ການທົດສອບການທົດສອບ Bayley Scales ສໍາລັບການພັດທະນາເດັກແລະເດັກນ້ອຍ?

ຫນ້າຈໍຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ Bayley Scales Kids ຫນຸ່ມສໍາລັບການເລື່ອນການພັດທະນາ

ການວາງແຜນ Bayley ຂອງການພັດທະນາເດັກອ່ອນແລະເດັກນ້ອຍແມ່ນເຄື່ອງມືການປະເມີນທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອວັດແທກການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ມໍເຕີ, sensory, ແລະ cognitive ໃນເດັກນ້ອຍແລະເດັກນ້ອຍ. ມັນມີການພົວພັນຮ່ວມກັນລະຫວ່າງລູກແລະຜູ້ກວດແລະການສັງເກດການໃນວຽກງານຕ່າງໆ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບການປະເມີນຜົນອື່ນໆ, ວຽກງານຕ່າງໆແມ່ນມາຈາກການຕອບສະຫນອງຂັ້ນພື້ນຖານຕໍ່ການຕອບສະຫນອງສັບຊ້ອນຫຼາຍ.

ຕົວຢ່າງ, ການຕອບສະຫນອງຂັ້ນພື້ນຖານອາດຈະມີການນໍາໃຊ້ຈຸດປະສົງທີ່ຫນ້າສົນໃຈສໍາລັບເດັກເພື່ອຕິດຕາມດ້ວຍຕາຂອງລາວ. ວຽກງານທີ່ສັບສົນຫຼາຍອາດຈະມີ ເດັກນ້ອຍທີ່ຊອກຫາ ສິ່ງຂອງທີ່ເຊື່ອງໄວ້.

ອົງປະກອບຂອງ Bayley Scales ແມ່ນຫຍັງ?

ການທົດສອບທັງຫມົດຈະໃຊ້ເວລາປະມານຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງເພື່ອດໍາເນີນການ. ຫຼັງຈາກທີ່ສໍາເລັດວຽກງານການພັດທະນາແລ້ວ, ຜູ້ກວດກາສາມາດຜະລິດຕົວເລກການພັດທະນາ (ຊຶ່ງແຕກຕ່າງຈາກຕົວເລກທາງການຫຼື IQ).

ປ່ອງ Bayley ປະກອບມີສາມການທົດລອງ:

ສອງການທົດສອບເພີ່ມເຕີມອາດຈະຫຼືອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບການຄຸ້ມຄອງ. ພວກເຂົາປະກອບມີ:

ນັກວິເຄາະວິທີການໃຊ້ Bayley Scales ແນວໃດ?

ຜູ້ກວດສອບອັດຕາການເຮັດວຽກຂອງເດັກໃນແຕ່ລະຫນ້າວຽກແລະຄະແນນລວມ. ຜະລິດຕະພັນສົດແມ່ນທຽບໃສ່ກັບຕາຕະລາງສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ອາຍຸຂອງເດັກ. ຂະບວນການນີ້ໃຫ້ຜົນຜະລິດ ມາດຕະຖານ ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກກວດສອບຄາດຄະເນການພັດທະນາຂອງເດັກເມື່ອປຽບທຽບກັບເດັກນ້ອຍທີ່ອາຍຸຂອງລາວ. ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ກວດສອບກໍານົດວ່າເດັກມີການ ຊັກຊ້າ ພັດທະນາ, ພິຈາລະນາວິທີທີ່ພວກເຂົາມີຄວາມສໍາຄັນ, ແລະພັດທະນາ ໂຄງການການແຊກແຊງທີ່ເຫມາະສົມ ສໍາລັບເດັກ. ຂໍ້ມູນນີ້ສາມາດຊ່ວຍຜູ້ໃຫ້ບໍລິການທີ່ມີ ການພິຈາລະນາພິການໄດ້ .

ກະດູກ Bayley ສາມາດຊ່ວຍເດັກເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານໃນການກໍານົດອາການເບື້ອງຕົ້ນຂອງການຊັກຊ້າແລະ ຄວາມພິການດ້ານການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຈຸດປະສົງ . Scales ອາດຈະໃຫ້ຄໍາແນະນໍາວ່າເດັກນ້ອຍອາດຈະມີອາການຂອງຕົນເອງ, ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ແມ່ນຄໍາເວົ້າ, ຫຼືຄວາມຜິດປົກກະຕິດ້ານການພັດທະນາອື່ນໆ. ຖ້າມີຄວາມຊັກຊ້າທີ່ສໍາຄັນ, ຜູ້ກວດສອບອາດແນະນໍາໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະເມີນຜົນເພີ່ມເຕີມ.

ຂໍ້ຈໍາກັດຂອງການທົດສອບສໍາລັບການຊັກຊ້າ

ໃນຫລາຍໆກໍລະນີ, ການຊັກຊ້າພັດທະນາ ແມ່ນຊົ່ວຄາວ. ເດັກນ້ອຍເຕີບໂຕແລະພັດທະນາໃນອັດຕາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນໄວເດັກ, ແລະຜົນການທົດສອບໃດກໍ່ຕາມຄວນຈະຖືກພິຈາລະນາເປັນການປະເມີນຜົນການເຮັດວຽກໃນປະຈຸບັນ. ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການທົດສອບບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊີ້ບອກວ່າເດັກຈະມີ ການສຶກສາພິເສດ ຕໍ່ມາໃນຊີວິດ.

ສ່ວນເລັກນ້ອຍຂອງເດັກນ້ອຍທີ່ມີການພັດທະນາຈະສືບຕໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະອາດຈະຖືກກວດພົບວ່າມີຄົນພິການອື່ນໆໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເຂົ້າໂຮງຮຽນແລະເຂົ້າຫາອາຍຸ 8-10 ປີ.

> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