ໂຮງຮຽນອະນຸບານ (Prekindergarten) ແມ່ນຄໍາສັບທີ່ໃຊ້ໃນການອະທິບາຍການສຶກສາໃນໄວເດັກໃນຫຼັກສູດຫຼັກສູດ. ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບສາມາດສ້າງຜົນສໍາເລັດໃນການຮຽນຮູ້ແລະການພັດທະນາຂອງເດັກ, ໂດຍສະເພາະເດັກທີ່ມີຄວາມທຸກຍາກດ້ານເສດຖະກິດ. ແຕ່ໃນປະເທດສະຫະລັດອາເມລິກາ, ຈໍານວນແລະປະເພດຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນປະຖົມທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງກວ້າງຂວາງ - ເດັກບາງຄົນໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານເປັນເວລາຫນຶ່ງປີກ່ອນເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານ; ຄົນອື່ນແມ່ນຢູ່ໃນເວລາເຕັມມື້, ການຕັ້ງຄ່າທີ່ຄ້າຍຄືກັບໂຮງຮຽນເລີ່ມຕົ້ນຢູ່ໃນອາຍຸ 2; ເດັກນ້ອຍບາງຄົນບໍ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນກ່ອນຫມົດອາຍຸ.
ໃນທາງເລືອກຂອງການເລືອກເອົາຫລືບໍ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ໃນອາຍຸແລະໄລຍະເວລາໃດກໍ່ຕາມ, ພໍ່ແມ່ຍັງມີປັດໃຈການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອພິຈາລະນາ - ເຊັ່ນ Montessori , ໂຄງການທີ່ຫຼິ້ນແລະ Waldorf. ສໍາລັບພໍ່ແມ່, ຂະບວນການທີ່ກໍານົດສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລູກຂອງທ່ານເມື່ອເວົ້າເຖິງການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍໃນໄວໆນີ້ສາມາດເປັນຕາຢ້ານ. ທ່ານ Laura Gradman, ທີ່ປຶກສາດ້ານວິຊາຊີບທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາ, ທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາແລະເຈົ້າຂອງ Chicago Preschool Pro, ໄດ້ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາຕ່າງໆເພື່ອຊ່ວຍທ່ານຊອກຫາທາງເລືອກເຫຼົ່ານີ້.
ຄອບຄົວພິຈາລະນາ
ໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່ທຸກຄົນຕ້ອງການທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລູກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາ, ມັນກໍ່ບໍ່ເຫມາະສົມທີ່ຈະເລືອກເອົາໂຮງຮຽນອະນຸບານໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງຄອບຄົວທັງຫມົດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເດັກເທົ່ານັ້ນ.
ຕາມ Gradman, ຜູ້ທີ່ຊ່ວຍຄອບຄົວຜ່ານຂະບວນການສັບສົນຂອງການເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານໃນ Chicago, "ປະຊາຊົນຮ້ອງຂໍໃຫ້ຂ້ອຍຕະຫຼອດເວລາ, 'ອາຍຸສູງສຸດທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນໂຮງຮຽນກ່ອນບໍ?' ດ້ວຍຄວາມຊື່ສັດ, ຄໍາຕອບຂອງຂ້ອຍແມ່ນ 'ມັນຂຶ້ນກັບສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກສໍາລັບຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ.' "
ມັນອາດຈະຫມາຍຄວາມວ່າຖ້າທ່ານກໍາລັງກຽມພ້ອມທີ່ຈະຍິນດີຕ້ອນຮັບເດັກນ້ອຍໃຫມ່ໃນຄອບຄົວ, ເດັກນ້ອຍທີ່ຢູ່ເຮືອນພ້ອມກັບພໍ່ແມ່ເຕັມເວລາອາດຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກໂຄງການອະນຸບານບາງສ່ວນ. ຫຼື, ເດັກນ້ອຍທີ່ຢູ່ໃນສູນກາງການເບິ່ງແຍງທີ່ຢູ່ເຮືອນອາດຈະກຽມພ້ອມສໍາລັບໂຄງການທີ່ມີຫຼັກສູດຫຼັກສູດຫຼາຍຂຶ້ນ. ເລື້ອຍໆ, ທາງເລືອກໃນໂຮງຮຽນສາມາດຖືກລົບອອກໂດຍອີງໃສ່ໄລຍະເວລາທີ່ສູນກາງເປີດກວ້າງແລະສາມາດສະຫນອງການເບິ່ງແຍງເດັກ, ໂດຍສະເພາະຖ້າຄອບຄົວຂອງທ່ານມີພໍ່ແມ່ທີ່ກໍາລັງເຮັດວຽກສອງຄົນ.
ການກຽມຕົວກ່ອນໄວຮຽນ
ເດັກນ້ອຍທີ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານມັກຈະຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ວຽກເຮັດງານທໍາຂອງທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ທີ່ກໍານົດຄວາມພ້ອມຂອງການກຽມຕົວກ່ອນການສຶກສາຂອງລູກ. ແຕ່ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າ, ໂຄງການໂຮງຮຽນອະນຸບານສ່ວນໃຫຍ່ຄາດຫວັງວ່າເດັກຈະສະແດງບັນດາພຶດຕິກໍາແລະທັກສະໃນການພັດທະນາທີ່ເຫມາະສົມ.
"ທ່ານກໍາລັງຈະເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກຍ້ອນວ່າຢູ່ໃນອາຍຸ 3 ປີ, ທ່ານກໍາລັງຊອກຫາເດັກທີ່ເກີດມາໃນເດືອນກັນຍາແລະປຽບທຽບພວກເຂົາກັບເດັກທີ່ເກີດຂື້ນໃນເດືອນສິງຫາຕໍ່ໄປ" Gradman "ໃນສາມປີ, ຫນຶ່ງໃນພວກເຂົາໄດ້ 11 ເດືອນຕໍ່ມາເພື່ອຮຽນຮູ້ວິທີເຮັດສິ່ງຕ່າງໆ. ບໍ່ເປັນຫຍັງ. ໂຮງຮຽນສ່ວນຫຼາຍເບິ່ງວ່າເປັນຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງການປະສົບການແລະເປັນລະດັບທີ່ເປັນສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້. ທຸກໆເດັກເອົາສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນກັບຕາຕະລາງ. "
ຄວາມຕ້ອງການພິເສດຫລືແຕກຕ່າງກັນ
ບໍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນອະນຸບານທັງຫມົດຖືກສ້າງຂື້ນເທົ່າທຽມກັນ. ໃນຂະນະທີ່ລູກຂອງທ່ານອາດຈະ "ກຽມພ້ອມ" ສໍາລັບໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ລາວອາດຈະບໍ່ເຫມາະສົມສໍາລັບທຸກໆໂຄງການສຶກສາໃນໄວເດັກທີ່ມີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ບາງໂຄງການອາດຈະມີການລ້ຽງດູໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ ມີຄໍາເວົ້າ ແລະ ຄໍາແນະ ນໍາຫນ້ອຍ; ບັນດາໂຄງການອື່ນໆອາດມີຄວາມອົດທົນຫຼາຍຕໍ່ເດັກນ້ອຍທີ່ຍັງບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຕົວເອງກັບພຶດຕິກໍາທີ່ແນ່ນອນ.
ໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ປິ່ນປົວໃຫ້ແກ່ຄອບຄົວທີ່ຕ້ອງການບໍລິການທີ່ສົມບູນແບບທີ່ສະຫນັບສະຫນູນເດັກນ້ອຍທີ່ມີບັນຫາທ້າທາຍດ້ານການພັດທະນາຍັງມີຢູ່. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະພົບກັບຄູແລະຜູ້ບໍລິຫານເພື່ອເວົ້າລົມກ່ຽວກັບຄວາມກັງວົນຂອງທ່ານແລະພິຈາລະນາວ່າໂຄງການອະນຸບານແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ.
The Potty Training Factor
ມັນບາງຄັ້ງກໍ່ສາມາດເບິ່ງຄືວ່າ ເປັນການຝຶກຝີມືທີ່ເປັນການດູດ ລູກໂດຍການດູດລູກຂອງລູກຂອງທ່ານແມ່ນຖືກວັດແທກ. ແລະໃນຂະນະທີ່ບາງໂຮງຮຽນຫມາຍຄວາມວ່າທຸລະກິດໃນເວລາທີ່ພຽງແຕ່ຮັບເອົາເດັກນ້ອຍທີ່ສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງປັ້ນດິນເຜົາ, ຄົນອື່ນແມ່ນບໍ່ເຄັ່ງຄັດແລະບາງໂຄງການກໍ່ຈະຊ່ວຍທ່ານຝຶກອົບຮົມ.
"ບາງໂຮງຮຽນຈະເວົ້າວ່າ, ພວກເຮົາຈະເຮັດວຽກກັບທ່ານແລະຊ່ວຍລູກຂອງທ່ານປ່ຽນແປງຖ້າເຈົ້າມີອຸປະຕິເຫດ. ' ແຕ່ຄົນອື່ນຈະບໍ່ໄດ້. ນັ້ນແມ່ນຄໍາຖາມທີ່ທ່ານຄວນຖາມເວລາທີ່ທ່ານເຂົ້າໄປໃນໂຮງຮຽນກ່ອນທີ່ຈະຮຽນກ່ອນ, "Gradman ເວົ້າ.
