ບາງທີນັກຮຽນຊັ້ນກາງຂອງທ່ານຈະສະແດງໃຫ້ທ່ານເຫັນວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການຄວາມເປັນອິສະລະຂອງພວກເຂົາໂດຍການໂຕ້ຖຽງກັບທ່ານແລະທ້າທາຍທ່ານທຸກໆເທື່ອ. ນັກຮຽນຊັ້ນກາງຂອງທ່ານໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ທ່ານຮູ້ວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການພື້ນທີ່ຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ທ່ານຮູ້ວ່ານັກຮຽນຊັ້ນກາງຂອງທ່ານກໍາລັງກາຍເປັນເອກະລາດ.
ບາງຄັ້ງໃນໄລຍະປີໂຮງຮຽນປະຖົມ, ລູກຂອງທ່ານໄດ້ມາເຮືອນແລະຂໍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າຮ່ວມແລະອາສາສະຫມັກຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງທ່ານທຸກຄັ້ງທີ່ທ່ານສາມາດຢູ່.
ໃນປັດຈຸບັນ, tween ຂອງທ່ານບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຮັບການເຫັນຢູ່ໃນສາທາລະນະກັບທ່ານ.
ຕື່ມຂໍ້ມູນນີ້ໄປສູ່ຄວາມຮູ້ສຶກເມື່ອຍຂອງທ່ານຫຼັງຈາກອາສາສະຫມັກທັງຫມົດໃນເວລາທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ໃນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນປະຖົມ - ທ່ານອາດຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກຢາກ ກັບຄືນສູ່ ການພົວພັນກັບລູກຂອງທ່ານໃນລະດັບປານກາງ.
ບໍ່ໄດ້ກັບໄປທັນທີ. ມີຫລາຍ ເຫດຜົນທີ່ວ່ານັກຮຽນກາງຂອງທ່ານຍັງຕ້ອງການທ່ານໃນຊ່ວງເວລາຂອງການປ່ຽນແປງໄປສູ່ຄວາມໃຫຍ່.
ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງການທີ່ຈະໃຊ້ວິທີການທີ່ແຕກຕ່າງກັນກວ່າທີ່ທ່ານເຄີຍເຮັດໃນອະດີດ. ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງກ່ຽວກັບວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ທ່ານສາມາດສະຫນັບສະຫນູນລູກທ່ານຜ່ານໂຮງຮຽນກາງ.
ຍ້າຍອອກຈາກການເປັນມືຖືທີ່ມີຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອໃນການກວດສອບແລະການປຶກສາແທນ
ນີ້ອາດຈະເປັນການປ່ຽນແປງໃນໄລຍະເວລາ, ບໍ່ແມ່ນການປ່ຽນແປງຢ່າງກະທັນຫັນຢ່າງເຕັມທີ່. ໃນລະຫວ່າງການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາຂອງການເຕີບໃຫຍ່ຂອງລູກທ່ານ, ທ່ານຈະສາມາດຮັບຜິດຊອບທຸກປະເພດທີ່ພວກເຂົາອາດຈະບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ກ່ອນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າພວກເຂົາຕ້ອງການໃຫ້ທ່ານຍ່າງໄປໂຮງຮຽນ, ພວກເຂົາເຈົ້າກໍ່ຈະມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະຍ່າງໄປໂຮງຮຽນໄດ້ອີກດ້ວຍ.
ລູກຂອງທ່ານຈະສາມາດດໍາເນີນວຽກງານຫຼາຍກວ່າເກົ່າຍ້ອນວ່າພວກເຂົາກາຍເປັນຜູ້ຮັບຜິດຊອບຫຼາຍຂຶ້ນຕໍ່ປີຜ່ານມາ.
ຊ່ວຍເຫຼືອໃນການຈັດການເວລາແລະການຈັດຕັ້ງ
ເດັກນ້ອຍມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການວາງແຜນແລະຈັດການຮຽນຂອງຕົນເອງເມື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນກາງ.
ນັກຮຽນມັດທະຍົມມີຄູຫຼາຍໆຄົນແທນຄູຄູໃນຫ້ອງຮຽນດຽວ. ຄູສອນແຕ່ລະຄົນຈະມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍໃນຄວາມຄາດຫວັງຂອງເຂົາເຈົ້າໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າມອບຫມາຍວຽກງານແລະວິທີການທີ່ຈະຕ້ອງສໍາເລັດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ໃຫ້ການເຮັດ ວຽກບ້ານ ແລະການສອບເສັງຫຼາຍກວ່າໂຮງຮຽນປະຖົມ. ນັກຮຽນມັດທະຍົມໄດ້ຖືກມອບຫມາຍໃສ່ບ່ອນເກັບມ້ຽນສໍາລັບອຸປະກອນ, ແຕ່ຍັງມີເວລາຫນ້ອຍແລະຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການຈັດຕັ້ງແລະການຮັກສາຕູ້ເສື້ອຜ້າຂອງພວກເຂົາ. ທັງຫມົດນີ້ເພີ່ມຂຶ້ນເຖິງການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງ monumental ໃນຄວາມຕ້ອງການໃນການຄຸ້ມຄອງເວລາການຈັດຕັ້ງອຸປະກອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ທ່ານສາມາດສະຫນັບສະຫນູນລູກຂອງທ່ານໄດ້ໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມການປະຖົມນິເທດຂອງໂຮງຮຽນກາງແລະຊອກຫາສິ່ງທີ່ໂຮງຮຽນແລະຄູອາຈານຄາດຫວັງກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງແລະການເຮັດວຽກບ້ານ ສິ້ນສຸດລົງ.
ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກກາລະໂອກາດການສື່ສານໃດໆທີ່ສະຫນອງໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່, ເຊັ່ນອີເມວ, ຈົດຫມາຍຂ່າວແລະປື້ມຊັ້ນຮຽນອອນໄລນ໌. ທ່ານຈະຕ້ອງການຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວເພື່ອວ່າທ່ານຈະສາມາດຕິດຕາມແລະແນະນໍາໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໃນການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ.
ກ່ອນທີ່ໂຮງຮຽນຈະເລີ້ມ, ໃຫ້ເອົາວັດຖຸທີ່ຢູ່ໃນບັນຊີລາຍຊື່ຂອງໂຮງຮຽນ. ທ່ານອາດຈະຕ້ອງພິຈາລະນາຜູ້ຈັດການ locker, tabs ພິເສດແລະນັກວາງແຜນນັກຮຽນຖ້າໂຮງຮຽນບໍ່ສະຫນອງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
ໂຮງຮຽນກາງຫຼາຍຄົນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ແຜນຜັງເຈ້ຍເພື່ອຕິດຕາມການມອບຫມາຍ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າກວດເບິ່ງແຜນການຂອງລູກຂອງເຈົ້າເລື້ອຍໆ. ຖ້າບໍ່ມີລາຍລະອຽດໃດໆໃນນັ້ນ, ໃຫ້ຕິດຕາມກວດກາກັບຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານເພື່ອເບິ່ງວ່າເຂົາເຈົ້າຄວນໄດ້ຮັບມອບຫມາຍໃນບັນດານັກວາງແຜນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຢູ່ໃກ້ຄຽງໂດຍບໍ່ມີການ Hovering
ນັກຮຽນຊັ້ນກາງຂອງທ່ານອາດຕ້ອງການແລະຕ້ອງການຄວາມເປັນເອກະລາດຫຼາຍຂຶ້ນ, ແຕ່ເຖິງວ່າຈະມີທັດສະນະຄະຕິຂອງພວກເຂົາບາງຄັ້ງ, ພວກເຂົາຍັງຮັກທ່ານແລະຕ້ອງການຢູ່ໃກ້ໆ. ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະກ້າວໄປຄືນແລະໃຫ້ພວກເຂົາພື້ນທີ່ໂດຍບໍ່ມີການມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍກົງຕະຫຼອດເວລາ.
ແທນທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມກຸ່ມທີ່ແນ່ນອນຂອງລູກທ່ານໃນການເດີນທາງພາກສະຫນາມ, ທ່ານສາມາດ chaperone ກຸ່ມທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງນັກຮຽນກາງ.
ການເຂົ້າຮ່ວມກັບ PTA / PTO ສາມາດສະຫນອງໂອກາດທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສະຫນັບສະຫນູນໂຮງຮຽນໂດຍການເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມຄະນະກໍາມະການເມືອງຫຼືຊອກຫາການບໍລິຈາກຈາກທຸລະກິດທ້ອງຖິ່ນແທນທີ່ຈະເປັນອາສາສະຫມັກຫ້ອງຮຽນ.
ໃນເວລາທີ່ກ່ຽວກັບ homework, ໂຮງຮຽນກາງສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະເຮັດວຽກບ້ານຂອງພວກເຂົາໃນຫ້ອງຂອງພວກເຂົາທັງຫມົດຫ່າງຈາກການຊີ້ນໍາ. ມັນກໍ່ງ່າຍເກີນໄປສໍາລັບພວກເຂົາທີ່ຈະໄດ້ຮັບການກະຕືລືລົ້ນຈາກສິ່ງອື່ນນອກຈາກການເຮັດວຽກຂອງໂຮງຮຽນ. ໃຫ້ພວກເຂົາຢູ່ໃກ້ແລະເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດວຽກບ້ານຂອງພວກເຂົາຢູ່ໃນຕາຕະລາງເຮືອນຄົວຫຼືສະຖານທີ່ອື່ນໆຂອງເຮືອນທີ່ທ່ານສາມາດເບິ່ງເພື່ອກວດສອບໃນພວກເຂົາ.
A Word From Verywell
ປີໂຮງຮຽນກາງແມ່ນຂັ້ນຕອນການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນຈາກໄວເດັກໄປໄວລຸ້ນ. ນັກຮຽນຊັ້ນກາງຂອງທ່ານເຕີບໂຕຢ່າງລວດໄວແລະກາຍເປັນອິດສະຫຼະກັບທຸກໆມື້. ຈື່ໄວ້ວ່າທ່ານຍັງເປັນຕົວເລກສະຫນັບສະຫນູນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຈົ່ງມີຢູ່ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເລີ່ມຕົ້ນເປັນເອກະລາດ, ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໃນສັງຄົມຫຼືສໍາລັບການເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນ.