ເປັນຫຍັງກົດທີ່ຊື່ສາມາດເປັນບັນຫາຂອງບັນຫາ

ພໍ່ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່ຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງຕົນເຮັດວຽກດີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ແລະມັນກໍ່ຫມາຍຄວາມວ່າໄດ້ຮັບຂອງ A. ພວກເຂົາເຊື່ອວ່າຊັ້ນຮຽນທີ່ດີຈະຊ່ວຍຮັບປະກັນວ່າລູກຂອງພວກເຂົາຈະເຮັດໃຫ້ຊີວິດມີຄວາມສຸກ, ມີຜົນຜະລິດແລະມີຄວາມສໍາເລັດ. ໃນຂະນະທີ່ຊັ້ນຮຽນທີ່ດີສາມາດຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍຈະເຕີບໂຕໄດ້ດີກວ່າໃນຊີວິດຍ້ອນເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ມັນຢູ່ໄກຈາກການຮັບປະກັນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຊື່ຂອງ A ສາມາດເປັນຕົວຈິງທີ່ວ່າລູກຂອງທ່ານບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ລາວຕ້ອງການຮຽນຮູ້ເພື່ອຈະໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດໃນຊີວິດ.

What Grades Reflect

ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາທຸກຄົນອາດຈະຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງພວກເຮົາມີຊັ້ນຮຽນດີ, ພວກເຮົາຄວນຖາມຕົວເອງວ່າຊັ້ນຮຽນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດແລະສິ່ງທີ່ພວກເຂົາສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນ. ຊັ້ນຮຽນຫຍັງຄວນຈະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງຫຼາຍປານໃດທີ່ເດັກໄດ້ຮຽນຮູ້ແລະໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ນັ້ນແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາສະແດງໃຫ້ເຫັນ. ຊອກຫາວິທີອື່ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າ, ຊັ້ນຮຽນອາດຈະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງສິ່ງທີ່ລູກຮູ້. ຄວາມແຕກຕ່າງແມ່ນວ່າຖ້າຊັ້ນຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍຮູ້ຫຼາຍກວ່າສິ່ງທີ່ລູກໄດ້ຮຽນຮູ້, ເດັກນ້ອຍສາມາດໄດ້ຮັບຊື່ A ໂດຍບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຍັງເລີຍ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນ, ເດັກສາມາດເລີ່ມຮຽນໃນປີຮຽນທີ່ຮູ້ຈັກສ່ວນໃຫຍ່ຂອງອຸປະກອນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປົກຫຸ້ມໃນປີແລະໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໄດ້ຮັບການສອບເສັງແລະການທົດສອບຂອງ A.

ແຕ່ບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ດີ? ບໍ່ແມ່ນຊື່ຂອງອາການທີ່ເປັນເດັກນ້ອຍທີ່ຈະເຮັດດີຕະຫຼອດໂຮງຮຽນແລະໃນຊີວິດ? ໂພດແລ້ວ ແລະອາດຈະບໍ່.

ຄວາມສາມາດແລະທ່າແຮງ

ການກໍານົດເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນ ສາມາດເປັນວຽກງານທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແຕ່ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນ.

ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍເຊື່ອວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນແມ່ນຜູ້ທີ່ຈະເພີ່ມຂຶ້ນໄປທາງເທີງໃນໂຮງຮຽນ. ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ຈະດີເລີດແລະໄດ້ຮັບຊື່ A ຂອງ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນບໍ່ແມ່ນກໍລະນີ. ບາງເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນແມ່ນ underachievers ທີ່ມີເກດບໍ່ເບິ່ງຄືວ່າຈະມີຄວາມສາມາດຂອງພວກເຂົາ. ການຂາດຊັ້ນຮຽນດີບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າເດັກບໍ່ມີພອນສະຫວັນ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນຮັກສາຄວາມສາມາດແລະມີທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າເຖິງແມ່ນວ່າຊັ້ນຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງ. ແຕ່ສິ່ງທີ່ກົງຊື່ A ເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດແລະທ່າແຮງ? ເປັນເລື່ອງແປກທີ່ພວກເຂົາອາດຈະບໍ່ເວົ້າຫຼາຍກວ່າຊັ້ນຮຽນຂອງນັກຮຽນທີ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້. ນັກຮຽນທັງສອງກຸ່ມເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມສາມາດທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ແຕ່ຄວາມສາມາດພຽງແຕ່ບໍ່ພຽງພໍເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສໍາເລັດໃນຊີວິດ.

