ສິ່ງທີ່ຄວນເຮັດໃນເວລາທີ່ລູກຂອງທ່ານກະທໍາຢ່າງຮຸນແຮງ
ມີສິ່ງຫຼາຍຢ່າງໃນຊີວິດທີ່ອອກຈາກການຄວບຄຸມຂອງເດັກກ່ອນໄວຮຽນ - ເມື່ອພວກເຂົາ ໄປໂຮງຮຽນ , ເມື່ອພວກເຂົາ ໄປນອນ , ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາກິນ - ພວກເຂົາສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມຜິດຫວັງ.
ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍເຕີບໂຕຂຶ້ນແລະເຕີບໃຫຍ່, ພວກເຂົາສາມາດພັດທະນາພາສາທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດສະແດງອອກໂດຍຜ່ານຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ພວກເຂົາມີຄວາມຮູ້ສຶກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ທ່ານອາດຈະມັກເບິ່ງພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ມີເຫດຜົນຮ້າຍແຮງ, ຮຸກຮານເຊັ່ນ: ການ ກັດກັ້ນ ແລະການເພີ່ມ ຂີ້ເຫຍື້ອ .
ອີກວິທີທີ່ນິຍົມສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຂົາຄືການຕີ. ໃນຂະນະທີ່ເປັນເດັກທົ່ວໄປໃນກຸ່ມອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ, ການຕີແມ່ນບໍ່ເປັນທາງການແລະໄວເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານຮູ້ສຶກວ່າມັນຈະດີກວ່າ.
ຕອບສະຫນອງໃນເວລາທີ່ນາງປະຕິບັດງານ
- ໃນຂະນະທີ່ມີຫລາຍວິທີແກ້ໄຂໃນໄລຍະຍາວເພື່ອໃຫ້ເດັກຢຸດເຊົາການຕີ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຕອບສະຫນອງຢ່າງເຫມາະສົມຖ້າທ່ານຈັບເຈົ້າໃນການຕີຄົນອື່ນຫຼືຖ້ານາງຕີທ່ານ. ເວົ້າວ່າ, "ບໍ່, ພວກເຮົາບໍ່ຕີ!" ໃນບໍລິສັດ, ສຽງສະຫງົບ.
- ດຶງນາງອອກໄປແລະເວົ້າລົມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນ. ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່ານາງເຮັດໃຫ້ເດັກທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມແລະເຈົ້າບໍ່ມັກມັນຖ້າມີຄົນຕີເຈົ້າ. ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນໄດ້ເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການຂັດຂວາງເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ, ໃຫ້ນາງຮູ້ວ່າພຶດຕິກໍາຂອງນາງບໍ່ສາມາດຍອມຮັບໄດ້. ການຕັດສິນໃຈຂອງນາງ, ບໍ່ວ່າຈະໃຊ້ ເວລາ ຫລືບາງວິທີອື່ນ. ຢ່າເຮັດແນວໃດ ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານກັບຄືນ ຍ້ອນວ່ານີ້ສົ່ງຂໍ້ຄວາມປະສົມ.
ພະຍາຍາມຊອກຫາຮາກຂອງບັນຫາ
- ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈໍານວນຫຼາຍ, ການຂາດຄໍາສັບທີ່ເຫມາະສົມແມ່ນຈໍານວນຫນຶ່ງເຫດຜົນທີ່ພວກເຂົາຕີ. ບໍ່ວ່າຜູ້ຫຼິ້ນທີ່ໄດ້ໂຍນອອກຈາກມືຂອງພວກເຂົາຫຼືແມ່ກໍ່ບໍ່ໃຫ້ພວກເຂົາອາຫານວ່າງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ, ແທນທີ່ຈະພະຍາຍາມຊອກຫາຄໍາທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອສະແດງເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມັນກໍ່ງ່າຍຕໍ່ການໃຊ້ມືຂອງພວກເຂົາ.
- ສໍາລັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ, ອາດມີປັດໃຈອື່ນໆທີ່ເຮັດວຽກ. ເດັກນ້ອຍມີຄວາມກົດດັນໃດໆໃນຊີວິດຂອງນາງ, ຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍ, ຄວາມກົດດັນສາມາດມາໃນຫລາຍຮູບແບບ, ລວມທັງການ ເກີດລູກໃຫມ່ ຫຼືຍ້າຍໄປເຮືອນໃຫມ່? ເມື່ອເດັກບໍ່ຮູ້ສຶກຄວບຄຸມຊີວິດຂອງພວກເຂົາ, ເຂົາເຈົ້າມັກຈະປະຕິບັດແລະປະຕິບັດຢ່າງເຂັ້ມແຂງ.
