ບໍ່ວ່າຈະເປັນເດັກອາຍຸ 5 ປີຂອງທ່ານເອົາເຄື່ອງຫຼີ້ນຂອງເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມໃສ່ໃນຖົງຂອງຕົນຫຼືລູກຂອງທ່ານທີ່ມີອາຍຸ 14 ປີ, ທ່ານຮູ້ວ່າເຄື່ອງຂອງທ່ານໄດ້ຖືກລັກແມ່ນສິ່ງທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວ. ແຕ່ເຫດການລ່ວງລະເມີດຂອງການລັກຂະໂມຍແນ່ນອນບໍ່ຫມາຍຄວາມວ່າລູກຂອງທ່ານຖືກຂົ່ມຂູ່ເພື່ອຊີວິດຂອງອາຊະຍາກໍາ. ກົດລະບຽບທີ່ຫມັ້ນຄົງແລະຫມັ້ນຄົງສາມາດປ້ອງກັນການລັກຈາກການກາຍເປັນນິໄສທີ່ບໍ່ດີ.
ເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍຖືກລັກ
ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງແປກທີ່ສໍາລັບນັກຮຽນກ່ອນໄວຮຽນທີ່ຈະໃຊ້ເປັນຂອງຄົນອື່ນ. ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ພວກເຂົາມັກຈະບໍ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບວິທີການລັກຂີ້ລັກຜົນກະທົບຕໍ່ຄົນອື່ນແລະວິທີທີ່ມັນອາດເປັນອັນຕະລາຍ. ມັນເປັນເວລາທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະສອນລູກຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບຄວາມເຂົ້າໃຈແລະເປັນຫຍັງການລັກແມ່ນຜິດພາດສະນັ້ນເຂົາຈຶ່ງສາມາດຮຽນຮູ້ທີ່ຈະນັບຖືຊັບສິນຂອງຄົນອື່ນ.
ເດັກນ້ອຍອາຍຸປະຖົມແລະກາງມີເດັກນ້ອຍມັກຈະມີການຄວບຄຸມທີ່ມີຄວາມດັນ. ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະນໍາເອົາສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການເຂົ້າໄປໃນກະເປົ໋າຂອງພວກເຂົາຢ່າງໄວວາໂດຍບໍ່ຕ້ອງພິຈາລະນາຜົນສະທ້ອນ. ສອນການຄວບຄຸມລູກຂອງທ່ານ ເພື່ອປ້ອງກັນການລັກ.
ນັກຮຽນມັດທະຍົມແລະນັກຮຽນມັດທະຍົມອາດລັກຂະໂມຍຍ້ອນວ່າມັນ "ເຢັນ". ພວກເຂົາສາມາດຖືກກົດດັນໃນການໃຊ້ສິນຄ້າຈາກຮ້ານຄ້າຫຼືການຂະໂມຍເງິນຈາກຖົງທີ່ບໍ່ຕິດຢູ່ໃນຫ້ອງ locker.
ໃນຊ່ວງເວລາອື່ນໆ, ໄວລຸ້ນໄດ້ລັກຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການລາຍການທີ່ດີທີ່ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດຈ່າຍໄດ້. ສຸດທ້າຍ, ບາງໄວລຸ້ນລັກເປັນວິທີທາງທີ່ຈະຂັດຂວາງອໍານາດ.
ໃນອາຍຸສູງສຸດນີ້, ພວກເຂົາອາດຈະປະເຊີນກັບບັນຫາທາງດ້ານກົດຫມາຍຖ້າຫາກວ່າການລັກບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂຢ່າງມີປະສິດຕິຜົນ.
ບັນຫາດ້ານສຸຂະພາບທາງດ້ານຈິດໃຈຫຼືທາງຈິດໃຈກໍ່ສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າກັບບັນຫາການປະພຶດເຊັ່ນການລັກ. ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະຈັດການກັບການຢ່າຮ້າງຂອງພໍ່ແມ່ອາດຈະເລີ່ມເຮັດວຽກ. ຫຼືເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບການຊຶມເສົ້າອາດຈະໃຊ້ການລັກເປັນວິທີທີ່ຈະຮັບມືກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລາວ.
ຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາ ສາມາດກໍ່ໃຫ້ເກີດຄວາມບໍ່ສະບາຍ, ບໍ່ມີຄວາມເສຍໃຈແລະຜິດປົກກະຕິທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການລັກ.
ຍຸດທະສາດການລົງໂທດເພື່ອແກ້ໄຂການລັກພາຕົວ
ບໍ່ວ່າເດັກຂອງທ່ານໄດ້ນໍາເອົາສິ່ງທີ່ຫນ້າສົງໄສຈາກໂຮງຮຽນທີ່ລາວອ້າງວ່າເປັນຂອງຂວັນຫຼືທ່ານໄດ້ຈັບເຂົາຂະໂມຍໃນຂະນະທີ່ທ່ານຢູ່ໃນສູນການຄ້າ, ວິທີທີ່ທ່ານແກ້ໄຂບັນຫາຈະມີອິດທິພົນຕໍ່ຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ລາວຈະລັກອີກ. ຫຼີກເວັ້ນການຂົ່ມເຫັງລູກຂອງທ່ານ ເພາະຄວາມອັບອາຍກໍ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ການລັກຂີ້ຮ້າຍ. ແທນທີ່ຈະ, ປະຕິບັດຕາມຍຸດທະສາດລະບຽບວິໄນເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອຢຸດການລັກ:
- ໃຫ້ເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄວາມຊື່ສັດ - ການສົນທະນາເລື້ອຍໆກ່ຽວກັບຄວາມຊື່ສັດສາມາດເຮັດໄດ້ດົນເພື່ອປ້ອງກັນການລ່ວງລະເມີດແລະການລັກ. ສະເຫມີໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີຜົນສະທ້ອນທີ່ຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າເມື່ອລາວບອກຄວາມຈິງແລະສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເມື່ອທ່ານຮູ້ວ່າລາວເປັນຄົນທີ່ຊື່ສັດກ່ຽວກັບຄວາມຊົ່ວຮ້າຍ.
- ສອນລູກຂອງທ່ານໃຫ້ນັບຖືຊັບສິນ - ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈຄວາມເປັນເຈົ້າຂອງໂດຍເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການເປັນຂອງຕົນເອງ. ຕົວຢ່າງ, ເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການປິ່ນປົວຫຼິ້ນຂອງລາວຄ່ອຍໆ. ສ້າງກົດລະບຽບກ່ຽວກັບຄວາມເຄົາລົບເພື່ອໃຫ້ທຸກຄົນຖາມກ່ອນທີ່ຈະຊື້ສິນຄ້າ. ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການດູແລບັນດາລາຍການຢືມທີ່ດີແລະສົ່ງຄືນໃຫ້ເຈົ້າຂອງ.
- ກັບຄືນສິນຄ້າທີ່ຖືກລັກ - ເມື່ອທ່ານຈັບລູກຂອງທ່ານທີ່ມີລາຍໄດ້ຖືກລັກ, ມັນສໍາຄັນທີ່ລູກຂອງທ່ານກັບຄືນສິນຄ້າທີ່ຖືກຂະໂມຍແລະຂໍໂທດກັບຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍ. ຊ່ວຍເຫຼືອລູກຂອງທ່ານໃນລາຍລັກອັກສອນຈົດຫມາຍຂໍອະໄພຫຼືສົ່ງກັບລູກຂອງທ່ານເພື່ອກັບຄືນສິນຄ້າທີ່ຖືກຂະໂມຍ. ສໍາລັບເດັກບາງຄົນ, ພຽງແຕ່ຍອມຮັບວ່າພວກເຂົາຖືກລັກແລະສົ່ງຄືນລາຍການຕ່າງໆກໍ່ສາມາດເປັນຜົນສະທ້ອນທີ່ມີຜົນສັກສິດ.
- ສະຫນອງ ຜົນສະທ້ອນຢ່າງມີເຫດຜົນ ສໍາລັບການລັກ - ການສົ່ງ ຄືນລາຍການກັບເຈົ້າຂອງທີ່ຖືກຕ້ອງບໍ່ແມ່ນຜົນສະທ້ອນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງອັນໃຫຍ່ຫຼວງ. ເດັກທີ່ຢູ່ສະເຫມີກິນເຄື່ອງທີ່ມັກຫຼີ້ນຂອງອ້າຍໂດຍບໍ່ມີການອະນຸຍາດອາດຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການໃຫ້ສິນຄ້າຂອງລາວຫຼີ້ນກັບອ້າຍຂອງລາວ. ການຍົກຍ້າຍສິດທິພິເສດ ຍັງສາມາດເປັນຜົນສະທ້ອນທີ່ມີຜົນສັກສິດ.
- ຍຸດທະສາດໃນອະນາຄົດແກ້ໄຂບັນຫາ - ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນກັບຍຸດທະສາດແກ້ໄຂບັນຫາ ທີ່ຈະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການລັກຂະໂມຍຕື່ມອີກ. ທ່ານອາດຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາການລໍ້ລວງມາເປັນເວລາດົນ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ລູກຊາຍຂອງທ່ານອາຍຸ 13 ປີທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງກັບຫມູ່ເພື່ອນຢູ່ຮ້ານຄ້າ. ຫຼືທ່ານອາດຈະຕ້ອງເຮັດວຽກໃນການສອນລູກຂອງທ່ານໃຫ້ມີຄວາມສາມາດຄວບຄຸມຕົນເອງໄດ້ດີກວ່າກ່ອນທີ່ລາວຈະກຽມພ້ອມທີ່ຈະມີວັນຫຼິ້ນອື່ນອີກ.
ເມື່ອຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານວິຊາຊີບ
ຖ້າຫາກວ່າລັກຂະໂມຍສືບຕໍ່ເປັນບັນຫາເຖິງວ່າຈະມີຍຸດທະສາດລະບຽບວິໄນຂອງທ່ານ, ມັນກໍ່ເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະ ຊອກຫາວິທີການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານວິຊາຊີບ ຜູ້ໃຫ້ຄໍາປຶກສາທີ່ເປັນມືອາຊີບສາມາດກໍານົດສາເຫດທີ່ເກີດຂື້ນສໍາລັບການລັກແລະການຊ່ວຍເຫຼືອທ່ານແລະລູກຂອງທ່ານທີ່ມີຍຸດທະສາດທີ່ຈະຢຸດເຊົາການລັກ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເວົ້າເຖິງການລັກໃນທັນທີທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ບັນຫາດັ່ງກ່າວຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ.