Discipline ທີ່ມີປະສິດທິຜົນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ 2-12
ໂດຍ Thomas W. Phelan, Ph.D. ; 212 ຫະນ້າ
The 1-2-3 Magic Concept
ຖ້າທ່ານເຄີຍໄດ້ຍິນພໍ່ແມ່ເວົ້າກັບເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີພຶດຕິກໍາ "One ... two ... ," ແລ້ວທ່ານອາດຈະໄດ້ຍິນຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງນໍາໃຊ້ບາງຍຸດທະນາທີ່ໄດ້ອະທິບາຍໃນ Magic 1-2-3. ມັນເປັນວິທີທີ່ນິຍົມໃຊ້ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາບັນຫາກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຂອງເດັກ.
ຈຸດປະສົງຂອງ Magic 1-2-3 ແມ່ນອີງໃສ່ແນວຄິດທີ່ງ່າຍດາຍ - ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ແລະຢຸດຕິການໂຕ້ຖຽງ, ຂີ້ອາຍແລະຮ້ອງຂໍໃຫ້ປະຕິບັດຕາມ.
ເມື່ອເດັກນ້ອຍບໍ່ປະຕິບັດຕາມຄໍາແນະນໍາ, ພໍ່ແມ່ເລີ່ມຕົ້ນນັບ. ຖ້າເດັກບໍ່ໄດ້ປະຕິບັດຕາມເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ໄປຮອດສາມ, ເດັກຈະໄດ້ຮັບ ຜົນກະທົບທາງລົບ , ເຊັ່ນ: ເວລາອອກ .
ແນ່ນອນ, ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍສະແດງພຶດຕິກໍາທີ່ແນ່ນອນ, ເຊັ່ນ ພຶດຕິກໍາການຮຸກຮານ , ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບສາມໂອກາດທີ່ຈະຕີກ່ອນທີ່ພວກເຂົາຈະອອກເວລາ. ແທນທີ່ຈະ, ພຶດຕິກໍາເຫຼົ່ານັ້ນເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນສະທ້ອນອັດຕະໂນມັດ. ໂຄງການຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ ເຮັດໃຫ້ຜົນສະທ້ອນທີ່ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂື້ນ ໃນຂະນະທີ່ການຫຼຸດຜ່ອນການປະຕິບັດການຫມູນວຽນ, ເຊັ່ນ: whining ແລະຂໍ.
ຫນັງສືເຫຼັ້ມນີ້ກວມເອົາວິທີການນໍາໃຊ້ໂຄງການຕະຫຼອດການພັດທະນາຂອງລູກທ່ານ, ໂດຍຜ່ານໄລຍະຜ່ານມາ. ໃນຂະນະທີ່ໂຄງການຈໍານວນຫຼາຍຈະສູນເສຍປະສິດຕິພາບ, 1-2-3 Magic ສາມາດເຕີບໂຕພ້ອມກັບລູກຂອງທ່ານແລະຖືກນໍາໃຊ້ຫຼາຍປີ.
1-2-3 Magic Chapter Outline
ພາກທີ I: ການຄິດກ່ຽວກັບຊື່
- ບົດທີ 1: ການຊີ້ ນໍາກັບອາຊີບພໍ່ແມ່
- ບົດທີ 2: ການເຮັດວຽກຂອງພໍ່ແມ່ສາມຄົນຂອງທ່ານ
- ບົດທີ 3: ສົມມຸດຕິຖານສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່
- ບົດທີ 4: ສອງຂໍ້ຜິດພາດກ່ຽວກັບການລົງໂທດຫຼາຍທີ່ສຸດ
ສ່ວນທີ II: ການຄວບຄຸມການປະພຶດທີ່ບໍ່ດີ (ວຽກທີ່ 1)
- ບົດທີ 5: ການ ນັບ: ງ່າຍແຕ່ບໍ່ງ່າຍ
- ບົດທີ 6: ຄໍາຖາມທີ່ຖາມເລື້ອຍໆ
- ບົດທີ 7: ອອກໃນສາທາລະນະ
- ບົດທີ 8: ການ ແຂ່ງຂັນກັບອ້າຍນ້ອງ, ບ້າຫມູແລະການອອກກໍາລັງກາຍ
ພາກ III: ການຄຸ້ມຄອງການທົດສອບແລະການຈັດການຂອງເດັກ
- ບົດທີ 10: ຫົກວິທີການທົດສອບແລະການຈັດການ
- ບົດທີ 11: ການ ນັບໃນການປະຕິບັດ
- ບົດທີ 12: ການກະທໍາຜິດທີ່ຮ້າຍແຮງກວ່າເກົ່າໃນ Tweens
ສ່ວນທີ IV: ການສົ່ງເສີມການປະພຶດທີ່ດີ (ວຽກທີ່ 2)
- ບົດທີ 13: ການ ສ້າງຕັ້ງປະຕິບັດທາງບວກ
- ບົດທີ 14: ການ ຂຶ້ນແລະອອກໃນຕອນເຊົ້າ
- ບົດທີ 15: ການ ເຮັດຄວາມສະອາດແລະເຮັດສວນ
- ບົດທີ 16: ການ ຄ່ໍາຄືນ
- ບົດທີ 17: ການ ເຮັດວຽກຢູ່ບ້ານ
- ບົດທີ 18: ໄປນອນ - ແລະພັກຢູ່ທີ່ນັ້ນ
ພາກ V: ການເສີມສ້າງຄວາມສໍາພັນກັບລູກຂອງທ່ານ (ວຽກທີ່ 3)
- ບົດທີ 19: ການຟັງສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກ
- ບົດທີ 20: Real Magic: One-on-One Fun
- ບົດທີ 21: ເມື່ອທ່ານສາມາດເວົ້າໄດ້ບໍ?
- ບົດທີ 22: ການແກ້ໄຂບັນຫາຮ່ວມກັນ
- ບົດທີ 23: Kids, Tween ແລະເຕັກໂນໂລຢີ
ສ່ວນທີ VI: ເພີດເພີນກັບຊີວິດຄອບຄົວໃຫມ່ຂອງທ່ານ
- ບົດທີ 24: ການ ຢູ່ເທິງ Wagon ໄດ້
- ບົດທີ 25: ຊີວິດໃຫມ່ຂອງທ່ານ
1-2-3 Magic Works?
ໂດຍລວມ, 1-2-3 Magic ຈະຊ່ວຍປະຢັດພະລັງງານຫຼາຍໆຄົນແລະເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງວິໄນຂອງພວກເຂົາ. ມັນກໍ່ອາດຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທັກສະໃຫມ່ແລະຫຼຸດຜ່ອນບັນຫາການປະພຶດຕ່າງໆ. ມັນອາດຈະມີປະສິດຕິຜົນກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດ, ລວມທັງ ເດັກທີ່ມີ ADHD .
ຫນຶ່ງໃນຂໍ້ບົກຜ່ອງທີ່ມີທ່າແຮງຂອງ Magic 1-2-3 ແມ່ນວ່າມັນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສາມໂອກາດປະຕິບັດຕາມ. ໃນໂລກທີ່ແທ້ຈິງ, ນາຍຈ້າງຂອງທ່ານອາດຈະຄາດຫວັງວ່າການປະຕິບັດຕາມເວລາທໍາອິດທີ່ທ່ານຖືກຖາມ.
ທ່ານອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຄໍາເຕືອນຫຼືເຕືອນອີກເທື່ອຫນຶ່ງທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມ.
ດັ່ງນັ້ນ, ມັນສໍາຄັນທີ່ຈະຮັບປະກັນວ່າທ່ານບໍ່ໄດ້ຝຶກອົບຮົມລູກຂອງທ່ານເພື່ອບໍ່ສົນໃຈຄໍາແນະນໍາຂອງທ່ານໃນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ທ່ານໃຫ້ພວກເຂົາ. ຕົວເລືອກທີ່ຈະນັບສາມແມ່ນການສະເຫນີ ຖ້າ ... ຫຼັງຈາກນັ້ນເຕືອນ ບ່ອນທີ່ທ່ານປະຕິບັດຕາມໂດຍມີຜົນຫຼັງຈາກການເຕືອນດຽວທີ່ເຮັດໃຫ້ຜົນຂອງການບໍ່ປະຕິບັດຕາມຢ່າງຈະແຈ້ງ.
ສໍາລັບພໍ່ແມ່ຜູ້ທີ່ຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ, ເວັບໄຊທ໌ Magic 1-2-3 ມີຫຼາຍ DVDs, ປຶ້ມແລະຊັບພະຍາກອນສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະຄູ.