ເດັກນ້ອຍ Hothouse ແມ່ນເດັກທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາຍູ້ໃຫ້ເຂົ້າຮຽນຢ່າງໄວວາແລະໄວກວ່າທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບອາຍຸສູງສຸດຂອງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເດັກ.
ຄໍາສັບນີ້ແມ່ນມາຈາກຄໍາວ່າ "hothousing" ເຊິ່ງນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ອ້າງເຖິງການພະຍາຍາມຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ຈະສ້າງ "superbaby", ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໂດຍສະເພາະ. ພໍ່ແມ່ເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ທຸກປະເພດຂອງການເສີມທີ່ພວກເຂົາສາມາດເຮັດໄດ້ສໍາລັບລູກຂອງພວກເຂົາ, ເລີ່ມຕົ້ນໃນໄວເດັກ.
ພວກເຂົາເຈົ້າຫຼິ້ນດົນຕີຄລາສສິກສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າອາດຈະນໍາໃຊ້ flashcards ໃນການກະກຽມເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບການອ່ານແລະຄະນິດສາດ. ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາກາຍເປັນເດັກອ່ອນໆ, ບົດຮຽນທີ່ແທ້ຈິງກ່ຽວກັບການອ່ານແລະເລກເລີ່ມຕົ້ນ, ໂດຍໃຊ້ບັດ flashcards ຫຼືວິທີການສອນອື່ນໆ. ພວກເຂົາຍັງສະຫນອງບົດຮຽນ piano ຫຼື violin ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມັກຈະເລີ່ມຕົ້ນເມື່ອເດັກສາມຫາສີ່ແລະເຮັດໃຫ້ທຸກໆຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໂຮງຮຽນທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ພວກເຂົາເຊື່ອວ່າເປັນຜູ້ທີ່ເນັ້ນນັກວິຊາການ.
ເດັກນ້ອຍ Hothouse ມັກຈະຖືກຄຸມຂັງໃນກິດຈະກໍາທີ່ພໍ່ແມ່ເຊື່ອວ່າເປັນສິ່ງສໍາຄັນຕໍ່ຜົນສໍາເລັດຂອງເດັກໃນຊີວິດ. ຂໍ້ກໍານົດສອງຄໍາໃນຄໍານິຍາມນີ້ແມ່ນ "ການຊຸກຍູ້" ແລະ "ອາຍຸສະຕິປັນຍາ". ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນບໍ່ແມ່ນເດັກນ້ອຍໂດຍທົ່ວໄປເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາກໍາລັງຮຽນຮູ້ຢ່າງໄວວາແລະໄວກວ່າເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຮຽນຮູ້ແມ່ນເດັກທີ່ໃຈກາງ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ມາຈາກເດັກ, ບໍ່ແມ່ນພໍ່ແມ່.
ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນຍັງສາມາດເປັນເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຍືນແລະຖ້າພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາແມ່ນຜູ້ທີ່ເລີ່ມຕົ້ນ - ແລະຢືນຢັນ - ການຮຽນຮູ້ຕົ້ນ.
ການສະກົດຄໍາແບບໃຫມ່: ເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸຮ້ອນ
ບັນຫາທີ່ມີເດັກນ້ອຍທີ່ຂີ້ຕົວະ
ບັນຫາທີ່ສໍາຄັນກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແມ່ນວ່າມັນມັກຈະມີຜົນກະທົບທາງລົບຫຼາຍກວ່າຜົນກະທົບທາງບວກ.
ພວກເຮົາມັກອ່ານເລື້ອຍໆກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸກ່ອນໄວອັນຄວນທີ່ໄຟໄຫມ້ສົດໃສໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາຍັງນ້ອຍແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນ fizzled ເປົ່າກ່ອນເດັກນ້ອຍໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ນັກດົນຕີທີ່ມີອາຍຸ 5 ປີຫຼືນັກຮຽນແປດອາຍຸແປດເບິ່ງຄືວ່າໄດ້ສູນເສຍພອນສະຫວັນຂອງພວກເຂົາກ່ອນທີ່ພວກເຂົາມີໂອກາດທີ່ຈະເຮັດຫຍັງກັບມັນ. ຄໍາສັນຍາຫຼາຍດັ່ງນັ້ນໄດ້ສູນເສຍ.
ພິຈາລະນາກໍລະນີຂອງ William James Sidis. ລາວເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີເລີດສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. William ແມ່ນແນ່ນອນເກີດລູກທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ແຕ່ພໍ່ແມ່ຂອງລາວບໍ່ພໍໃຈທີ່ຈະໃຫ້ລູກຂອງຕົນພັດທະນາຕົນເອງ. ພວກເຂົາຍູ້ໃຫ້ລາວຮຽນຮູ້ຈາກມື້ທີ່ລາວເກີດມາ. ມັນບໍ່ຫນ້າແປກທີ່ວິນລຽມສາມາດບັນລຸສິ່ງທີ່ລາວບໍ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຂອງລາວແຂງກະດ້າງ, ສະຫມອງຂອງລາວບໍ່ໄດ້ພັດທະນາແລ້ວ. ຕົວຢ່າງ, ທ່ານສາມາດ shove flashcards ໃນໃບຫນ້າຂອງລູກຂອງທ່ານແລະເຮັດ ໃຫ້ນາງຮຽນຮູ້ທີ່ຈະອ່ານ, ແຕ່ຖ້າສະຫມອງຂອງນາງບໍ່ພ້ອມແລ້ວ , ທັກສະການອ່ານຂອງນາງຈະຈໍາກັດ.
ຄົນທຸກຍາກ William ບໍ່ມີເວລາຫຼາຍກວ່ານາທີ. ເປັນຜົນມາຈາກການບີບບັງຄັບຂອງພໍ່ແມ່, William ໄດ້ຈົບການສຶກສາທີ່ມີອາຍຸ 16 ປີຈາກ Harvard ດ້ວຍລະດັບຄະນິດສາດ. ລາວເຮັດແນວໃດກັບລະດັບນັ້ນ? ລາວພະຍາຍາມສອນຄະນິດສາດ, ແຕ່ວ່າບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກດີຍ້ອນວ່າລາວອາຍຸຕ່ໍາກວ່ານັກຮຽນທີ່ລາວໄດ້ສອນ. ລາວອອກຈາກການສອນແລະໄດ້ພະຍາຍາມຊ່ອນຕົວຈາກສາທາລະນະ, ເຮັດວຽກທີ່ບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ເຮັດວຽກກັບຄະນິດສາດ, ເຖິງແມ່ນວ່າລາວຂຽນປື້ມຢູ່ພາຍໃຕ້ຊື່ປອມຕ່າງໆ.
ຫນຶ່ງໃນປຶ້ມເຫຼົ່ານັ້ນປະກອບມີການສົນທະນາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເອີ້ນວ່າ "ທິດສະດີຂຸມດໍາ". ລາວໄດ້ເສຍຊີວິດຢູ່ໃນອາຍຸ 46 ປີໃນຫ້ອງໃຕ້ດິນລາວ.
ເລື່ອງຂອງ William James Sidis ອາດຈະເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສຸດ, ແຕ່ອາດແມ່ນຍ້ອນວ່າລາວມີຊື່ສຽງຫຼາຍ. ພວກເຮົາຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍອື່ນໆໄດ້ຖືກຖີ້ມ - ກຽດຊັງ - ແລະຈໍານວນຫຼາຍຂອງພວກເຂົາຈະສິ້ນສຸດລົງຊຶ່ງເຮັດໃຫ້ຄໍາສັນຍາຂອງພວກເຂົາຢູ່ຫລັງ. ພໍ່ແມ່ມັກຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາໃນຄວາມຫວັງວ່າພວກເຂົາສ້າງເດັກທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ແຕ່ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນບໍ່ມີພູມຕ້ານທານທີ່ຈະຖືກທໍາລາຍ. ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ດີ.