ເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນບາງຄົນຈຶ່ງມີຄວາມເປັນເຈົ້າຂອງ

ແລະສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດກ່ຽວກັບມັນ

ບໍ່ມີເດັກທີ່ສົມບູນແບບແລະຜູ້ປົກຄອງສ່ວນໃຫຍ່ຮູ້ວ່າລູກຂອງພວກເຂົາບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນ. ຫນຶ່ງໃນຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນແມ່ນການຄຸ້ມຄອງ. ຄວາມຜິດນີ້ອາດຈະເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າຢ້ານກົວຕໍ່ພໍ່ແມ່ໃນເວລາທີ່ມັນມີຢູ່ໃນເດັກທີ່ມີ ຄວາມ ເຂົ້າໃຈຕໍ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງຄົນອື່ນ.

ເດັກຍິງເບິ່ງຄືວ່າຈະຖືກກ່າວຫາວ່າເປັນນາຍຈ້າງເລື້ອຍໆກວ່າເດັກຊາຍ. ເຫດຜົນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ສຸດສໍາລັບການນີ້ແມ່ນວ່າພຶດຕິກໍາດຽວກັນຢູ່ໃນເດັກຊາຍແມ່ນເປັນຜູ້ນໍາ, ລັກສະນະໃນທາງບວກ.

ເດັກນ້ອຍນ້ອຍຜູ້ທີ່ພະຍາຍາມຈັດຕັ້ງແລະຊີ້ນໍາພຶດຕິກໍາຂອງຄົນອື່ນແມ່ນເຫັນໄດ້ວ່າມີຄວາມສາມາດນໍາພາທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະຖືກຍົກຍ້ອງສໍາລັບມັນ. ເດັກຍິງນ້ອຍໆຜູ້ທີ່ເຮັດສິ່ງດຽວກັນໄດ້ຖືກບອກວ່າພວກເຂົາກໍາລັງເຮັດວຽກແລະວ່າເດັກນ້ອຍອື່ນໆຈະບໍ່ຢາກຫລິ້ນກັບເຂົາເຈົ້າ. ຂໍ້ຄວາມສໍາລັບເດັກຍິງພຽງເລັກນ້ອຍແມ່ນວ່າການເຂົ້າຮ່ວມກັບຄົນອື່ນແລະການຍອມຮັບແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນກວ່າການຍົກລະດັບຄວາມສາມາດໃນການນໍາພາຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຜິດບາບ?

1. ຕ້ອງການຈັດຕັ້ງ
   ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນຈໍາເປັນຕ້ອງຈັດຕັ້ງທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ, ລວມທັງປະຊາຊົນແລະກິດຈະກໍາຕ່າງໆ. ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາມີຄວາມກ້າວຫນ້າທາງດ້ານຄວາມຮູ້ສູງກວ່າຄູ່ອາຍຸບໍ່ມີປັນຍາຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາອາດຈະມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບອົງການຈັດຕັ້ງກຸ່ມ. ພວກເຂົາຮູ້ວ່າໃຜຄວນເຮັດວຽກໃດແລະເຮັດວຽກແຕ່ລະວຽກໃດ. ແທນທີ່ຈະລໍຖ້າໃຫ້ເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນຮູ້ວິທີເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອເຮັດວຽກເຮັດ - ເຖິງແມ່ນວ່າວຽກເຮັດງານທໍາແມ່ນຈະຫລິ້ນເກມ - ເດັກທີ່ມີພອນສະຫວັນນີ້ຈະຮັບຜິດຊອບແລະໄດ້ຮັບການຈັດກິດຈະກໍາຕ່າງໆ.

1. ຄວາມຮັກຂອງກົດລະບຽບສະລັບສັບຊ້ອນ
   ເກມທີ່ອອກແບບມາສໍາລັບເດັກນ້ອຍແລະເດັກນ້ອຍມີກົດລະບຽບງ່າຍໆ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນຕ້ອງການຫຼາຍກ່ວາສິ່ງທ້າທາຍກ່ວາກົດລະບຽບງ່າຍດາຍສະຫນອງດັ່ງກ່າວ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະພະຍາຍາມສ້າງກົດລະບຽບສະລັບສັບຊ້ອນຫຼາຍກວ່າເກົ່າສໍາລັບການຫຼິ້ນແລະສັ່ງໃຫ້ເດັກນ້ອຍອື່ນໆຕິດຕາມພວກເຂົາ. ນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍອື່ນໆບໍ່ໄດ້ຕົກລົງເຫັນດີໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຂອງເດັກນ້ອຍໃດຫນຶ່ງ, ເດັກນ້ອຍນັ້ນຈະໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນຫຼິ້ນຮ່ວມກັນ, ນີ້ແມ່ນບໍ່ເປັນບັນຫາເພາະເດັກທັງຫມົດທີ່ມີພອນສະຫວັນຈະພະຍາຍາມສ້າງກົດລະບຽບສະລັບສັບຊ້ອນ. ພວກເຂົາອາດຈະສິ້ນສຸດດ້ວຍເກມທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ສ້າງຂຶ້ນຈາກກົດລະບຽບທີ່ປະກອບສ່ວນຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງເດັກ.

