ວິທີການບຸກຄົນສໍາລັບການເຕີບໂຕແລະການພັດທະນາ
ໃນຂະນະທີ່ຄວາມສໍາພັນຂອງທ່ານອາດຈະຢູ່ໃນເປົ້າຫມາຍການພັດທະນາ, ພໍ່ແມ່ຄວນຮູ້ວ່າຄວາມແຕກຕ່າງຂອງແຕ່ລະຄົນມີຄວາມກ້າຫານແລະໄວລຸ້ນ. ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງບຸກຄົນໃນຈິດໃຈແມ່ນການປ່ຽນແປງຈາກບຸກຄົນທີ່ຄົນອື່ນໄປສູ່ຕົວອື່ນເຊັ່ນ: ທັດສະນະ, ຄຸນຄ່າ, ຄວາມນັບຖືຕົນເອງ , ອັດຕາຂອງນັກ ພັດທະນາສະຕິປັນຍາ ຫຼືລະດັບຄວາມ ເຫມາະສົມ - ຄິດວ່າມັນເປັນທັງຫມົດຂອງບິດແລະຊິ້ນເລັກໆນ້ອຍໆທີ່ກໍານົດໃຫ້ພວກເຮົາຫ່າງກັນ ແລະເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາເປັນເອກະລັກຈາກຄົນອື່ນ.
ໃນທາງປະຫວັດສາດ, ວິທະຍາສາດທາງຈິດວິທະຍາໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງບຸກຄົນໃນເງື່ອນໄຂຂອງການສຸມໃສ່ການປະຕິບັດໂດຍສະເລ່ຍ.
ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ພວກເຮົາຮູ້ວ່າ, ໂດຍສະເລ່ຍ, ເດັກຍິງມີອາການທໍາອິດເກີດຂື້ນໄວເກືອບ 10,5 ປີ. ໃນຂະນະທີ່ນີ້ແມ່ນຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນ, ມັນຍັງມີຄຸນຄ່າໃນການພິຈາລະນາຄວາມແຕກຕ່າງໃນການພັດທະນາຕາມລໍາພັງ. ເດັກຍິງບາງຄົນມີອາຍຸຕ ່ໍາກວ່າໄວ ຫຼືໄວຫຼາຍ. ນັກຈິດຕະສາດໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າສະຖານະການສາມາດມີ ຜົນກະທົບອັນສໍາຄັນຕໍ່ອະນາຄົດຂອງເດັກຍິງ . ຖ້າຫາກວ່າພວກເຮົາໄດ້ສຶກສາພຽງແຕ່ສະເລ່ຍແລ້ວ - ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ຖ້າພວກເຮົາບໍ່ສົນໃຈຄວາມແຕກຕ່າງຂອງແຕ່ລະຄົນ - ພວກເຮົາຈະຫລີກລ້ຽງຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ສໍາຄັນກ່ຽວກັບການພັດທະນາເດັກ.
ສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນສ່ວນບຸກຄົນຂອງທ່ານ Tween exhibit?
ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການສຶກສາເລື້ອຍໆໃນດ້ານການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບ. ນັກຈິດຕະສາດໄດ້ເກັບກໍາຂໍ້ມູນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍກ່ຽວກັບວິທີປະຊາຊົນແຕກຕ່າງຈາກຄົນອື່ນໃນລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ພວກເຂົາໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າ ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງບຸກຄົນໃນລັກສະນະບຸກຄະລິກກະພາບ "ໃຫຍ່ໃຫຍ່" ຄັ້ງທໍາອິດປາກົດຢ່າງຈະແຈ້ງໃນລະຫວ່າງປີທີສອງ.
ລັກສະນະບຸກຄະລິກລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ທີ່ປະກອບສ່ວນກັບຄວາມແຕກຕ່າງຂອງບຸກຄົນລວມມີ
Consciousiousness
tween ຂອງທ່ານແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຫຼືວຽກຫນັກ? ແມ່ນເຂົາຫລືນາງໃນຕອນຕົ້ນ, ເວລາຫຼືສະເຫມີໄປສໍາລັບການນັດຫມາຍ? ເຂົາຫລືເຈົ້າແກ້ໄຂວຽກບ້ານໂດຍບໍ່ຕ້ອງຖືກຖາມ?
ເຫມາະສົມ
tween ຂອງທ່ານມີ interaction ສັງຄົມໃນທາງບວກ?
ລາວຫລືລາວມີຄວາມສຸກທີ່ຈະຢູ່ຮ່ວມກັນ, ຮັກແພງຕໍ່ຄົນອື່ນ, ເປັນປະໂຫຍດຫຼືຮ່ວມມືກັນບໍ?
ຄວາມເປີດກວ້າງເພື່ອປະສົບການ
tween ຂອງທ່ານຈິນຕະນາການຫຼືມີລະດັບສູງຂອງຄວາມຄິດສ້າງສັນ? ເຂົາຫລືເຈົ້າມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ຂີ້ອາຍຫລືປະຫລາດໃຈ? ລາວມັກຢາກຟັງເພງໃຫມ່, ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃຫມ່, ພະຍາຍາມອາຫານໃຫມ່ຫຼືໄປສະຖານທີ່ໃຫມ່ບໍ? ລາວຫຼືລາວເປັນບຸກຄົນທີ່ເປີດໃຈມັກທີ່ຈະມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍໃນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງລາວຫຼືມີຄວາມປາຖະຫນາໃຫມ່?