ຊັ້ນຮຽນເປັນການສະທ້ອນເຖິງຄວາມພະຍາຍາມ

ໃຫ້ພິຈາລະນາອີກເທື່ອຫນຶ່ງວ່າຊັ້ນຮຽນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນແນວໃດ. ພວກເຂົາອາດຈະສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງສິ່ງທີ່ເດັກຮູ້ແລ້ວຫຼືສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມຮູ້ພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງມີຄວາມສໍາເລັດ? ຊັ້ນຮຽນຮູ້ຫຍັງແດ່ກ່ຽວກັບຄວາມພະຍາຍາມຂອງເດັກທີ່ເອົາເຂົ້າໄປໃນວຽກທີ່ໄດ້ຮັບຂອງ A? ຖ້າເດັກຮູ້ຂໍ້ມູນແລ້ວ, ມັນກໍ່ບໍ່ແມ່ນວ່ານາງຕ້ອງເຮັດຫຼາຍຢ່າງເພື່ອໃຫ້ເດັກຜູ້ນັ້ນ. ຖ້າເດັກໄດ້ຮຽນຮູ້ອຸປະກອນໃຫມ່ແຕ່ບໍ່ຕ້ອງເຮັດວຽກຍາກທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ນາງບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຍັງຫລາຍກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການເຮັດວຽກຫນັກແລະຄວາມພະຍາຍາມ.

ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຜິດປົກກະຕິສໍາລັບພໍ່ແມ່ຂອງເດັກບາງຄົນທີ່ຈະໃຫ້ຄໍາເຫັນວ່າພວກເຂົາຫວັງວ່າລູກຂອງພວກເຂົາບໍ່ຕ້ອງເຮັດວຽກຫນັກເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮຽນສູງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການເຮັດວຽກຫນັກແມ່ນແທ້ສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດ. ແລະນັ້ນແມ່ນບັນຫາທີ່ອາດເກີດຂຶ້ນກັບເດັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ຮັບຊື່ຂອງ A. ມັນອາດຈະເປັນສັນຍານວ່າວຽກງານທີ່ລູກຂອງທ່ານເຮັດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນກໍ່ງ່າຍສໍາລັບລາວ.

ບາງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມບາງຄົນອາດໃຊ້ຄະແນນທີ່ມີນ້ໍາຫນັກ, ແຕ່ວ່າມັນຈະບໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ຍັງບໍ່ຮູ້ຄຸນຄ່າຂອງການເຮັດວຽກຫນັກແລະຄວາມພະຍາຍາມ.

The Gifted Label

ບາງຄົນບໍ່ເຊື່ອໃນປ້າຍ "ທີ່ມີພອນສະຫວັນ". ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ພວກເຂົາຄິດວ່າພໍ່ແມ່ຄວນລຶບຂໍ້ຄວາມຈາກຄໍາສັບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນຂະນະທີ່ມັນບໍ່ແມ່ນຍຸດທະສາດທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເປີດໃຫ້ເປັນການສົນທະນາກ່ຽວກັບພອນສະຫວັນຂອງລູກທ່ານຄັ້ງທໍາອິດທີ່ທ່ານ ສົນທະນາກັບຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານ , ການຄິດວ່າມັນບໍ່ມີແມ່ນບໍ່ແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ດີ. ສໍາລັບສິ່ງຫນຶ່ງ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນມັກຮູ້ສຶກແຕກຕ່າງຈາກເດັກນ້ອຍອື່ນໆແລະອາດບໍ່ເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງ. ຖ້າເດັກຮູ້ສຶກແບບນີ້, ມັນສາມາດ ເວົ້າລົມກັບເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການເປັນພອນສະຫວັນ .

ສໍາລັບຄົນອື່ນ, "ທີ່ມີພອນສະຫວັນ" ແມ່ນຄໍາສັບທີ່ໃຊ້ໄດ້ທົ່ວໄປເພື່ອອ້າງອີງເຖິງກຸ່ມເດັກນ້ອຍທີ່ມີຊຸດ ຄວາມຕ້ອງການພິເສດ . ຕົວຢ່າງ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີພອນສະຫວັນມັກຈະຕ້ອງການຄໍາແນະນໍາໃນລະດັບຄວາມເລິກຫຼາຍທີ່ສຸດທີ່ນໍາສະເຫນີຢູ່ໃນຈັງຫວະໄວ. ໂຄງການສໍາລັບ kids ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມັກຈະເອີ້ນວ່າໂຄງການທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ເຖິງແມ່ນວ່າບາງຄົນຄວນຈະໄດ້ຮັບການປ່ຽນຊື່ໃຫມ່ " ບັນລຸເປົ້າຫມາຍສູງ ".

ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນວ່າເດັກທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ບໍ່ວ່າຈະຖືກຕິດສະຫຼາກຫຼືບໍ່, ຕ້ອງໄດ້ຮັບການທ້າທາຍ. ຖ້າປ້າຍທີ່ຊ່ວຍສົ່ງສິ່ງທ້າທາຍດັ່ງກ່າວ, ແລ້ວຍິ່ງໃຫຍ່. ແຕ່ຖ້າບໍ່, ປ້າຍບໍ່ສໍາຄັນ. ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າເດັກນ້ອຍ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນວິທີທີ່ສະຫວ່າງ, ວິທີທີ່ມີຄຸນຄ່າ, ຕ້ອງເຮັດວຽກຢູ່ໃນລະດັບທີ່ດີ, ນາງຈະບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ນາງຕ້ອງການໃຫ້ສໍາເລັດ - ຄວາມສໍາຄັນຂອງການເຮັດວຽກຫນັກ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ລາວອາດຈະບໍ່ຮຽນຮູ້ວິທີເຮັດວຽກຫນັກ. ຖ້າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງມາງ່າຍເກີນໄປ, ລາວກໍ່ຈະຄິດວ່າລາວຕ້ອງການຫຍັງຫຼາຍກວ່າຄວາມສາມາດຂອງຕົນທີ່ຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດ.

ບັນຫາມີທ່າແຮງທີ່ມີຊື່ຂອງ

ຖ້າລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮັບຊື່ A ໂດຍບໍ່ມີຄວາມພະຍາຍາມ, ມັນອາດຈະເປັນສັນຍານວ່ານາງຈະບໍ່ຖືກທ້າທາຍ. ແລະໂດຍບໍ່ມີການທ້າທາຍ, ບໍ່ມີຄວາມພະຍາຍາມ. ເມື່ອເດັກອອກຈາກໂຮງຮຽນແລະເຂົ້າໄປໃນແຮງງານ, ບໍ່ມີໃຜຈະໄປເບິ່ງຊັ້ນຮຽນຂອງເຈົ້າອີກຕໍ່ໄປ. ຊັ້ນຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນຈະບໍ່ເປີດປະຕູໃດໆຫຼືຮັບປະກັນຄວາມສໍາເລັດໃນເຂດທີ່ເລືອກຂອງລູກທ່ານ. ສໍາລັບສິ່ງນັ້ນ, ລູກຂອງທ່ານຈະຕ້ອງເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາຄັນຂອງຄວາມພະຍາຍາມແລະຮູ້ວິທີການຕອບສະຫນອງຄວາມທ້າທາຍ. ນີ້ບໍ່ໄດ້ເວົ້າວ່າຊັ້ນຮຽນບໍ່ສໍາຄັນ, ແຕ່ເວັ້ນແຕ່ວ່າຊັ້ນຮຽນທີ່ນີ້ສະທ້ອນເຖິງຄວາມຮູ້ແລະການຮຽນຮູ້, ແຕ່ວ່າຄວາມພະຍາຍາມແລະວຽກຫນັກ, ລູກຂອງທ່ານອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດໃນຊີວິດທີ່ທ່ານອາດຈະຄາດຫວັງຈາກຄົນທີ່ຊື່.

ມັນຈະບໍ່ງ່າຍດາຍ, ແຕ່ຖ້າລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮັບຊື່ຂອງ A ໂດຍບໍ່ມີຄວາມພະຍາຍາມໃດໆ, ທ່ານຈະຕ້ອງເວົ້າກັບຄູຂອງລາວ. ໄດ້ຮັບການລ່ວງເລີຍ, ແຕ່ວ່າ. ປະຊາຊົນສ່ວນຫຼາຍຈະຄິດວ່າທ່ານຄວນຮູ້ສຶກຂອບໃຈລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງທ່ານຢ່າງງ່າຍດາຍ.