ວິທີການລົງໂທດລູກຂອງທ່ານສໍາລັບການໂກງໃນໂຮງຮຽນ

ເຕັກໂນໂລຢີໃຫ້ເດັກນ້ອຍບາງໂອກາດ tempting ເພື່ອ cheat.

ໂຮງຮຽນຮຽກຮ້ອງແລະຂ່າວບໍ່ດີ: ລູກຂອງທ່ານໄດ້ຖືກຫລອກລວງ. ທ່ານມີສອງຕົວເລືອກທີ່ນີ້ - ທ່ານອາດຈະຂັດຂວາງການລົງໂທດຢ່າງຫນັກຫຼືທ່ານສາມາດໃຊ້ມັນເປັນ ປັດຈຸບັນທີ່ ສາມາດ ສອນ ໄດ້.

ເຖິງແມ່ນວ່າລູກຂອງທ່ານບໍ່ຄວນຈະມີພູມຕ້ານທານກັບວິໄນ, ແຕ່ວ່າມັນອາດຈະເປັນຍຸດທະສາດທີ່ດີກວ່າ. ຖ້າຫາກວ່າລາວຖືກລົງໂທດໂດຍບໍ່ມີຄວາມເຂົ້າໃຈບັນຫາກັບການຫລອກລວງຢ່າງແທ້ຈິງ, ມັນກໍ່ຫນ້ອຍທີ່ລາວຈະຫຼີກເວັ້ນການຫຼອກລວງແລະອາດຈະພະຍາຍາມທີ່ຈະບໍ່ໄດ້ຈັບໄດ້ໃນອະນາຄົດ.

ຟັງທຸກພາກຂອງເລື່ອງ

ໃນຖານະເປັນພໍ່ແມ່, ມັນມັກຈະຢູ່ໃນລັກສະນະຂອງທ່ານທີ່ຈະໄປຫາລູກຂອງທ່ານແລະປະຕິບັດຕໍ່ກັບຄູອາຈານຫຼືນັກຮຽນທີ່ຖືກກ່າວຫາວ່າລູກຂອງທ່ານຫລອກລວງ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນວິທີທາງທີ່ຈະໄປ - ເອົາຄໍາເວົ້າຂອງຄູສອນແລະ / ຫຼືເວົ້າກັບພໍ່ແມ່ຂອງນັກຮຽນທີ່ຊີ້ໃຫ້ເຫັນນິ້ວມືຢູ່ກັບລູກຂອງທ່ານ.

ຖາມຢ່າງສະຫງົບຖາມຄໍາຖາມເພື່ອເຂົ້າໃຈສະຖານະການແລະປະຕິບັດຢ່າງເຫມາະສົມ. ລູກຂອງທ່ານ, ໃນໄລຍະຍາວ, ຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈວ່າແມ່ແລະພໍ່ຂອງລາວຈະບໍ່ຊ່ວຍລາວໃນເວລາທີ່ລາວໄດ້ເລືອກທາງທີ່ຜິດ.

ໃນຂະນະທີ່ການຫຼອກລວງໃນມື້ຂອງທ່ານອາດຈະເປັນການຄົ້ນຫາເຈ້ຍຂອງເພື່ອນບ້ານຂອງທ່ານ, ເດັກນ້ອຍຂອງມື້ນີ້ມີວິທີທີ່ມີຄວາມຊັບຊ້ອນຫຼາຍກວ່າການຫລອກລວງ. ຈາກການໃຊ້ແອບພິເຄຊັນທີ່ແກ້ໄຂບັນຫາຄະນິດສາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ໃສ່ smartwatches ທີ່ໃຫ້ພວກເຂົາຄໍາຕອບ, ເຕັກໂນໂລຢີໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີບາງເຄື່ອງມືສ້າງສັນເພື່ອຫລອກລວງ .

ດັ່ງນັ້ນໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຟັງສິ່ງທີ່ຄູໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບວ່າລູກຂອງທ່ານຫຼອກລວງ.