Neuroticism
tween ຂອງທ່ານມີແນວໂນ້ມເປັນປົກກະຕິທີ່ຈະເປັນກັງວົນ, ໃຈຮ້າຍ, ຮູ້ສຶກຜິດຫລືຕົກຕໍ່າ? ລະດັບສູງຂອງ neuroticism ສາມາດຫມາຍຄວາມວ່າການຕອບສະຫນອງທີ່ບໍ່ດີກັບຄວາມກົດດັນ, ຄວາມຢ້ານກົວປະສົບການຫຼື hopelessness ໃນສະຖານະການປະຈໍາວັນ, ນີ້ແມ່ນກໍລະນີທີ່ມີ tween ຂອງທ່ານ?
Extraversion
tween ຂອງທ່ານມີອໍານາດໂດຍການປະມານຄົນອື່ນບໍ? ລັກສະນະນີ້ແມ່ນກົງກັນຂ້າມກັບຄົນທີ່ເຂົ້າໃຈຕົນເອງ, ຜູ້ທີ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງໂດຍການເປັນຄົນດຽວ.
ຈິດວິທະຍາໄວລຸ້ນສາມາດສະຫນັບສະຫນູນການເຕີບໃຫຍ່ແລະການພັດທະນາຂອງທ່ານ Tween
ທັງຫມົດ, ການສຶກສາຄວາມແຕກຕ່າງຂອງບຸກຄົນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ມະນຸດຄ້າຍຄືກັນກັບຄົນອື່ນ, ແຕ່ວ່າສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາແຕກຕ່າງກັນ. ໂດຍພິຈາລະນາການປ່ຽນແປງທີ່ເກີດຂື້ນຈາກຄົນຫນຶ່ງໄປອີກຄົນຫນຶ່ງ, ພວກເຮົາສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ຢ່າງເຕັມທີ່ກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຂອງມະນຸດ.
ພວກເຮົາຍັງສາມາດເຂົ້າໃຈເຖິງສິ່ງທີ່ເປັນການປ່ຽນແປງຕາມປົກກະຕິເຊັ່ນວ່າອັດຕາການພັດທະນາອາດຈະເປັນທຸງສີແດງສໍາລັບການແຊກແຊງເຊັ່ນໃນກໍລະນີຂອງ ຄວາມຜິດປະຕິບັດການສຶກສາ ເຊິ່ງອາດຈະເປັນການປະສົມປະສານຂອງຄວາມແຕກຕ່າງຂອງແຕ່ລະບຸກຄົນ.
ການສຶກສາປີ 2014 ຂອງຄູ່ແຝດທີ່ມີອາຍຸ 12 ປີພົບວ່າສາເຫດຕົ້ນຕໍຂອງຄວາມແຕກຕ່າງຂອງແຕ່ລະຄົນແມ່ນເປັນພັນທຸກໍາຫຼືສິ່ງແວດລ້ອມ (ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ເບິ່ງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບລັກສະນະຄາດຄະເນກັບການໂຕ້ຖຽງການລ້ຽງດູ). ໃນເວລາທີ່ມັນກ່ຽວກັບການເຕີບໂຕແລະການພັດທະນາຂອງແມ່ຂອງທ່ານເອງ, ການສຶກສາແນະນໍາໃຫ້ແມ່ຍິງຂອງທ່ານພະຍາຍາມໃຊ້ປະສົບການຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້ເພື່ອໃຫ້ລາວສາມາດຄົ້ນພົບຄວາມຢາກອາຫານແລະຄວາມສາມາດຂອງຕົນສໍາລັບທັກສະຕ່າງໆ.
ໃຫ້ tween ຂອງທ່ານຄັດເລືອກ, ປັບປຸງແກ້ໄຂ, ແລະສ້າງປະສົບການຂອງຕົນເອງແລະສະພາບແວດລ້ອມແທນທີ່ຈະອີງໃສ່ວິທີການຫນຶ່ງຂະຫນາດເຫມາະສົມທັງຫມົດທີ່ນໍາສະເຫນີໂດຍຕົວແບບພຶດຕິກໍາເສລີ່ຍ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານຈະຕ້ອງມີພໍ່ແມ່ເດັກແຕ່ລະຄົນແຕກຕ່າງຈາກສະຖານະການ.
ຊອກຫາວິທີການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ຂີ້ຕົວະຂອງທ່ານເຮັດຕາມຄວາມຕ້ອງການທີ່ມີຄວາມສົນໃຈກັບເຂົາແລະຕາຫນ່າງທີ່ມີຄວາມແຕກຕ່າງສ່ວນບຸກຄົນຫຼາຍທີ່ສຸດ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
Berger, Kathleen ບຸກຄົນທີ່ພັດທະນາຜ່ານຊີວິດ. 2008. 7th Edition. New York: Worth
Plomin R, Shakeshaft NG, McMillan A, Trzaskowski M Nature, ບໍາລຸງລ້ຽງແລະຄວາມຊ່ຽວຊານ. ຄວາມຮູ້ . 2014: 45: 46-59. doi: 101016 / jintell201306008