1. ຕ້ອງການສໍາລັບການຄວບຄຸມ
   ໃນເວລາທີ່ປະຊາຊົນສ່ວນໃຫຍ່ຄິດວ່າພວກເຂົາເຈົ້າມີຄວາມລະມັດລະວັງ, ພວກເຂົາອາດຄິດວ່າການຄວບຄຸມທໍາອິດ. ມັນເປັນໄປໄດ້ແນ່ນອນວ່າເດັກທີ່ມີພອນສະຫວັນອາດຈະຕ້ອງການຢູ່ໃນການຄວບຄຸມສະຖານະການຄືກັບຄົນອື່ນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນສາເຫດປົກກະຕິຂອງການດູດຊຶມໃນເດັກທີ່ມີພອນສະຫວັນ.

ສິ່ງທີ່ຄວນເຮັດກ່ຽວກັບຄວາມເປັນເບື້ອງຕົ້ນ

1. ຂໍອຸທອນກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມຍຸດຕິທໍາຂອງລູກທ່ານ
   ແນະນໍາວ່າເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນອາດຕ້ອງການທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການແຂ່ງຂັນແລະເຖິງແມ່ນວ່າການສ້າງກົດລະບຽບບາງຢ່າງ. ນີ້ອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແຕ່ວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີຄວາມສະບາຍແມ່ນບໍ່ໄດ້ສ້າງແບບດຽວກັນກັບກົດລະບຽບສະລັບສັບຊ້ອນແລະກົດລະບຽບຂອງພວກເຂົາອາດບໍ່ມີເຫດຜົນ.
2. ຂໍອຸທອນກັບຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງລູກທ່ານຕໍ່ຄົນອື່ນ
   ບັນຫາຄວາມຍຸຕິທໍາອາດຈະບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້, ແຕ່ຖ້າໃຊ້ຮ່ວມກັບການອຸທອນຕໍ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງລູກຕໍ່ຄົນອື່ນ, ມັນສາມາດຊ່ວຍໄດ້. ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍອື່ນໆອາດຮູ້ສຶກບໍ່ດີຫຼືຮູ້ສຶກວ່າຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າເຮັດໃຫ້ເຈັບປວດຖ້າພວກເຂົາບໍ່ມີໂອກາດສ້າງກົດລະບຽບຫຼືຊີ້ນໍາກິດຈະກໍາ.
3. ສົນທະນາກ່ຽວກັບຄຸນລັກສະນະຂອງຜູ້ນໍາທີ່ດີ
   ເດັກນ້ອຍສ່ວນຫຼາຍ, ແລະຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຄົນ, ບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າຜູ້ນໍາບໍ່ແມ່ນຜູ້ຄວບຄຸມຄົນດຽວ. ມັນກໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບການໃຫ້ຄົນອື່ນໂອກາດທີ່ຈະສະແດງແລະພັດທະນາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສົນທະນາກັບລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ຜູ້ນໍາທີ່ດີ. ການເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຄວບຄຸມແລະຄວາມເປັນຜູ້ນໍາສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເບິ່ງວ່າເປັນຫຍັງພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີປະສິດຕິພາບ. ມັນຍັງຈະແຈ້ງໃຫ້ລູກຮູ້ວ່າເຈົ້າບໍ່ຍອມຮັບຄວາມພະຍາຍາມໃນການເປັນຜູ້ນໍາ, ແຕ່ວິທີການໂດຍສະເພາະ.

ສິ່ງທີ່ບໍ່ຄວນເຮັດ

1. ຢ່າບອກລູກວ່າບໍ່ມີໃຜຢາກຈະຫລິ້ນກັບນາງຖ້າເຈົ້າເປັນຫົວຫນ້າ. ນີ້ສົ່ງຂໍ້ຄວາມທີ່ຜິດພາດ. ມັນບອກເດັກນ້ອຍວ່າການເຂົ້າຮ່ວມແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນກວ່າສິ່ງອື່ນ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນກວ່ານັ້ນກໍ່ຄືມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ເດັກຮູ້ສຶກວ່າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຜິດພາດກັບລາວ. ເຈົ້າກໍ່ອາດຮູ້ສຶກວ່າເຈົ້າເປັນຫ່ວງຫຼາຍກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆກ່ວາເຈົ້າກ່ຽວກັບເຈົ້າ.
2. ຢ່າເຮັດຄວາມຜິດຫວັງຕໍ່ຄວາມຜິດຫວັງຂອງລູກທ່ານ. ມັນອາດຈະເປັນການຍາກສໍາລັບ ເດັກທີ່ມີພອນສະຫວັນທີ່ ຈະຍົກອໍານາດບາງຢ່າງໃຫ້ຜູ້ອື່ນ, ໂດຍສະເພາະເມື່ອຄົນອື່ນບໍ່ສາມາດສ້າງເກມທີ່ສັບສົນຫລືບໍ່ສະບາຍ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກດັ່ງກ່າວ, ໃຫ້ກວດສອບພວກເຂົາແລະໃຫ້ນາງຮູ້ວ່າເຈົ້າເຂົ້າໃຈ.

1. ຢ່າຄິດວ່າລູກຂອງທ່ານກາຍເປັນຜູ້ນໍາທີ່ດີເລີດໃນຄືນຫນຶ່ງ. ໃນຂະນະທີ່ລູກຂອງທ່ານອາດຈະເຂົ້າໃຈບັນຫານີ້, ມັນອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຕໍ່ລາວຫຼືລາວ. ການ ພັດທະນາແບບບໍ່ທັນ ສະໄຫມຂອງເດັກທີ່ມີພອນສະຫວັນ ສາມາດເຮັດໃຫ້ມັນຍາກສໍາລັບພວກເຂົາເພື່ອຮັບມືກັບຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີແນວຄວາມຄິດທີ່ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈທາງປັນຍາ.