ຜົນກະທົບດ້ານຈິດວິທະຍາຂອງການຢ່າຮ້າງກ່ຽວກັບເດັກແມ່ນຫຍັງ?

ເອົາບາດກ້າວເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກອິດເມື່ອຍໄວຂຶ້ນ

ໃນຂະນະທີ່ການແຕ່ງງານເຮັດລາຍ, ພໍ່ແມ່ບາງຄົນເຫັນວ່າຕົນເອງມັກຄໍາຖາມທີ່ວ່າ "ພວກເຮົາຄວນຢູ່ຮ່ວມກັນກັບເດັກນ້ອຍບໍ?" ພໍ່ແມ່ຄົນອື່ນຊອກຫາການຢ່າຮ້າງແມ່ນທາງເລືອກດຽວກັນຂອງພວກເຂົາ.

ແລະໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນອາດຈະມີຄວາມກັງວົນໃຈຫຼາຍຕໍ່ຄວາມຄິດຂອງພວກເຂົາ - ຈາກອະນາຄົດຂອງສະພາບການດໍາລົງຊີວິດຂອງພວກເຂົາກັບຄວາມບໍ່ແນ່ນອນຂອງການຈັດການເບິ່ງແຍງ - ພວກເຂົາອາດກັງວົນຫລາຍທີ່ສຸດກ່ຽວກັບວິທີການເດັກຈະຈັດການກັບການຢ່າຮ້າງ.

ສະນັ້ນຜົນກະທົບທາງຈິດໃຈຂອງການຢ່າຮ້າງກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍແມ່ນຫຍັງ? ນັກຄົ້ນຄວ້າເວົ້າວ່າມັນຂຶ້ນກັບ. ໃນຂະນະທີ່ການຢ່າຮ້າງແມ່ນ ຄວາມກົດດັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທຸກຄົນ , ບາງເດັກນ້ອຍຟື້ນຕົວໄວກວ່າຄົນອື່ນ.

ຂ່າວດີແມ່ນ, ພໍ່ແມ່ສາມາດໃຊ້ເວລາເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບທາງຈິດໃຈຂອງການຢ່າຮ້າງໃນເດັກ. ຍຸດທະສາດການລ້ຽງດູເດັກນ້ອຍບາງຄົນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍປັບຕົວກັບການປ່ຽນແປງທີ່ເກີດຈາກການຢ່າຮ້າງ.

ປີທໍາອິດຫຼັງຈາກການຢ່າຮ້າງແມ່ນສິ່ງທີ່ຍາກທີ່ສຸດ

ອັດຕາການເສຍຊີວິດໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນທົ່ວໂລກໃນໄລຍະທົດສະວັດທີ່ຜ່ານມາ. ມັນຄາດວ່າເດັກ 48% ຂອງອາເມລິກາແລະອັງກິດມີອາຍຸ 16 ປີ.

ຕາມທີ່ທ່ານອາດຄາດຫວັງວ່າ, ການຄົ້ນຄວ້າໄດ້ຄົ້ນພົບວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ມີການຕໍ່ສູ້ຫຼາຍທີ່ສຸດໃນປີທໍາອິດຫຼືສອງປີຫຼັງຈາກການຢ່າຮ້າງ. ເດັກຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄວາມໂກດ, ຄວາມກັງວົນແລະຄວາມບໍ່ເຊື່ອຖື. ແຕ່ເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍເບິ່ງຄືວ່າຈະກັບຄືນມາ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ນໍາໃຊ້ການປ່ຽນແປງໃນປະຈໍາວັນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະພວກເຂົາເຈົ້າຂະຫຍາຍຕົວສະດວກສະບາຍກັບການຈັດການດໍາລົງຊີວິດຂອງພວກເຂົາ.

ແຕ່ຄົນອື່ນກໍ່ບໍ່ເຄີຍກັບໄປ "ປະກະຕິ". ອັດຕາສ່ວນເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະມີບັນຫາຕໍ່ໄປເລື້ອຍໆ, ເຖິງວ່າຈະມີບັນຫາຕະຫຼອດຊີວິດຫຼັງຈາກການຢ່າຮ້າງຂອງພໍ່ແມ່.

ການຢ່າຮ້າງຜົນກະທົບທາງຈິດໃຈມີຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍ

ການຢ່າຮ້າງສ້າງຄວາມສັບສົນທາງດ້ານຈິດໃຈສໍາລັບຄອບຄົວທັງຫມົດ, ແຕ່ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ສະຖານະການສາມາດເປັນທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວ, ສັບສົນແລະອຸກອັ່ງ:

• ເດັກນ້ອຍມັກຈະພະຍາຍາມເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງພວກເຂົາຕ້ອງໄປລະຫວ່າງສອງເຮືອນ. ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະກັງວົນວ່າຖ້າພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາສາມາດຢຸດເຊົາການຮັກກັນກັບຄົນອື່ນມື້ຫນຶ່ງພໍ່ແມ່ຂອງພວກເຂົາອາດຈະຢຸດຮັກເຂົາ.
• ເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນອາດຈະກັງວົນວ່າການຢ່າຮ້າງແມ່ນຄວາມຜິດຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະຢ້ານວ່າພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ຖືກຕ້ອງຫຼືພວກເຂົາອາດຈະຄິດວ່າພວກເຂົາເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຜິດພາດ.
• ໄວລຸ້ນອາດຈະຂ້ອນຂ້າງໃຈຮ້າຍກ່ຽວກັບການຢ່າຮ້າງແລະການປ່ຽນແປງທີ່ມັນສ້າງ. ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະຕໍານິຕິຕຽນຜູ້ທີ່ເປັນພໍ່ແມ່ສໍາລັບການທໍາລາຍການແຕ່ງງານຫຼືພວກເຂົາອາດຈະປະຕິເສດພໍ່ແມ່ຫນຶ່ງຫຼືທັງສອງສໍາລັບຄວາມສັບຊ້ອນໃນຄອບຄົວ.

ແນ່ນອນ, ສະຖານະການແຕ່ລະຄົນແມ່ນເປັນເອກະລັກ. ໃນສະຖານະການອັນຕະລາຍ, ເດັກນ້ອຍອາດຮູ້ສຶກປວດລ້າວໂດຍການແຍກກັນ - ຖ້າການຢ່າຮ້າງຫມາຍເຖິງການໂຕ້ຖຽງຫນ້ອຍລົງແລະຄວາມກົດດັນຫນ້ອຍລົງ.

ເຫດການສັບສົນກ່ຽວກັບການຢ່າຮ້າງ

ການຢ່າຮ້າງມັກຈະຫມາຍຄວາມວ່າເດັກນ້ອຍຈະສູນເສຍການຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບພໍ່ແມ່ຄົນຫນຶ່ງ, ສ່ວນຫຼາຍມັກພໍ່. ການພົວພັນຫຼຸດລົງມີຜົນກະທົບຕໍ່ພັນທະມິດຂອງພໍ່ແມ່ເດັກແລະນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ພົບວ່າເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກໃກ້ຊິດກັບພໍ່ຫລັງຈາກການຢ່າຮ້າງ.

ການຢ່າຮ້າງຍັງມີຜົນກະທົບຕໍ່ສາຍພົວພັນຂອງເດັກກັບພໍ່ແມ່ທີ່ປົກຄອງ - ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນແມ່. ຜູ້ໃຫ້ການດູແລແບບປົກກະຕິມັກຈະລາຍງານກ່ຽວກັບຄວາມກົດດັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການລ້ຽງລູກດຽວ. ການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າແມ່ຍິງມັກຈະສະຫນັບສະຫນູນແລະບໍ່ຮັກແພງຫຼັງຈາກການຢ່າຮ້າງ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າລະບຽບວິໄນຂອງພວກເຂົາຈະກາຍເປັນຫນ້ອຍແລະສອດຄ່ອງກັບຜົນປະໂຫຍດຫນ້ອຍ.

ສໍາລັບເດັກບາງຄົນ, ຄວາມແຕກແຍກຂອງພໍ່ແມ່ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ຍາກທີ່ສຸດ. ແທນທີ່ຈະ, ຄວາມກົດດັນທີ່ມາພ້ອມກັບສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ການຢ່າຮ້າງທີ່ຍາກທີ່ສຸດ. ການປ່ຽນໂຮງຮຽນ, ການຍ້າຍໄປຢູ່ເຮືອນໃຫມ່, ແລະການດໍາລົງຊີວິດກັບພໍ່ແມ່ຜູ້ດຽວທີ່ຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍແມ່ນພຽງແຕ່ຫນ້ອຍທີ່ເຮັດໃຫ້ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເພີ່ມເຕີມທີ່ເຮັດໃຫ້ການຢ່າຮ້າງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານການເງິນແມ່ນຍັງພົບທົ່ວໄປຫຼັງຈາກການຢ່າຮ້າງ. ຫລາຍຄອບຄົວຕ້ອງຍ້າຍໄປບ້ານນ້ອຍຫຼືປ່ຽນເຂດບ້ານແລະພວກເຂົາມັກຈະມີຊັບພະຍາກອນທີ່ອຸດົມສົມບູນ.

ການປ່ຽນແປງໃຫມ່ແລະການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ

ໃນປະເທດສະຫະລັດອາເມລິກາ, ຜູ້ໃຫຍ່ສ່ວນໃຫຍ່ແຕ່ງງານກັບຄືນມາພາຍໃນສີ່ຫາຫ້າປີຫຼັງຈາກການຢ່າຮ້າງ.

ນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຮັບການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຕໍ່ຄວາມສາມາດຂອງຄອບຄົວ.

ນອກເຫນືອໄປຈາກພໍ່ແມ່ຂັ້ນຕອນທີສາມ ແລະ ພໍ່ແມ່ ຂັ້ນຕອນທີຫນຶ່ງອາດຈະເປັນການປັບຕົວອື່ນອີກ. ແລະຂ້ອນຂ້າງມັກພໍ່ແມ່ທັງສອງແຕ່ງງານໃຫມ່, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ອັດຕາຄວາມລົ້ມເຫຼວສໍາລັບການແຕ່ງງານທີສອງແມ່ນສູງກ່ວາການແຕ່ງງານຄັ້ງທໍາອິດ. ເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍມີປະສົບການແຕກແຍກຫຼາຍແລະການຢ່າຮ້າງໃນໄລຍະປີ.

ການຢ່າຮ້າງອາດຈະເພີ່ມຄວາມສ່ຽງຕໍ່ບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ

ການຢ່າຮ້າງອາດຈະເພີ່ມຄວາມສ່ຽງສໍາລັບ ບັນຫາສຸຂະພາບຈິດໃນເດັກ ແລະໄວລຸ້ນ. ໂດຍບໍ່ສົນເລື່ອງຂອງອາຍຸ, ບົດບາດຍິງຊາຍ, ແລະວັດທະນະທໍາ, ການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າລູກຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ໄດ້ຮັບການຢ່າຮ້າງມີບັນຫາທາງຈິດໃຈເພີ່ມຂຶ້ນ.

ການຢ່າຮ້າງອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ສະບາຍໃນເດັກທີ່ແກ້ໄຂພາຍໃນສອງສາມເດືອນ. ແຕ່ວ່າ, ການສຶກສາຍັງພົບວ່າອັດຕາການຊຶມເສົ້າແລະຄວາມກັງວົນແມ່ນສູງກວ່າໃນເດັກນ້ອຍຈາກພໍ່ແມ່ທີ່ຖືກຢ່າຮ້າງ.

