ທັກສະທີ່ມີປະໂຫຍດແມ່ນການເຄື່ອນຍ້າຍຫຼືການໃຊ້ວັດຖຸທີ່ມີມືຫຼືຕີນເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍຫຼືເຮັດວຽກ. ສໍາລັບ ທັກສະ motor ທີ່ດີ , ວັດຖຸທີ່ອາດຈະເປັນປຸ່ມຫຼືປຸ່ມ. ສໍາລັບ ທັກສະພະລັງງານລວມ , ວັດຖຸອາດຈະເປັນອຸປະກອນກິລາຫຼືເຄື່ອງຫຼິ້ນເຊັ່ນ: ເຈຍ, ບານ , racquet, ຫຼື ເຊືອກເຊືອກ . ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ຍັງຖືກເອີ້ນວ່າທັກສະການຄວບຄຸມວັດຖຸ.
ປະເພດຂອງທັກສະທີ່ມີປະສິດທິພາບ
ໃນເຂດພື້ນທີ່ລວມທັງຫມົດ, ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ປະກອບມີ:
- ການຊຸກຍູ້ແລະດຶງ (ວັດຖຸອາດເປັນເຄື່ອງຫຼິ້ນລໍ້)
- ການຍົກ
- ການໂຈມຕີ (ເຊັ່ນ: swinging ບານ baseball ຫຼື ສະໂມສອນ Golf ເພື່ອມົນຕີບານ)
- ການຖິ້ມ
- ການເຕະຫຼືມ້ວນ (ບານ)
- Volleying (ບານກັບຄືນໄປບ່ອນກັບຄົນອື່ນ, ດ້ວຍມືຫຼື racquet)
- Bouncing
- Catching
- Dribbling (ການເຄື່ອນຍ້າຍບານທີ່ມີຕີນເປັນ, ໃນ soccer)
ກິດຈະກໍາເຊັ່ນ: ການຄົ້ນຫາ pencil, stacking ບ້ານ, ແລະຫຼີ້ນ checkers, ໂດຍກົງກັນຂ້າມ, ຕ້ອງມີທັກສະ motor ທີ່ດີ.
ເມື່ອໃດແລະແນວໃດທ່ີມີທັກສະທີ່ມີທັກສະໃນການພັດທະນາ
ທັກສະການຄວບຄຸມວັດຖຸມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນການເປັນຫລັກເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາມີຄວາມສັບສົນແລະທ້າທາຍຫຼາຍກວ່າທັກສະທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວັດຖຸ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາພັດທະນາຫຼັງຈາກທັກສະການຂັບລົດລວມທັງຫມົດ. ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ ຮຽນຮູ້ ທັກສະການຈັດການ ທໍາອິດ , ເປົ້າຫມາຍບໍ່ແມ່ນຄວາມຖືກຕ້ອງຄົບຖ້ວນສົມບູນ (ການຕີບານຢູ່ໃນເປົ້າຫມາຍ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຫຼືໂຍນມັນໄປຫາຜູ້ອື່ນໃນເກມ).
ທໍາອິດພວກເຂົາຕ້ອງຮຽນຮູ້ການປະຕິບັດຂັ້ນພື້ນຖານ - ຍົກຕົວຢ່າງ, ການຖິ້ມບານ - ກ່ອນທີ່ພວກເຂົາສາມາດດັດປັບມັນໄດ້.
ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງລູກທ່ານ, ລວມທັງທັກສະທີ່ມີປະໂຫຍດ, ໃຫ້ຕິດຕໍ່ກັບທ່ານຫມໍຂອງທ່ານຫຼື ໂຄງການປະຕິບັດຫນ້າທໍາອິດ ຂອງໂຮງຮຽນເມືອງຂອງທ່ານ. ບາງຄັ້ງການປິ່ນປົວທາງດ້ານຮ່າງກາຍຫຼືອາຊີບແມ່ນແນະນໍາ.
ເກມເພື່ອພັດທະນາທັກສະທີ່ມີທັກສະ
ເພື່ອຊ່ວຍພັດທະນາແລະປັບປຸງທັກສະເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານກໍ່ສາມາດເຂົ້າຮ່ວມກັບລູກຂອງທ່ານໃນກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ເຊັ່ນກັນຢູ່ເຮືອນ:
ໃນໄລຍະເສັ້ນ: ແບ່ງພື້ນທີ່ມັກຫຼີ້ນຢູ່ເຄິ່ງຫນຶ່ງທີ່ມີສາຍ (ໃຊ້ແກ້ວ, tape, ຫຼືເຊືອກຍາວເພື່ອສັງເກດມັນ). ເອົາຈໍານວນເກີບທີ່ອ່ອນນຸ້ມເຊັ່ນດຽວກັນ, ຖົງຕີນແບບມ້ວນ, ບານຫາດຊາຍຫຼືຖົງຖົ່ວເຫຼືອງເບົາ - ທັງສອງດ້ານຂອງເສັ້ນ. ໃຫ້ເດັກນ້ອຍ toss ວັດຖຸໃນໄລຍະເສັ້ນ, ໃສ່ຊັ້ນໃນດ້ານກົງກັນຂ້າມ. ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຂົາສາມາດປ່ຽນສອງດ້ານແລະຖິ້ມລາຍການກັບຄືນໄປບ່ອນເສັ້ນທາງຂ້າງອີກ. ເຮັດໃຫ້ມັນສະຫນຸກສະຫນານຫຼາຍໂດຍການໃຊ້ສັດ stuffed ຂະຫນາດນ້ອຍແລະ pretending ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນຂ້າມນ້ໍາ.
ເຕະມັນ: ໃຫ້ ເດັກນ້ອຍປະຕິບັດເຕະດ້ວຍ ບານຫາດຊາຍ ໃຫຍ່ຫຼືບານໂຟມທີ່ອ່ອນໆ. ທ້າທາຍໃຫ້ພວກເຂົາເຕະດ້ວຍຕີນທີ່ພວກເຂົາມັກ, ແລ້ວປ່ຽນໄປຕີນອື່ນ. ເບິ່ງວ່າພວກເຂົາສາມາດເຕະບານຂອງພວກເຂົາອອກຈາກຈຸດທີ່ທ່ານເລືອກແລະມົນຕີກໍາແພງ; ຄ່ອຍໆຍ້າຍພວກມັນໃຫ້ໄກຈາກກໍາແພງ. ທ່ານຍັງສາມາດຖືສາຍເຊືອກແລະເບິ່ງວ່າພວກເຂົາສາມາດເຕະບານຜ່ານມັນຫຼືຢູ່ພາຍໃຕ້ມັນ.
ໂຖປັດສະວະ: ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຂະຫນາດໃຫຍ່, ມີນ້ໍາຫນັກເບົາ (ເຊົ່ນຕາກແດດ 2 ລິດ). ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຍ້າຍອອກໄປຂວດພາດສະຕິກຂະຫນາດນ້ອຍ, ເພີ່ມນ້ໍາຫນັກໃສ່ຂວດຂະຫນາດໃຫຍ່ຫຼືໃຊ້ຊຸດໂບລິ່ງເດັກ.
ການໂຈມຕີວົງ: ເດັກນ້ອຍມັກມັກປະຕິບັດການປະທ້ວງໂດຍການຫຼີ້ນຫຼີ້ນໃສ່ຫມໍ້ແລະຖ້ວຍກັບບ່ວງຫຼືຫຼີ້ນກັບເຄື່ອງດົນຕີອື່ນໆ.