ມັນກໍ່ຂຶ້ນຢູ່ກັບອາຍຸຂອງລູກທ່ານທີ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ອີງຕາມ Gradman, ໂຄງການທີ່ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ 3 ມັກຈະຕ້ອງການການຝຶກອົບຮົມລູກຂອງທ່ານ, ແຕ່ຖ້າໂຄງການເລີ່ມຕົ້ນຢູ່ທີ່ 2, ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ໂຮງຮຽນຈະຊອກຫາ.
ຖ້າລູກຂອງທ່ານກໍາລັງມີການຝຶກອົບຮົມທີ່ບໍ່ດີ, ສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຕ້ອງເຮັດແມ່ນຂໍໃຫ້ໂຮງຮຽນ.
"ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າວ່າ, ພວກເຮົາກໍາລັງເຮັດວຽກຫນັກກັບມັນ, ແຕ່ໂຮງຮຽນແມ່ນມາໃນເດືອນ. ນີ້ແມ່ນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະລວດໄວ, ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນ, ຫຼືທ່ານເຕັມໃຈທີ່ຈະຊ່ວຍລູກຂອງຂ້ອຍປ່ຽນແປງຖ້າເຂົາເຈົ້າມີອຸປະຕິເຫດຫລືບໍ່? "Gradman ເວົ້າ.
Philosophies ການສຶກສາ
ໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່ເລີ່ມຕົ້ນຊອກຫາໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະປະເຊີນກັບປັດຍາດ້ານການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ - Montessori, Waldorf, ການຮຽນຮູ້, ການຫຼິ້ນແລະເຖິງແມ່ນວ່າປັດຊະຍາໃຫມ່ທີ່ເອີ້ນວ່າ "ບໍ່ຮຽນຮູ້" ແມ່ນຫນຶ່ງໃນບັນດາຕົວເລືອກທີ່ມີຄວາມນິຍົມຫຼາຍ.
" ສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸ 3 ປີ, ມັນກໍ່ຍາກທີ່ຈະຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ເຮັດວຽກສໍາລັບພວກເຂົາ. ໂດຍປົກກະຕິແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າແນະນໍາໃຫ້ພໍ່ແມ່ທີ່ຈະເລືອກເອົາສິ່ງທີ່ມີຄວາມຫມາຍກັບພວກເຂົາ, "Gradman ເວົ້າ.
ປັດຊະຍາອະນຸລັກທໍາມະດາທີ່ສຸດແມ່ນ play-based, ເຊິ່ງເປັນໄລຍະສໍາລັບ philosophy ກ້າວຫນ້າທາງດ້ານການສຶກສາທີ່ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຜົນປະໂຫຍດທີ່ສຸດຕໍ່ກັບຫຼັກສູດພື້ນເມືອງຫຼືທາງວິຊາການ. ໃນໂຄງການໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ຫລິ້ນ, ຫ້ອງຮຽນປະກອບມີເຄື່ອງຫຼິ້ນແລະພື້ນທີ່ທີ່ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກໃຊ້ imagination ແລະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາຕ່າງໆ. ໃນຂະນະທີ່ມັນອາດຈະຄ້າຍຄືພວກເຂົາ "ພຽງແຕ່ມັກຫຼີ້ນ," ເດັກນ້ອຍກໍ່ໄດ້ຮັບ ການແກ້ໄຂບັນຫາ , ເລກຄະນິດສາດແລະການຮູ້ຫນັງສື, ແລະທັກສະທາງສັງຄົມ.
ແຕ່ເຮັດແນວໃດທ່ານຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ມີຜົນຕໍ່ທ່ານແນວໃດ?
"ຂ້າພະເຈົ້າຂໍຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຄ້າອ່ານຜ່ານ philosophy ຫຼືຄໍາປະຕິບັດກ່ຽວກັບເວັບໄຊທ໌ຂອງໂຮງຮຽນ," Gradman ເວົ້າ. "ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນໂດຍຊື່ແລ້ວ, ພຽງແຕ່ອ່ານມັນເພາະວ່າມັນຈະໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີການຄູສອນກັບລູກຂອງທ່ານ, ວິທີທີ່ພວກເຂົາຈະລົງໂທດລູກ, ຄວາມຄາດຫວັງຂອງເຂົາເຈົ້າ, , ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ. ເມື່ອທ່ານອ່ານວ່າມັນຈະຈັດຮຽງກັບທ່ານຫຼືບໍ່. "