ການຢ່າຮ້າງອາດຈະເພີ່ມບັນຫາກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາ

ເດັກນ້ອຍທີ່ມາຈາກຄອບຄົວທີ່ໄດ້ຮັບການຢ່າຮ້າງອາດຈະມີບັນຫາທາງດ້ານພາຍນອກຫຼາຍເຊັ່ນ: ຄວາມບົກພ່ອງດ້ານການປະພຶດ, ການຜິດກົດຫມາຍແລະ ພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ສະບາຍ, ກ່ວາເດັກນ້ອຍຈາກຄອບຄົວສອງພໍ່ແມ່. ນອກເຫນືອຈາກບັນຫາພຶດຕິກໍາທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະມີຄວາມຂັດແຍ້ງຕໍ່ກັນກັບຫມູ່ເພື່ອນຫຼັງຈາກການຢ່າຮ້າງ.

ການຢ່າຮ້າງອາດຈະມີຜົນກະທົບດ້ານການສຶກສາ

ເດັກນ້ອຍຈາກຄອບຄົວທີ່ຢ່າຮ້າງບໍ່ປະຕິບັດຕາມທາງການສຶກສາ. ການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍຈາກຄອບຄົວທີ່ຖືກຢ່າຮ້າງກໍ່ຍັງມີຄະແນນຕໍ່າລົງໃນການທົດສອບຜົນສໍາເລັດ. ການຢ່າຮ້າງຂອງພໍ່ແມ່ຍັງໄດ້ຖືກເຊື່ອມໂຍງກັບ ອັດຕາການຫວ່າງງານ ສູງຂຶ້ນແລະອັດຕາການເລີກຈ້າງສູງຂຶ້ນ.

ເດັກທີ່ມີພໍ່ແມ່ທີ່ຫຍ່າຮ້າງມັກຈະມີຄວາມສ່ຽງສູງ

ໄວລຸ້ນທີ່ມີພໍ່ແມ່ທີ່ຖືກຢ່າຮ້າງມັກຈະມີສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງກັບພຶດຕິກໍາທີ່ມີຄວາມສ່ຽງເຊັ່ນການໃຊ້ສານເສບຕິດແລະກິດຈະກໍາທາງເພດໃນຕົ້ນໆ. ໃນສະຫະລັດອາເມລິກາ, ໄວລຸ້ນທີ່ມີພໍ່ແມ່ທີ່ຢ່າຮ້າງໄດ້ດື່ມເຫຼົ້າກ່ອນຫນ້າແລະລາຍງານວ່າເຫຼົ້າ, ຢາສູບ, ຢາສູບແລະຢາເສບຕິດສູງກວ່າຫມູ່.

ໄວລຸ້ນທີ່ພໍ່ແມ່ຢ່າຮ້າງໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາອາຍຸ 5 ປີຫລືນ້ອຍມີຄວາມສ່ຽງສູງທີ່ຈະກາຍເປັນນັກເຄື່ອນໄຫວທາງເພດກ່ອນອາຍຸ 16 ປີ. ການແບ່ງແຍກທາງເພດຂອງໄວເດັກກໍ່ແມ່ນກ່ຽວພັນກັບຈໍານວນຜູ້ຊາຍທີ່ມີເພດສໍາພັນສູງຂຶ້ນໃນໄວລຸ້ນ.

ບັນຫາທີ່ອາດຈະຂະຫຍາຍໄປສູ່ຄວາມບໍລິບູນ

ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຫນ້ອຍທີ່ສຸດ, ຜົນກະທົບດ້ານຈິດວິທະຍາຂອງການຢ່າຮ້າງອາດຈະເປັນເວລາດົນນານ. ການສຶກສາບາງຢ່າງໄດ້ເຊື່ອມໂຍງກັບການຢ່າຮ້າງຂອງພໍ່ແມ່ໃນການເພີ່ມຂື້ນບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ, ບັນຫາການນໍາໃຊ້ສານເສບຕິດແລະການເຂົ້າໂຮງຫມໍທາງຈິດໃຈໃນໄລຍະໃຫຍ່.

ການສຶກສາຫຼາຍຄົນໃຫ້ຫຼັກຖານວ່າການຢ່າຮ້າງຂອງພໍ່ແມ່ສາມາດພົວພັນກັບຄວາມສໍາເລັດໃນໄວລຸ້ນໃນເລື່ອງການສຶກສາ, ການເຮັດວຽກແລະຄວາມສໍາພັນທາງ romantic. ຜູ້ໃຫຍ່ຜູ້ທີ່ມີຄວາມປະສົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເປັນເດັກນ້ອຍມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະມີການສຶກສາແລະການປະຕິບັດດ້ານການສຶກສາແລະການເຮັດວຽກແລະບັນຫາທາງດ້ານເສດຖະກິດ.

ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີຄວາມປະສົບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍກໍ່ອາດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການພົວພັນຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ອັດຕາການຢ່າຮ້າງແມ່ນສູງກວ່າສໍາລັບຜູ້ທີ່ພໍ່ແມ່ໄດ້ຖືກຢ່າຮ້າງ.

ພໍ່ແມ່ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍປັບຕົວກັບການຢ່າຮ້າງ. ນີ້ແມ່ນຍຸດທະສາດບາງຢ່າງທີ່ສາມາດຫຼຸດຜ່ອນການຢ່າຮ້າງທາງຈິດໃຈທີ່ມີຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍ:

• ພໍ່ແມ່ສັນຕິສຸກ. ການຂັດແຍ້ງລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງເດັກ. ການຫຼີກເວັ້ນການ hostility, ເຊັ່ນ: screaming ແລະໄພຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ກັນແລະກັນໄດ້ຖືກເຊື່ອມຕໍ່ກັບ ບັນຫາການປະພຶດ ໃນເດັກນ້ອຍ. ແຕ່ຄວາມກົດດັນຫນ້ອຍອາດຈະເພີ່ມຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງເດັກ. ຖ້າທ່ານມີຄວາມພະຍາຍາມຮ່ວມກັບພໍ່ແມ່ຄູ່ສົມລົດຂອງທ່ານ, ໃຫ້ຊອກຫາຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານວິຊາຊີບ.
• ຢ່າໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນກາງ. ຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເລືອກເອົາພໍ່ແມ່ທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກທີ່ດີທີ່ສຸດຫຼືໃຫ້ຂໍ້ຄວາມທີ່ໃຫ້ພໍ່ແມ່ອື່ນບໍ່ເຫມາະສົມ. ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຊອກຫາຕົວເອງຖືກຈັບໃນກາງແມ່ນມັກຈະມີປະສົບການຊຶມເສົ້າແລະຄວາມກັງວົນ.
• ຮັກສາສາຍພົວພັນທີ່ມີສຸຂະພາບດີກັບລູກຂອງທ່ານ. ການສື່ສານທາງບວກ, ຄວາມອົບອຸ່ນຂອງພໍ່ແມ່ແລະຄວາມຂັດແຍ່ງລະດັບຕໍ່າອາດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍປັບຕົວກັບການຢ່າຮ້າງທີ່ດີກວ່າ. ສາຍພົວພັນຂອງພໍ່ແມ່ແລະລູກທີ່ມີສຸຂະພາບດີໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍພັດທະນາຕົນເອງແລະການປະຕິບັດທາງດ້ານການສຶກສາທີ່ດີກວ່າຕໍ່ການຢ່າຮ້າງ.
• ໃຊ້ວິໄນທີ່ສອດຄ່ອງ. ສ້າງກົດລະບຽບທີ່ເຫມາະສົມກັບອາຍຸ ແລະ ປະຕິບັດຕາມໂດຍມີຜົນສະທ້ອນ ໃນເວລາທີ່ຈໍາເປັນ. ການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນລະບຽບວິໄນທີ່ມີປະສິດຕິຜົນຫຼັງຈາກການຢ່າຮ້າງຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຜິດແລະປັບປຸງການປະຕິບັດດ້ານວິຊາການ.
• ກວດເບິ່ງໄວລຸ້ນຢ່າງໃກ້ຊິດ. ໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງໃກ້ຊິດກັບສິ່ງທີ່ໄວລຸ້ນເຮັດແລະຜູ້ທີ່ເຂົາໃຊ້ເວລາຂອງພວກເຂົາ, ໄວລຸ້ນກໍ່ຈະບໍ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຫຼັງຈາກການຢ່າຮ້າງ. ນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າໂອກາດຫຼຸດຜ່ອນການໃຊ້ສານແລະບັນຫາທາງດ້ານວິຊາການຫນ້ອຍລົງ.
• ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງແກ່ລູກຂອງທ່ານ. ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ສົງໃສວ່າຄວາມສາມາດຂອງຕົນໃນການຈັດການກັບການປ່ຽນແປງແລະຜູ້ທີ່ເຫັນວ່າຕົວເອງເປັນຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍທີ່ບໍ່ມີຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອແມ່ນມັກຈະມີບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ. ສອນລູກຂອງເຈົ້າວ່າເຖິງແມ່ນວ່າການແຕ່ງງານກັບການຢ່າຮ້າງແມ່ນຍາກ, ລາວມີຄວາມເຂັ້ມແຂງທາງຈິດທີ່ຈະຈັດການກັບມັນ.
• ສອນທັກສະການແກ້ໄຂສະເພາະ. ເດັກທີ່ມີຍຸດທະສາດການແກ້ໄຂຢ່າງໂຕຈິງ, ເຊັ່ນ ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນ ການປັບໂຄງສ້າງຄວາມຮູ້, ປັບຕົວດີກວ່າການຢ່າຮ້າງ. ສອນໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າເຮັດແນວໃດໃນການຈັດການຄວາມຄິດ, ຄວາມຮູ້ສຶກແລະພຶດຕິກໍາຂອງລາວໃນທາງທີ່ດີ.
• ຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານມີຄວາມປອດໄພແລະປອດໄພ. ຄວາມຢ້ານກົວຂອງການປະຖິ້ມແລະຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບອະນາຄົດອາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກັງວົນຫຼາຍ. ແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ລູກຮູ້ສຶກວ່າຮັກ, ປອດໄພແລະປອດໄພ ສາມາດຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງຕໍ່ບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ.
• ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການສຶກສາຂອງພໍ່ແມ່. ມີໂຄງການຈໍານວນຫຼາຍທີ່ມີຢູ່ເພື່ອຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບກ່ຽວກັບການຢ່າຮ້າງທີ່ມີຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍ. ພໍ່ແມ່ກໍາລັງສອນທັກສະແລະແຜນຍຸດທະສາດເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍເພື່ອຮັບມືກັບການປັບປຸງ.
• ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອແບບມືອາຊີບສໍາລັບຕົວທ່ານເອງ. ການຫຼຸດຜ່ອນລະດັບຄວາມກົດດັນຂອງທ່ານສາມາດຊ່ວຍໃນການຊ່ວຍເຫຼືອລູກຂອງທ່ານໄດ້. ການປະຕິບັດຕົນເອງແລະພິຈາລະນາການປິ່ນປົວດ້ວຍການສົນທະນາຫຼືຊັບພະຍາກອນອື່ນເພື່ອຊ່ວຍທ່ານປັບຕົວກັບການປ່ຽນແປງໃນຄອບຄົວຂອງທ່ານ.

ເດັກນ້ອຍແມ່ນດີກວ່າເມື່ອຜູ້ປົກຄອງແຕ່ງງານແລ້ວບໍ?

ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າການຢ່າຮ້າງແມ່ນຍາກສໍາລັບຄອບຄົວ, ການຢູ່ຮ່ວມກັນເພື່ອເປັນສ່ວນຫນຶ່ງສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາດຈະບໍ່ເປັນທາງເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດ. ເດັກນ້ອຍທີ່ອາໄສຢູ່ໃນບ້ານທີ່ມີຄວາມຂັດແຍ້ງ, ຄວາມໂຫດຮ້າຍແລະຄວາມບໍ່ພໍໃຈຫຼາຍອາດຈະມີຄວາມສ່ຽງສູງຕໍ່ການພັດທະນາບັນຫາດ້ານສຸຂະພາບຈິດແລະບັນຫາດ້ານພຶດຕິກໍາ.

ເມື່ອຕ້ອງການຊອກຫາຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ

ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຕໍ່ສູ້ກັບຄວາມຮູ້ສຶກແລະພຶດຕິກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າທັນທີຫຼັງຈາກການແຍກຕົວຂອງພໍ່ແມ່. ແຕ່, ຖ້າບັນຫາໂປຣໄຟລຂອງລູກຂອງທ່ານຫຼືບັນຫາກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຍັງຄົງຢູ່, ຊອກຫາການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານວິຊາຊີບ . ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍ ເວົ້າລົມກັບແພດຫມໍເດັກຂອງທ່ານ . ປຶກສາຫາລືຄວາມກັງວົນຂອງທ່ານແລະຖາມກ່ຽວກັບວ່າລູກຂອງທ່ານອາດຈະຕ້ອງການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານວິຊາຊີບ. ການແນະນໍາການປິ່ນປົວການສົນທະນາຫຼືການບໍລິການສະຫນັບສະຫນູນອື່ນໆອາດຈະຖືກແນະນໍາ.

ການປິ່ນປົວສ່ວນບຸກຄົນອາດຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານອອກຈາກອາລົມລາວ. ການປິ່ນປົວໃນຄອບຄົວອາດຈະຖືກແນະນໍາເພື່ອແກ້ໄຂການປ່ຽນແປງໃນນະໂຍບາຍຄອບຄົວ. ບາງຊຸມຊົນຍັງສະເຫນີກຸ່ມສະຫນັບສະຫນູນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ກຸ່ມສະຫນັບສະຫນູນອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນກຸ່ມອາຍຸສະເພາະໃດຫນຶ່ງພົບກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆທີ່ອາດຈະມີການປ່ຽນແປງທີ່ຄ້າຍຄືກັນໃນໂຄງສ້າງຂອງຄອບຄົວ.

> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:

> Carr CM, Wolchik SA ວິກິພີເດຍສາກົນຂອງວິທະຍາສາດສັງຄົມແລະດ້ານພຶດຕິກໍາ . 2nd ed Elsevier Science 2015.

> Cronin S, Becher EH, Mccann E, Mcguire J, Powell S. ຄວາມຂັດແຍ້ງກ່ຽວກັບຄວາມສໍາພັນແລະຜົນໄດ້ຮັບຈາກໂຄງການສຶກສາກ່ຽວກັບການຢ່າຮ້າງອອນໄລນ໌. ການປະເມີນຜົນແລະການວາງແຜນໂຄງການ . 2017 62: 49-55

> Donahue KL, Donofrio BM, Bates JE, Lansford JE, Dodge KA, Pettit GS ຄວາມບໍ່ສະຖຽນລະພາບຂອງຄວາມສໍາພັນກັບພໍ່ແມ່: ຄວາມຫມາຍສໍາລັບການປະພຶດທາງເພດແລະການຊຶມເສົ້າໃນໄວລຸ້ນ. Journal of Adolescent Health 2010 47 (6): 547-554

> Pollak S ຄວາມທຸກຍາກໃນເດັກນ້ອຍແລະຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດໃນໄລຍະຊີວິດ. European Psychiatry 2016 33

> Sun Y, Li Y. ການຢ່າຮ້າງພໍ່ແມ່, ຂະຫນາດ sibship, ຊັບພະຍາກອນຂອງຄອບຄົວ, ແລະການປະຕິບັດດ້ານການສຶກສາຂອງເດັກ. ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດສັງຄົມ 2009 38 (3): 622-634