຖິງແມ່ນວ່າທ່ານບໍ່ເຂົ້າໃຈເຖິງເຫດຜົນທີ່ນາງເຮັດຜິດ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານຮ້ອງໄຫ້ຍ້ອນວ່າທ່ານບອກນາງວ່ານາງບໍ່ສາມາດໄປຫາສວນບ່ອນໄດ້ຈົນກວ່ານາງຈະລ້າງຫ້ອງຂອງນາງ, ເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຜິດຫວັງເມື່ອຂ້ອຍບໍ່ເຮັດສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການ.

ມັນເປັນເວລາຍາກທີ່ຈະເຮັດວຽກເມື່ອຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການ. "

ໃນເວລາທີ່ລູກຂອງທ່ານເຫັນວ່າທ່ານເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງຢູ່ພາຍໃນ, ນາງຈະຮູ້ສຶກຫນ້ອຍທີ່ຖືກບັງຄັບໃຫ້ສະແດງໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ວ່ານາງຮູ້ສຶກແນວໃດຕໍ່ພຶດຕິກໍາຂອງນາງ. ສະນັ້ນແທນທີ່ຈະກຽດຊັງແລະຮ້ອງໄຫ້ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຈົ້າຮູ້ສຶກໂກດ, ນາງຈະຮູ້ສຶກດີຂຶ້ນເມື່ອເຈົ້າໄດ້ເຮັດໃຫ້ມັນຊັດເຈນວ່າເຈົ້າເຂົ້າໃຈແລ້ວເຈົ້າຂັດໃຈ.

3. ສະແດງວິທີທີ່ເຫມາະສົມເພື່ອສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກ

ເດັກຕ້ອງຮູ້ວິທີສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຂົາໃນທາງທີ່ເຫມາະສົມທາງດ້ານສັງຄົມ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ເວົ້າວ່າ, "ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຂ້ອຍມີຄວາມເຈັບປວດ," ຫຼືແຕ້ມຮູບຂອງໃບຫນ້າທີ່ໂສກເສົ້າກໍ່ອາດເປັນປະໂຫຍດ, ການຮ້ອງໄຫ້ແລະການຖິ້ມສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ.

ວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະສອນລູກຂອງທ່ານໃຫ້ສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກແມ່ນການສ້າງແບບຈໍາລອງທັກສະເຫຼົ່ານີ້ຕົວເອງ. ໃຊ້ຄໍາເວົ້າທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກໃນການສົນທະນາປະຈໍາວັນແລະການປະຕິບັດກ່ຽວກັບພວກມັນ. ບອກສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ, "ຂ້ອຍຮູ້ສຶກໃຈຮ້າຍເມື່ອຂ້ອຍເຫັນເດັກຢູ່ໃນສະຫນາມຫລິ້ນ" ຫຼື "ຂ້ອຍມີຄວາມສຸກເມື່ອພວກເຮົາມາຫາຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຮົາມາສໍາລັບຄ່ໍາ."

ການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນພໍ່ແມ່ສະຫລາດທາງດ້ານຈິດໃຈມັກຈະມີເດັກທີ່ສະຫລາດທາງດ້ານຈິດໃຈ. ດັ່ງນັ້ນເຮັດໃຫ້ນິໄສແນໃສ່ເນັ້ນຫນັກໃສ່ການສ້າງທັກສະຂອງທ່ານເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດເປັນຕົວແບບທີ່ມີປະສິດທິຜົນສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ.

4. ສອນທັກສະທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ

ເມື່ອເດັກເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຂົາ, ເຂົາເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງຮຽນຮູ້ວິທີການຈັດການກັບອາລົມທີ່ມີສຸຂະພາບດີ. ຮູ້ວິທີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຕົວເອງສະຫງົບລົງ, ກະຕຸ້ນໃຈຕົນເອງ, ຫຼືປະເຊີນກັບຄວາມຢ້ານກົວຂອງພວກເຂົາສາມາດສັບສົນສໍາລັບຄົນທີ່ນ້ອຍ.

