ເດັກນ້ອຍມີອາຍຸເທົ່າໃດກ່ອນທີ່ເຂົາຈະສະແດງລັກສະນະແລະຄຸນລັກສະນະຂອງພອນສະຫວັນ? ພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າເດັກແມ່ນມີພອນສະຫວັນໃນເວລາທີ່ການສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນເວົ້າວ່າພວກເຂົາແມ່ນ, ແລະການກວດເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ໄດ້ຖືກມອບໃຫ້ແກ່ ຊັ້ນຮຽນ ທີສາມຫຼື ສີ່ , ຖ້າຢູ່ໃນທຸກ. ຄວາມຈິງແມ່ນວ່າຄຸນລັກສະນະທີ່ມີພອນສະຫວັນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນໃນເດັກໄວເດັກນ້ອຍ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ບາງສ່ວນຂອງພວກມັນສາມາດເຫັນໄດ້ເຖິງແມ່ນຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍ!
ຄົ້ນຫາຜ່ານບັນດາລາຍການດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ແລະເບິ່ງວ່າມີຄຸນລັກສະນະໃດແດ່ກ່ຽວກັບລູກຂອງທ່ານ. ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າຈະມີພອນສະຫວັນເດັກບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີທຸກໆລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້.
ລັກສະນະຂອງເດັກນ້ອຍ:
- ໃນຖານະເປັນເດັກນ້ອຍ, ອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຖ້າຫາກວ່າກໍາລັງປະເຊີນຫນຶ່ງທິດທາງດົນເກີນໄປ
- ໃນຖານະເປັນເດັກນ້ອຍ, ເບິ່ງຄືວ່າເຕືອນ
- ຕ້ອງ ນອນຫນ້ອຍລົງ , ເຖິງແມ່ນວ່າຈະເປັນເດັກນ້ອຍ
- ເລື້ອຍໆເຖິງ 'ຈຸດຫມາຍປາຍທາງ' ເຊັ່ນ: ການເວົ້າແລະການປາກເວົ້າຄັ້ງທໍາອິດກ່ອນຫນ້າການສະເລ່ຍ
- ອາດຈະເວົ້າຊ້າ, ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນເວົ້າໃນປະໂຫຍກທີ່ສົມບູນ
- ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ຈະຄົ້ນຫາ, ສືບສວນ, ແລະເຮັດວຽກໃນສະພາບແວດລ້ອມ (ເປີດຫ້ອງການ, ເອົາສິ່ງທີ່ແຍກຕ່າງຫາກ)
- ເຄື່ອງຫຼີ້ນແລະເກມແຂ່ງຂັນໄວ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຖືກຍົກເລີກ
- ກິດຈະກໍາຫຼາຍ (ແຕ່ກິດຈະກໍາທີ່ມີຈຸດປະສົງ, ບໍ່ຄວນສັບສົນກັບ ADHD)
- ສາມາດແຍກແຍະລະຫວ່າງຄວາມເປັນຈິງແລະປັນຍາ (ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບ Santa ຫຼື fairy ແຂ້ວມາຫຼາຍໆປີ!)
ເດັກນ້ອຍເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນສູງສາມາດສະແດງຄວາມສົນໃຈຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ຕົວເລກຫຼືຈົດຫມາຍ. ເຫຼົ່ານີ້ມັກເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ເລີ່ມຕົ້ນເຮັດຄະນິດສາດທີ່ງ່າຍດາຍຫຼືສອນຕົນເອງໃຫ້ອ່ານໂດຍເວລາສາມປີ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ໄດ້ອ່ານຫຼືເຮັດຄະນິດສາດໃນຕົ້ນໆອາດຈະມີພອນສະຫວັນ. ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ອ່ານຫຼືເຮັດຄະນິດສາດໃນຕອນຕົ້ນແມ່ນເກັ່ງແທ້ໆ, ແຕ່ ເດັກນ້ອຍທີ່ ບໍ່ ມີພອນສະຫວັນທັງຫມົດ ເຮັດສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນໃນຕອນຕົ້ນ.
ການສຶກສາຂອງເດັກທີ່ມີພອນສະຫວັນ (ຜູ້ທີ່ມີຄະແນນສູງສຸດໃນ ການທົດສອບ IQ ເປັນເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນ) ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າພວກເຂົາມີຄວາມອົດທົນຫນ້ອຍສໍາລັບຄວາມຄຸ້ນເຄີຍແລະຄວາມຕ້ອງການໃຫມ່.
ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວັດຖຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນສໍາລັບເວລາທີ່ແນ່ນອນ. ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ໄດ້ຮັບການສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມີເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນເບິ່ງແຍງກັບສິ່ງຂອງໄວກວ່າເດັກນ້ອຍອື່ນໆ. ໃນເວລາທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເປັນວັດຖຸທີ່ຄຸ້ນເຄີຍແລະເປັນຄົນໃຫມ່, ເດັກທີ່ມີພອນສະຫວັນມັກຈະຊອກຫາຄົນໃຫມ່.
ສິ່ງທີ່ທ່ານຄວນເຮັດຖ້າທ່ານຄິດວ່າເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບຂອງຂວັນ?
ຄໍາຕອບສັ້ນໆສໍາລັບຄໍາຖາມນັ້ນແມ່ນ "ບໍ່ມີຫຍັງ" - ຢ່າງຫນ້ອຍບໍ່ມີຫຍັງຫຼາຍກວ່າທີ່ທ່ານມັກຈະເຮັດ. ຖ້າທ່ານເຫັນວ່າລູກຂອງທ່ານມີຄວາມສົນໃຈໃນຈົດຫມາຍແລະຫນັງສື, ຊື້ເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ມີຈົດຫມາຍເຊັ່ນຈົດຫມາຍສະນະແມ່ເຫຼັກຫຼືຈົດຫມາຍໂຟມສໍາລັບອ່າງອາບນ້ໍາ. ແລະແນ່ນອນ, ຊື້ປື້ມ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານມັກເລກ, ຊື້ເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ມີຈໍານວນ.
ຮັກສາລູກຂອງທ່ານໃຫ້ທ້າທາຍ. ທ່ານມັກຈະເຮັດແນວໃດກໍ່ຕາມເພາະວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ສຶກເລັກນ້ອຍໃນເວລາທີ່ນາງເບື່ອຫນ່າຍ. ພຽງແຕ່ປະຕິບັດຕາມການຊີ້ນໍາຂອງລູກທ່ານ. ເມື່ອທ່ານເຫັນວ່ານາງບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈກັບກິດຈະກໍາ, ໃຫ້ມັນອອກໄປ. ຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນມັກມັກ flashcards. ເພື່ອຄົນພາຍນອກ, ມັນອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າທ່ານກໍາລັງຍູ້ລູກໃຫ້ຮຽນຮູ້, ແຕ່ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ມັນອາດຈະເປັນກິດຈະກໍາທີ່ລູກຂອງທ່ານມີຄວາມສຸກຢ່າງແທ້ຈິງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີແຜ່ນ flash, ບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ນາງຕິດຕາມກິດຈະກໍາເພາະວ່າທ່ານຄິດວ່າມັນສະຫມາດແລະຕ້ອງຮຽນຮູ້.
ວ່າຈະໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້.
ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນທີ່ເຊື່ອວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າອາດຈະມີພອນສະຫວັນຢາກຮູ້ກ່ຽວກັບການທົດສອບ. ພວກເຂົາສາມາດໄດ້ຮັບການທົດສອບລູກຂອງພວກເຂົາຢູ່ບ່ອນໃດ? ຂ້າພະເຈົ້າຕອບວ່າດ້ວຍຄໍາຖາມວ່າ "ເປັນຫຍັງທ່ານຈຶ່ງຕ້ອງການທົດສອບລູກຂອງທ່ານ?" ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ພໍ່ແມ່ຕອບໂດຍບອກວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການຮູ້ເພື່ອວ່າພວກເຂົາຈະມີຄວາມຄິດທີ່ດີກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດສໍາລັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແຕ່ວ່າບໍ່ມີຫຼາຍໆຢ່າງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດຫຼືຄວນເຮັດສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ທ່ານກໍາລັງເຮັດຢູ່ແລ້ວ. ທ່ານຈະບໍ່ຮັກເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານຫລາຍຂຶ້ນຫຼືຫນ້ອຍກວ່າ, ແລະທ່ານກໍ່ບໍ່ຄວນປະຕິບັດກັບລູກຂອງທ່ານຢ່າງອື່ນ. ພໍ່ແມ່ບາງຄັ້ງຮູ້ສຶກວ່າຖ້າລູກຂອງພວກເຂົາມີພອນສະຫວັນ, ເຂົາເຈົ້າມີພັນທະທີ່ຈະສອນເຂົາເຈົ້າ.
ແຕ່ເວັ້ນເສຍແຕ່ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຮຽນຮູ້ມາຈາກລູກທ່ານ, ມັນຈະຖືກກົດດັນ. ແລະຖ້າມັນມາຈາກລູກຂອງທ່ານ, ທ່ານກໍ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້.
ມັນຈະມາເຖິງເວລາທີ່ທ່ານອາດຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ລູກຂອງທ່ານທົດສອບ, ແຕ່ວ່າມັນບໍ່ແມ່ນໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍເກີດໃຫມ່.