ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ສໍາລັບລູກນ້ອຍທີ່ຈະກັດກິນ, ແລະສ່ວນຫຼາຍມັກມັນເປັນວິທີທີ່ພວກເຂົາສະແດງອອກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ພວກເຂົາຍັງບໍ່ສາມາດເວົ້າໃນຄໍາສັບຕ່າງໆ. ແຕ່, ບາງຄັ້ງມັນກໍ່ກາຍເປັນບັນຫາ. ສິ່ງທີ່ສາມາດເກີດຂຶ້ນຖ້າຫາກວ່າການກັດກິນບໍ່ໄດ້ຖືກແກ້ໄຂແລະທ່ານສາມາດເຮັດແນວໃດເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນຢຸດເຊົາ?
ພວກເຮົາຄວນພິຈາລະນາເບິ່ງການຂີ້ຕົວະໃນເດັກນ້ອຍ, ບາງເຫດຜົນທີ່ວ່າມັນເກີດຂຶ້ນຫຼືຍັງຄົງຢູ່, ສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດໃຊ້ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການກັດແລະວິທີການຈັດການກັບມັນເມື່ອມັນເກີດຂຶ້ນ.
Biting in Toddlers
Biting ແມ່ນພົບເລື້ອຍໆໃນເດັກນ້ອຍແລະແມ່ນ, ຈາກທັດສະນະທາງຈິດໃຈ, ຖືວ່າເປັນ "ປົກກະຕິ" ໃນກຸ່ມອາຍຸນີ້. ມັນຄາດຄະເນວ່າໃນລະຫວ່າງຫນຶ່ງໃນສາມຫາເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງເດັກນ້ອຍໃນທຸກໆມື້ໃນການດູແລເດັກຈະໄດ້ຮັບການດູດຊຶມໃນບາງເວລາ. ການກິນໃນເດັກນ້ອຍເກີດໃຫມ່ສາມາດເປັນວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍຈະສະແດງຄວາມອຸກອັ່ງຫຼືຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບຄວາມສົນໃຈກ່ອນທີ່ພວກເຂົາຈະມີວິທີອື່ນເພື່ອເຮັດແນວນັ້ນ (ເຊັ່ນການເວົ້າ).
ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍຄ່ອຍໆກິນ, ມັນເປັນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ, ພໍ່ແມ່, ຜູ້ດູແລແລະເດັກນ້ອຍ. ໃນຂະນະທີ່ການກັດກິນແມ່ນພົບເລື້ອຍໆຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍທີ່ຄ້າງຄາວຈະຢຸດເຊົາຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂເມື່ອສອງສາມເທື່ອ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເດັກນ້ອຍບາງຄົນທີ່ຈະສືບຕໍ່ກັດກິນເຖິງວ່າຈະມີຄວາມພະຍາຍາມແກ້ໄຂພຶດຕິກໍາ.
ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຮຽນຮູ້ທີ່ຈະກັດກິນຈາກການສັງເກດເບິ່ງຄົນອື່ນໄດ້ຮັບການຊ່ວຍດ້ວຍການກັດກິນ. ບາງຄັ້ງຂົມສາມາດປ້ອງກັນຕົນເອງໄດ້. ເດັກນ້ອຍຂາດ ການຄວບຄຸມ impulse , ແລະກິນອາດຈະເປັນການຕອບໂຕ້ກັບການຫ້າມການໂຕ້ຖຽງ. ການບຽດບຽນອີກເທື່ອຫນຶ່ງສໍາລັບເດັກນ້ອຍນ້ອຍອາດຈະເປັນ ພຶດຕິກໍາ ທີ່ເປັນ ຄວາມສົນໃຈທີ່ ເດັກນ້ອຍອ່ອນມັກມັກການເອົາໃຈໃສ່ທາງລົບໂດຍບໍ່ສົນໃຈເລີຍ.
ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍແລະການຊັກຊ້າໃນການປາກເວົ້າ
ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມເພິ່ງພໍໃຈໃນການປາກເວົ້າແລະພາສາບໍ່ສາມາດ ສະແດງ ຕົນເອງກັບເດັກນ້ອຍຫຼືຜູ້ໃຫຍ່. ເດັກນ້ອຍຫລາຍຄົນຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະ ເຂົ້າໃຈ ສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນເວົ້າກັບເຂົາເຈົ້າ. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຊັກຊວນເດັກນ້ອຍແລະສາມາດເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຂົມຂື່ນຕໍ່ຄົນອື່ນ.
ເດັກນ້ອຍທີ່ເວົ້າເຖິງການເວົ້າແລະພາສາອາດຈະໃຊ້ການກັດກິນເພື່ອຄວບຄຸມການພົວພັນຂອງພວກເຂົາກັບຄົນອື່ນໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງພວກເຂົາ. ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບການປາກເວົ້າ, ການກັດກິນສາມາດເວົ້າວ່າ, "ຢຸດເຊົາການລົບກວນຂ້າພະເຈົ້າ, ຂ້າພະເຈົ້າມັກຫຼີ້ນກັບເລື່ອງນັ້ນ."
ວິທີການປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເຊົາແລະສອນການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາ:
ໃນເວລາທີ່ມັນມາກັບການຂີ້ຕົວະໃນເດັກນ້ອຍວ່າງ, ການປ້ອງກັນອັນດັບຫນຶ່ງແມ່ນຄວາມສົມບູນທີ່ສົມທຽບກັບປອນ proverbial ຂອງການປິ່ນປົວ. ມີບາງສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນໂອກາດທີ່ລູກຂອງທ່ານຈະກັດ. ເມື່ອທ່ານເບິ່ງວິທີການປ້ອງກັນເຫຼົ່ານີ້, ກະລຸນາຢ່າຄິດວ່າເປັນພໍ່ແມ່. ເຖິງແມ່ນວ່າມີຫຼາຍສິ່ງທີ່ທ່ານອາດຈະເຮັດເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການກັດກິນ, ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຈະຍັງກິນເຖິງວ່າຈະມີພໍ່ແມ່ທີ່ຮັກແພງແລະດູແລ. ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຫຼືປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ກິນ, ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງ:
- ແນະນໍາເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງໃນການພັດທະນາພາສາປາກເວົ້າແລະພາສາເພື່ອ ການປະເມີນຜົນແລະການທົດສອບສໍາລັບການສຶກສາພິການ . ການປິ່ນປົວດ້ວຍການປາກເວົ້າສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ມີຄວາມລ່າຊ້າໃນການປາກເວົ້າເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການກັດແລະພຶດຕິກໍາອື່ນໆ.
- ເບິ່ງແຍງລູກນ້ອຍຢ່າງໃກ້ຊິດ. ຜູ້ໃຫຍ່ຄວນແຜ່ລາມໃນບັນດາເດັກນ້ອຍໃນການຮັກສາກາງວັນແທນທີ່ຈະເບິ່ງຈາກໄລຍະຫ່າງ. ຖ້າທ່ານຢູ່ໃນທ່າມກາງກິດຈະກໍາຂອງເດັກນ້ອຍ, ທ່ານກໍ່ມັກຈະເບິ່ງພຶດຕິກໍາແລະອາລົມທີ່ອາດເຮັດໃຫ້ມີການກັດ.
- ຈົ່ງເຕືອນໃຫ້ເຫັນຄວາມບໍ່ເຫັນດີແລະເຮັດຫນ້າ ທີ່ກ່ອນທີ່ຈະ ກັດກິນ. ບາງຄັ້ງມັນອາດຈະເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີທີ່ຈະໃຫ້ເດັກນ້ອຍ "ເຮັດວຽກມັນດ້ວຍຕົນເອງ" ແຕ່ວ່າເວລາອື່ນເຂົາເຈົ້າຈໍາເປັນຕ້ອງມີຜູ້ໃຫຍ່ເຂົ້າມາແລະແຊກແຊງ.
- ຕົວແບບພາສາທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບທຸກຄົນວານວານໃນຫ້ອງຮຽນຫຼືໃນເຮືອນ. ນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ເຫມາະສົມເພື່ອຮັບມືກັບຄວາມຜິດຫວັງ. ພາສາສ້າງແບບຈໍາລອງສາມາດຊ່ວຍເດັກນ້ອຍພັດທະນາທັກສະການສື່ສານທີ່ຈະຫລິ້ນຢ່າງເຫມາະສົມ.
- ມີຄວາມອົດທົນ. ການພັດທະນາທັກສະພາສາໃຊ້ເວລາ. ເດັກນ້ອຍອາດຈະຕ້ອງການການແຊກແຊງຫຼາຍເດືອນແລະການປ່ຽນເສັ້ນທາງເພື່ອຮຽນຮູ້ທັກສະການເວົ້າໃຫມ່ແລະພຶດຕິກໍາທີ່ເຫມາະສົມ.
- ຍ້າຍເດັກນ້ອຍທີ່ອຸກອັ່ງໄປຫາບ່ອນຫຼິ້ນອື່ນຫຼືຊ່ວຍພວກເຂົາເລືອກເຄື່ອງຫຼີ້ນຫຼືກິດຈະກໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນເມື່ອມີການໂຕ້ຖຽງ. ໃຊ້ເວລາອອກຖ້າຈໍາເປັນ.
- ຮັກສາສະຖານທີ່ຫຼິ້ນຢ່າງລະອຽດແລະເກັບໄວ້ດ້ວຍເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ເຫມາະສົມແລະເຄື່ອງນຸ່ງສໍາລັບເດັກນ້ອຍທັງຫມົດ.
- ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພື້ນທີ່ພຽງພໍສໍາລັບການຫຼິ້ນໂດຍບໍ່ມີການຄອບງໍາ. ເດັກນ້ອຍບາງຄົນຕ້ອງການພື້ນທີ່ສ່ວນຕົວຫຼາຍກ່ວາຄົນອື່ນແລະຖ້າບໍ່ໄດ້ເປັນກຽດ, ການກິນອາດຈະເກີດຂື້ນ.
- ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນຕ້ອງການໂຄງສ້າງຕາຕະລາງແລະປົກກະຕິເພື່ອເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຄາດຫວັງ. ສ້າງປະຕິບັດທີ່ຄາດເດົາໄດ້.
- ຮັກສາພະລັງງານຂອງເດັກອ່ອນແລະຄວາມຕ້ອງການດ້ານໂພຊະນາການ. ໃຫ້ໂພຊະນາການທີ່ເຫມາະສົມ, ເວລາຫຼິ້ນ, ແລະເວລານອນ.
- ຮັກສາບັນຍາກາດສັນຕິສຸກໃນຫ້ອງຮຽນ. ຫຼີກເວັ້ນການກະຕຸ້ນເຕືອນເດັກນ້ອຍທີ່ມີການຫຼິ້ນຫຍຸ້ງຍາກ.
ສິ່ງທີ່ຄວນເຮັດເມື່ອລູກນ້ອຍຂີ້ຕົວະ
ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມພະຍາຍາມປ້ອງກັນທັງຫມົດຂອງທ່ານ, ເດັກນ້ອຍນ້ອຍອາດຍັງກິນ. ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຄວນເຮັດຖ້າເດັກເກີດລູກ:
- ໃນການດູແລມື້, ພະນັກງານຄວນໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມເພື່ອເບິ່ງສໍາລັບການກິນ. ພວກເຂົາຄວນຈະມີການຝຶກອົບຮົມໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຄັ້ງທໍາອິດສໍາລັບການກິນ. ການຊ່ວຍເຫຼືອຄັ້ງທໍາອິດສໍາລັບການບາດເຈັບທີ່ເກີດຂື້ນເຊັ່ນ: ການກັດກິນອາດຈະແຕກຕ່າງຈາກການຊ່ວຍເຫຼືອຄັ້ງທໍາອິດສໍາລັບການບາດເຈັບອື່ນໆເຊັ່ນການຫຼອກລວງ.
- ຕິດຕໍ່ກັບພໍ່ແມ່ຖ້າກິນຕ້ອງການແພດ. ພໍ່ແມ່ຄວນຈະໄດ້ຮັບການແຈ້ງໃຫ້ຊາບວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຖືກກັດຫຼືຖືກຈັບ.
- ອະນຸຍາດໃຫ້ລູກນ້ອຍຂີ່ເບິ່ງວ່າເດັກທີ່ລາວໄດ້ຮັບບາດເຈັບຈະຖືກຊ່ວຍເຫຼືອ. ການໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຫຼາຍກັບເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກ bitten reinforces ຄວາມຈິງທີ່ວ່າ biting ແມ່ນບໍ່ດີ. ຖ້າເດັກນ້ອຍທີ່ອຶດອັດແມ່ນໃຈແລະສະຫງົບ, ນີ້ອາດເປັນ ປັດຈຸບັນທີ່ ສາມາດ ສອນໄດ້ສໍາລັບການເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມໃຈຮ້ອນ .
- ເຜີຍແຜ່ສະຖານະການໂດຍການເຄື່ອນຍ້າຍເດັກນ້ອຍອອກຈາກຄົນອື່ນຈົນກວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້.
- ຕອບສະຫນອງຢ່າງໄວວາກັບການກັດ, ເປັນຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກນ້ອຍໃນໄລຍະສັ້ນ.
- ຢ່າປ່ອຍໃຫ້ທຸກຄົນຂີ່ເດັກນ້ອຍກັບຄືນໄປ "ສອນເຂົາວ່າມັນເຈັບປວດ."
- ຈົ່ງກຽມພ້ອມທີ່ຈະອະທິບາຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບວິທີທີ່ທ່ານແກ້ໄຂການບາດເຈັບ. ໃຫ້ແນ່ໃຈໃຫ້ພວກເຂົາມີຂັ້ນຕອນຕ່າງໆທີ່ທ່ານຈະໃຊ້ເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເດັກນ້ອຍລ້າໆກິນໃນອະນາຄົດ.
- ພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈສະຖານະການຫຼືຄວາມອຸກອັ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການຂີ້ຂີ້ເຫຍື້ອແລະກວດສອບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກ. ຕົວຢ່າງ: ຖ້າເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນຫຼີ້ນເດັກນ້ອຍຂອງເດັກນ້ອຍ, ໃຫ້ເດັກບອກທ່ານວ່າເຂົາໃຈຮ້າຍ. ຫຼັງຈາກນັ້ນສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີທີ່ດີກວ່າໃນການຮັບມືກັບຄວາມໃຈຮ້າຍທີ່ວ່າມັນຄວນຈະເກີດຂຶ້ນອີກ. Biting ສາມາດເປັນໂອກາດທີ່ຈະ ສອນລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງ .
- ຈົ່ງຈໍາໄວ້ວ່າຈະຮັກສາຈຸດສຸມໃສ່ພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ແມ່ນເດັກນ້ອຍ. ຕົວຢ່າງ, ບອກວ່າມັນບໍ່ດີຖ້າທ່ານກິນແມ່ນດີກ່ວາບອກວ່າ ທ່ານ ບໍ່ດີຖ້າທ່ານກັດ. ການນໍາໃຊ້ OK ຫຼືບໍ່ແມ່ນ OK ແມ່ນດີກ່ວາການເວົ້າວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງແມ່ນດີຫຼືບໍ່ດີຍ້ອນວ່າມັນເປັນຂໍ້ມູນຫຼາຍກວ່າການລົງໂທດ.
- ວິທີການໃດກໍ່ຕາມທີ່ທ່ານໃຊ້ເພື່ອຈັດການກັບການກັດ, ພະຍາຍາມຫຼີກເວັ້ນການສ່ຽງເດັກນ້ອຍ.
ຄໍາເວົ້າຈາກການເວົ້າກ່ຽວກັບ Biting ໃນເດັກນ້ອຍ
ຖ້າເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານກໍາລັງກັດກັ້ນ, ອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນທຸກໆດ້ານ. ນີ້ປະກອບມີເດັກນ້ອຍຫຼືຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຖືກ bitten, ບົດບາດຂອງທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ຂອງເດັກຫຼືຜູ້ໃຫ້ບໍລິການດູແລມື້, ແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກທີ່ເກີດຂື້ນໃນເບື້ອງຕົ້ນ.
ຖ້ານີ້ແມ່ນການກິນ "ຄັ້ງທໍາອິດ", ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເບິ່ງສະຖານະການທີ່ເກີດຂື້ນ. ບາງຄັ້ງການຂົ່ມເຫັງກໍ່ເກີດຂື້ນເຖິງເດັກນ້ອຍ, ແລະການສັງເກດເບິ່ງການຂົ່ມເຫັງແລະການລົງໂທດເດັກທີ່ຂົ່ມຂືນສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ບັນຫາຕໍ່ພຶດຕິກໍາອື່ນໆ.
ສໍາລັບເດັກທີ່ຍັງສືບຕໍ່ກິນ, ການປະເມີນຜົນຂອງການເວົ້າແລະພາສາແມ່ນສໍາຄັນເພາະວ່າມີການພົວພັນລະຫວ່າງການຊັກຊ້າແລະຄວາມເວົ້າ. ໃນກໍລະນີນີ້, ການຂີ້ຕົວະອາດຈະເປັນ "ທຸງສີແດງ" ທີ່ໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກເດັກໃນການແກ້ໄຂບັນຫາກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້.
ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນວ່າຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຄວນປະຕິບັດຕົວຢ່າງທີ່ສະຫງົບແລະເຄົາລົບ. ພໍ່ແມ່ຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກ bitten ຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພຂອງລູກຂອງພວກເຂົາ, ແຕ່ວ່າການກ່າວຫາການກ່າວຫາຈະບໍ່ຊ່ວຍໄດ້. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ຜູ້ປົກຄອງຂອງເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຂີ້ຂີ້ເຫຍື້ອອາດຈະອາຍຫຼືຢາກຮ້ອງຄໍາກ່າວຫາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນໃນສະຖານທີ່ທໍາອິດ, ແຕ່ນີ້ບໍ່ເປັນປະໂຫຍດ. ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການເບິ່ງແຍງ, ຈາກມຸມອື່ນ, ອາດຈະເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບລັກສະນະທາງດ້ານກົດຫມາຍຂອງການກັດ. ເດັກນ້ອຍຮູບແບບຂອງການປະພຶດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ຢູ່ໃນທ່າມກາງພວກເຂົາ, ແລະເດັກໄວເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງເຫັນວ່າສະຖານະການເຊັ່ນ: ການກັດ, ບໍ່ວ່າອາລົມທີ່ທ່ານຮູ້ສຶກຢູ່ພາຍໃນ, ສາມາດຖືກປະຕິບັດຢ່າງລະມັດລະວັງແລະນັບຖື.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> American Psychological Association. Biting Questions 2011 http: // wwwapaorg / monitor 2011/02/bitingaspx