- ຖ້າລູກຂອງທ່ານຕິດຕໍ່ກັນເລື້ອຍໆ, ທ່ານກໍ່ອາດຈະຕ້ອງພິຈາລະນາວ່ານີ້ແມ່ນພຶດຕິກໍາທີ່ລາວປະຕິບັດໃນປະຊາຊົນດຽວກັນ. ບໍ່ແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍອື່ນໆແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຜິດ, ແຕ່ຖ້ານາງມັກຈະຕີລູກຂອງນາງສອງຄົນ, ມັນອາດຈະເປັນວ່າເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນເຮັດໃນທາງທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກົດດັນຂອງລູກ. ພະຍາຍາມເປັນນັກສັງເກດການແບບຖາວອນຫຼືຖ້າສິ່ງນີ້ເກີດຂື້ນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຫຼືການດູແລເດັກ, ໃຫ້ເອົາການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຄູຫລືຜູ້ໃຫ້ບໍລິການ.
ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບບັນຫາພື້ນຖານບັນຫາແກ້ໄຂ
- ບົດຮຽນອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ທ່ານຢາກໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ແມ່ນວ່າຄວາມຮຸນແຮງທາງດ້ານຮ່າງກາຍແມ່ນບໍ່ມີການຍອມຮັບໃນທຸກຮູບແບບ. ແນ່ນອນວ່າບອກລູກຂອງທ່ານວ່າ "ບໍ່" ໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາຕີຜູ້ໃດເປັນສິ່ງສໍາຄັນ, ແຕ່ວ່າທ່ານຍັງຕ້ອງບອກພວກເຂົາວ່າພວກເຂົາຄວນເຮັດແນວໃດແທນທີ່ຈະໃຊ້ມື.
- ນີ້ອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບເດັກນ້ອຍທີ່ຍັງອ່ອນໄຫວຫຼາຍ, ແຕ່ວ່າມັນສາມາດເຮັດໄດ້. ໃນເວລາຕໍ່ໄປທ່ານຈະມີບົດບາດທີ່ມັກຫຼີ້ນກັບເດັກກ່ອນໄວຮຽນຂອງທ່ານ - ໂຮງຮຽນ, ໂຮງຮຽນ, ທ່ານຫມໍ, ແລະອື່ນໆ. - ມີບາງສະຖານະການທີ່ເຮັດໃຫ້ນາງຕີ. ຖ້ານາງຍ້າຍໄປຕີທ່ານ, ໃຫ້ຢຸດເຊົານາງແລະຂໍໃຫ້ນາງເຮັດສິ່ງທີ່ນາງຈະເຮັດແທນ. ຊ່ວຍໃຫ້ວຽກງານຂອງນາງຜ່ານບັນຫາ, ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອແລະຄວາມຄິດຂອງນາງກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປຂອງນາງ.
ໃຫ້ຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າ
- ຖ້າເດັກກ່ອນໄວຮຽນຂອງທ່ານສາມາດສະແດງອອກໃນທາງປາກເວົ້າ, ນາງອາດຈະບໍ່ປະຕິບັດຕາມທາງຮ່າງກາຍ. ສະນັ້ນເລີ່ມຕົ້ນສ້າງຄໍາສັບຂອງນາງ.
- ໃນເວລາທີ່ນາງໄດ້ຮັບການອິດເມື່ອຍກັບອ້າຍຂອງນາງສໍາລັບການເອົາປື້ມອອກຈາກມືຂອງນາງ, ສອນໃຫ້ນາງເວົ້າວ່າ, "ມັນເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍໂກດ!" ໃນເວລາທີ່ນາງຕົກໃຈເພາະວ່ານາງຕ້ອງຢຸດເຊົາການຫຼີ້ນແລະນອນຄ່ໍາ, ມັນບໍ່ເຫມາະສໍາລັບນາງທີ່ຈະສະແດງອອກວ່າ, "ມັນເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍໂສກເສົ້າ!"
- ໂດຍການໃຫ້ຊື່ຕໍ່ກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ລູກຂອງເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ສຶກ, ເຈົ້າກໍາລັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດກວດສອບໄດ້. ແລະໂດຍການໃຫ້ຄໍາເວົ້າຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າກໍາລັງປ່ອຍໃຫ້ນາງສະແດງຕົນເອງໃນທາງບວກ, ມີສຸຂະພາບແລະສະຫງົບສຸກ.