ສອນທັກສະພິເສດ. ຕົວຢ່າງ, ລູກຂອງທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ຈະໃຊ້ເວລາຫາຍໃຈນ້ອຍໆເມື່ອນາງໃຈຮ້າຍທີ່ຈະສະຫງົບຮ່າງກາຍຂອງນາງລົງ. ວິທີທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບເດັກທີ່ສອນເລື່ອງນີ້ແມ່ນການບອກນາງໃຫ້ໃຊ້ "ລົມຫາຍໃຈຟອງ" ບ່ອນທີ່ນາງລົມຫາຍໃຈຜ່ານດັງແລະລົມອອກຜ່ານປາກຂອງນາງເຫມືອນກັບວ່ານາງກໍາລັງລົມຜ່ານປ່ອງຟອງ.

ທ່ານອາດຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານສ້າງຊຸດທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ລາວສາມາດຄວບຄຸມຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງໄດ້. ປື້ມສີ, ປື້ມບັນທຶກ joke ທີ່ມັກ, ດົນຕີທີ່ສະດວກສະບາຍ, ແລະ lotions ທີ່ມີກິ່ນທີ່ດີມີລາຍການບາງຢ່າງທີ່ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ສຶກແລະສະຫງົບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງ. ເອົາລາຍການໃນປ່ອງພິເສດທີ່ນາງແຕ່ງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ນາງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໃຫ້ເຕືອນໃຫ້ນາງໄປຫາຊຸດເຄື່ອງນຸ່ງສະບາຍແລະປະຕິບັດໂດຍໃຊ້ເຄື່ອງມືຂອງນາງເພື່ອຈັດການຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງ.

5. ພັດທະນາທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ

ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການສ້າງຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈແມ່ນກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ວິທີແກ້ໄຂບັນຫາ. ຫຼັງຈາກຄວາມຮູ້ສຶກໄດ້ຖືກຕິດສະຫຼາກແລະແກ້ໄຂແລ້ວ, ມັນແມ່ນເວລາທີ່ຈະເຮັດວຽກຜ່ານວິທີແກ້ໄຂບັນຫາຕົວເອງ.

ບາງທີລູກຂອງທ່ານອາດຈະໃຈຮ້າຍວ່າເອື້ອຍຂອງລາວເຮັດໃຫ້ລາວຂັດຈັງຫວະໃນຂະນະທີ່ລາວມັກຫຼີ້ນເກມວິດີໂອ. ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາລະບຸຢ່າງຫນ້ອຍຫ້າວິທີທີ່ເຂົາຈະແກ້ໄຂບັນຫານີ້. ການແກ້ໄຂບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນແນວຄວາມຄິດທີ່ດີ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ເປົ້າຫມາຍແມ່ນພຽງແຕ່ຄິດແນວຄິດ.

ເມື່ອລາວໄດ້ກໍານົດຢ່າງຫນ້ອຍຫ້າທາງແກ້ໄຂທີ່ເປັນໄປໄດ້, ຊ່ວຍໃຫ້ລາວສາມາດປະເມີນຄວາມສາມາດແລະຂໍ້ເສຍຂອງແຕ່ລະຄົນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເລືອກເອົາທາງເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດ.

ໃນເວລາທີ່ລູກຂອງທ່ານເຮັດຜິດພາດ, ເຮັດວຽກໂດຍຜ່ານສິ່ງທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ແຕກຕ່າງກັນແລະສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆ. ພະຍາຍາມປະຕິບັດເປັນຄູຝຶກສອນ, ແທນທີ່ຈະແກ້ບັນຫາຕົວຈິງ. ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາໃນເວລາທີ່ຈໍາເປັນແຕ່ເຮັດວຽກເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຫັນວ່າລາວມີຄວາມສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາໄດ້ຢ່າງສະຫງົບແລະມີປະສິດຕິຜົນໃນຕົວເອງ.

6. ເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈເປັນເປົ້າຫມາຍຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ

ບໍ່ວ່າທ່ານຮູ້ສຶກສະດວກສະບາຍທາງດ້ານຈິດໃຈທີ່ລູກຂອງທ່ານເບິ່ງຄືວ່າ, ມັນກໍ່ແມ່ນບ່ອນທີ່ມີການປັບປຸງ. ແລະມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະມີການຂຶ້ນແລະຫຼຸດລົງບາງຢ່າງໃນໄວເດັກແລະໄວລຸ້ນ. ເມື່ອລາວເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ລາວອາດຈະປະເຊີນກັບອຸປະສັກທີ່ຈະທ້າທາຍຄວາມສາມາດຂອງລາວ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເປັນເປົ້າຫມາຍທີ່ຈະລວມເອົາການສ້າງທັກສະໃນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງທ່ານ. ເມື່ອລູກນ້ອຍຍັງນ້ອຍ, ເວົ້າລົມກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກທຸກໆວັນ.

ເວົ້າກ່ຽວກັບລັກສະນະຄວາມຮູ້ສຶກໃນຫນັງສືຫຼືໃນຮູບເງົາອາດຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກ. ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບວິທີທີ່ດີກວ່າບັນຫາອາດຈະໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂຫຼືລັກສະນະຍຸດທະສາດສາມາດໃຊ້ເພື່ອປິ່ນປົວຄົນອື່ນດ້ວຍຄວາມນັບຖື. ໃນຂະນະທີ່ລູກຂອງທ່ານເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ເວົ້າລົມກ່ຽວກັບສະຖານະການທີ່ແທ້ຈິງ - ບໍ່ວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ລາວກໍາລັງປະເຊີນຢູ່ໃນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງລາວຫຼືບັນຫາທີ່ທ່ານກໍາລັງອ່ານຢູ່ໃນຂ່າວ. ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນການສົນທະນາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ.

ໃຊ້ຄວາມຜິດພາດຂອງລູກທ່ານເປັນໂອກາດທີ່ຈະເຕີບໂຕຂຶ້ນ. ເມື່ອລາວປະຕິບັດເພາະວ່າລາວໃຈຮ້າຍຫຼືລາວຮູ້ສຶກເຈັບປວດກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄົນອື່ນ, ຈົ່ງໃຊ້ເວລາເພື່ອເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີທີ່ລາວສາມາດເຮັດໄດ້ດີກວ່າໃນອະນາຄົດ. ດ້ວຍການສະຫນັບສະຫນູນແລະການຊີ້ນໍາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງທ່ານ, ລູກຂອງທ່ານສາມາດພັດທະນາຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງຈິດທີ່ລາວຈະຕ້ອງປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຊີວິດ.

> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ

> Agnoli S, Mancini G, Pozzoli T, Baldaro B, Russo PM, Surcinelli P. ການພົວພັນລະຫວ່າງຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈແລະຄວາມສາມາດໃນການເຂົ້າໃຈໃນການຄາດຄະເນການປະຕິບັດງານຂອງນັກຮຽນໃນເດັກນ້ອຍທີ່ຮຽນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. Personality and Differences Individuals 2012 53 (5): 660-665

> Billings CE, Downey LA, Lomas JE, Lloyd J, Stough C. ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈແລະຜົນສໍາເລັດໃນການສຶກສາໃນເດັກໄວກ່ອນໄວລຸ້ນ. Personality and Differences Individuals 2014: 65: 14-18.

> Jones DE, Greenberg M, Crowley M. ການເຮັດວຽກທາງດ້ານສັງຄົມແລະທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ເລີ່ມຕົ້ນແລະສຸຂະພາບສາທາລະນະ: ສາຍພົວພັນລະຫວ່າງອະນຸບານແລະອະນາຄົດໃນອະນາຄົດ. American Journal of Public Health . 2015,105 (11): 2283-2290

> Rafaila E Primary School ຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງເດັກ. Procedia - Social and Behavioral Sciences . 2015 203

> Turcule A, Tulbure C. ຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງພໍ່ແມ່ແລະເດັກ. Procedia - Social and Behavioral Sciences . 2014 142: 592-596.