ໃນເວລາທີ່ທ່ານກໍາລັງຊອກຫາທີ່ ຈະເລືອກເອົາໂຮງຮຽນອະນຸບານສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ ຈະເຂົ້າຮ່ວມ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຄັ້ງທໍາອິດຫຼືທ່ານກໍາລັງປ່ຽນໂຮງຮຽນ, ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າມີຫລາຍປັດໃຈການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ຈະເລືອກເອົາ, ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນໄວຫນຸ່ມ. ຖ້າທ່ານຕ້ອງການການຕັ້ງຄ່າທີ່ລູກໄດ້ຖືກເບິ່ງວ່າມີຄວາມສາມາດຊີ້ນໍາແລະນໍາພາຂະບວນການຮຽນຮູ້ຂອງຕົນເອງ, ວິທີການ Reggio Emilia ອາດເປັນວິທີທີ່ທ່ານຕ້ອງການພິຈາລະນາ.
ວິທີການ Reggio Emilia ແມ່ນການສຶກສາຕົ້ນສະບັບຫຼືປັດຍາອະນຸບານທີ່ນໍາໃຊ້ຫຼັກການຫຼັກສີ່ຢ່າງເພື່ອເນັ້ນຫນັກໃສ່ການພັດທະນາທໍາມະຊາດຂອງເດັກ. ວິທີການດັ່ງກ່າວແມ່ນທັງເດັກແລະໃຈກາງ, ນໍາໃຊ້ປັດຍາທີ່ການຮຽນຮູ້ຕ້ອງມີຄວາມຮູ້ສຶກຕໍ່ນັກຮຽນ (ເຖິງແມ່ນນັກຮຽນທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດ) ເພື່ອໃຫ້ມີປະສິດຕິຜົນແລະມີຄວາມຫມາຍ. ຈຸດປະສົງຂອງເດັກແມ່ນຖືກນັບຖືສົມບູນແລະນັກຮຽນໄດ້ຖືກແນະນໍາໃຫ້ປະຕິບັດຕາມເສັ້ນທາງການສຶກສາຂອງຕົນເອງ. ມັນແມ່ນຄວາມເຊື່ອທີ່ວ່າ ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກຮຽນຂອງ curiosity , ພ້ອມກັບຄວາມສາມາດທີ່ມີປະໂຫຍດຂອງເຂົາເຈົ້າຈະສົ່ງເສີມຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້, ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ແລະປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນໄລຍະຍາວ. ມັນເປັນຄວາມຢາກຮູ້ແລະມີທ່າແຮງທີ່ສຸດທີ່ຈະກໍານົດເສັ້ນທາງແລະທິດທາງທີ່ການຮຽນຮູ້ໃດໆແລະທຸກຢ່າງຈະປະຕິບັດຕາມ.
Reggio Emilia Principles
ປັດຍາ Reggio Emilia ແມ່ນອີງໃສ່ຫຼັກການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ເດັກນ້ອຍຕ້ອງໄດ້ເວົ້າບາງສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຮຽນຮູ້; ນອກຈາກນັ້ນ, ເຄົ້າຍັງມີບົດບາດສໍາຄັນໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້.
- ເດັກນ້ອຍຕ້ອງມີຄວາມສາມາດແຕະຕ້ອງ, ຍ້າຍ, ຟັງ, ເຂົ້າໄປເບິ່ງແລະຟັງເພື່ອໃຫ້ສາມາດເຮັດໄດ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນ.
- ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ ພົວພັນກັບເດັກນ້ອຍ ແລະຄົ້ນຫາໂລກໂດຍຜ່ານອຸປະກອນວັດຖຸແລະການພົວພັນ.
- ເດັກຄວນໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນສະເຫມີສະແດງອອກດ້ວຍຕົນເອງແລະໄດ້ຮັບວິທີທີ່ບໍ່ມີຂອບເຂດແລະໂອກາດທີ່ຈະເຮັດ.
ວິທີການນີ້ເປັນເອກະລັກສະເພາະໃນການສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂື້ນຢູ່ໃນບ້ານຕ່າງໆທີ່ Reggio Emilia, ອິຕາລີຫຼັງສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ II. ພໍ່ແມ່ກໍາລັງຊອກຫາວິທີທີ່ຈະສອນລູກຂອງເຂົາເຈົ້າແລະພົບວ່າປີທໍາອິດຂອງການພັດທະນາແມ່ນເວລາທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກຮູ້ວ່າພວກເຂົາແມ່ນໃຜ. ຫມູ່ບ້ານໃນແລະຮອບ Reggio Emilia ຍັງປະຕິບັດຕາມຫຼັກການເຫຼົ່ານີ້ໃນມື້ນີ້. ນັກສຶກສາໄດ້ຖືກສອນໂດຍນັກຮຽນ , ຜູ້ທີ່ເປັນຄູກັບພື້ນທີ່ສິລະປະ.
ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນເຊີນແລະສະຫນັບສະຫນູນ. ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນແມ່ນອາສາສະຫມັກໃນຫ້ອງຮຽນແລະເຮັດວຽກຫຼາຍວິທີທີ່ພົບໃນຫ້ອງຮຽນຢູ່ເຮືອນ. ຫຼັກທໍາທີ່ສໍາຄັນຂອງກົດຫມາຍ Reggio Emilia ແມ່ນວ່ານັກຮຽນຄວນສຶກສາຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຄ້າຍຄືກັບບ້ານ. ຫ້ອງຮຽນຍັງມີຄວາມສະດວກສະບາຍກ່ຽວກັບຄວາມງາມ.
ໃນເວລາທີ່ມັນມາກັບການຮຽນຮູ້ທີ່ແທ້ຈິງ, ອຸປະກອນຕ່າງໆແລະຍານພາຫະນະໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ - ດິນເຜົາ, ສີ, ຫຼິ້ນລະຄອນໃນບັນດາອື່ນໆ. ໂຄງການສ່ວນບຸກຄົນແລະຫ້ອງຮຽນມັກຈະດໍາເນີນການແລະສໍາລັບອາທິດແລະບາງຄັ້ງບາງເດືອນ. ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍນັກຮຽນໃຫ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຢ່າງຂອງສິ່ງໃດກໍຕາມທີ່ພວກເຂົາກໍາລັງສຶກສາ.
ຄໍາເວົ້າທີ່ສໍາຄັນຄວນຮູ້
ຄໍາທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ວ່າທ່ານກໍາລັງພິຈາລະນາຫຼືຖ້າລູກຂອງທ່ານລົງທະບຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ Reggio Emilia:
ເອກະສານ ແມ່ນວິທີການສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະສະແດງສິ່ງທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ. ມັນອາດຈະເປັນໂຄງການທີ່ລູກໄດ້ສ້າງຫຼືຊຸດແຕ້ມທີ່ໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນຕະຫລອດປີຮຽນ. ເອກະສານແມ່ນວິທີການສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງເດັກໃນການຮຽນຮູ້.
ການຮ່ວມມືກໍ່ສ້າງ ແມ່ນວິທີການທີ່ຈະນໍາໃຊ້ເພື່ອເພີ່ມທະວີການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາກໍາລັງເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍອື່ນຫຼືເດັກອື່ນໆ. ການຮ່ວມມືກໍ່ສ້າງອະນຸຍາດໃຫ້ມີການປຶກສາຫາລືແລະການຮ່ວມມືລະຫວ່າງນັກຮຽນແລະຄູ.
Flowcharts ແມ່ນລະບົບການນໍາໃຊ້ເພື່ອບັນທຶກແຜນການແລະການປະເມີນຜົນຂອງຫຼັກສູດ. ພວກເຂົາເຈົ້າບັນທຶກຄວາມກ້າວຫນ້າຂັ້ນຕອນໂດຍຂັ້ນຕອນແລະຖືກອອກແບບມາເພື່ອບັນທຶກອະດີດ, ປັດຈຸບັນແລະໃນອະນາຄົດ.
ປື້ມບັນທຶກ ແມ່ນການເກັບກໍາຂອງວຽກງານຂອງເດັກໃນໄລຍະເວລາກໍານົດ.
ໃນເວລາທີ່ເລືອກໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໃນຂະນະທີ່ການຄົ້ນຄວ້າທາງອິນເຕີເນັດແລະການອ່ານແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນແລະຈໍາເປັນ, ບໍ່ມີຫຍັງດີກວ່າທີ່ຈະ ໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນແລະເຫັນດ້ວຍຕົນເອງ ຖ້າມັນເປັນສິ່ງທີ່ທ່ານຄິດວ່າເຫມາະສົມກັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນ. ພຽງແຕ່ຍ້ອນປັດຍາດ້ານການສຶກສາຕົ້ນຫນຶ່ງກໍ່ຄືວ່າມັນຈະເຫມາະສໍາລັບລູກນ້ອຍຂອງທ່ານ, ໃນທາງປະຕິບັດມັນອາດຈະບໍ່ເປັນ. ດັ່ງນັ້ນຈົ່ງອົດທົນແລະກຽມພ້ອມທີ່ຈະຖາມຫຼາຍຄໍາຖາມ.