ເອົາບົດເລື່ອງຂອງລູກຂອງທ່ານເລື່ອງເຊັ່ນກັນ. ແຕ່ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະຮຽກຮ້ອງໃຫ້ລູກຂອງທ່ານບໍ່ເຄີຍຫລອກລວງ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າສ່ວນໃຫຍ່ຂອງເດັກນ້ອຍຫລອກລວງໃນເວລາດຽວກັນ.

ໃນການສໍາຫຼວດ 24,000 ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ດໍາເນີນໂດຍອາຈານວິທະຍາໄລ Rutgers 'University Donald McCabe, 64% ຂອງນັກຮຽນໄດ້ຍອມຮັບການຫຼອກລວງໃນການສອບເສັງ, 58% ຍອມຮັບເອົາການລັກ, ແລະ 95 ສ່ວນຮ້ອຍກ່າວວ່າພວກເຂົາຫລອກລວງໃນທາງດຽວກັນ.

ຊອກຫາເຫດຜົນ

ຈາກອາຍຸຍັງນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍຮູ້ວ່າຄວາມບໍ່ຊອບທໍາຢູ່. ເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານອາດຈະຮູ້ວ່າທ່ານລັອກລົດຂອງທ່ານແລະລັອກເຮືອນຂອງທ່ານເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ປະຊາຊົນຂັດຂວາງຫຼືອາດຈະໃຊ້ lock ເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ລົດຖີບຂອງທ່ານຖືກລັກໃນຂະນະທີ່ທ່ານກໍາລັງຫຼີ້ນຢູ່ບ່ອນຫຼິ້ນ.

ແລະທ່ານອາດຈະຕ້ອງແກ້ໄຂໃນຂະນະທີ່ທ່ານມັກຫຼີ້ນເກມຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງຄັ້ງຫຼືສອງຄັ້ງ. ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຍ້ອນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງ opponents ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຜູ້ປົກຄອງມັກຈະສ້າງກົດລະບຽບຂອງຕົນເອງເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາໄດ້ຮັບໄຊຊະນະ (ແລະໃນລະດັບນີ້ມັນເຫມາະສົມກັບການພັດທະນາ).

ແຕ່ສໍາລັບເດັກນ້ອຍບາງຄົນ, ການຫຼອກລວງສືບຕໍ່ແລະບາງຄັ້ງມັນຈະຂະຫຍາຍອອກໄປນອກເຫນືອຈາກຂອບເຂດຂອງເກມໃນຄອບຄົວຂອງທ່ານໃນຕອນກາງຄືນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າເດັກຂອງທ່ານໄດ້ຖືກຫລອກລວງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະພິຈາລະນາເຫດຜົນທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ຄວາມສັບສົນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ປະຕິບັດບໍ່ຖືກຕ້ອງທາງວິຊາການ

ເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍອາຍຸອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບສິ່ງທີ່ດີແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາ. ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີສີ່ອາດຄິດວ່າມັນເປັນການດີທີ່ຈະສໍາເນົາຄໍາສັບສໍາລັບຄໍາສັບຕ່າງໆ, ແລະນັກຮຽນຊັ້ນທີ 6 ອາດຄິດວ່າມັນຈະຖືກຕ້ອງກັບການເຮັດວຽກຂອງນັກຮຽນຄົນອື່ນໃນການຕັ້ງກຸ່ມ.

ໃນສະຖານະການເຫຼົ່ານີ້, ລະບຽບວິໄນແມ່ນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຕິກິລິຍາທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ. ແທນທີ່ຈະ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະແນະນໍາລູກຂອງທ່ານຜ່ານສະຖານະການເຫຼົ່ານີ້ບາງຄັ້ງຄາວ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຮ່ວມມື, ການສະຫຼຸບແລະການຫລອກລວງຫຼືການລັກລອບເຂົ້າ.

ເຕັກໂນໂລຢີອາດເຮັດໃຫ້ສາຍຕາຂອງທ່ານຍັງອ່ອນລົງ. ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດປ່ຽນແອັບຯເພື່ອແປພາສາລາວໃຫ້ກັບພາສາຝຣັ່ງລາວໄດ້ບໍ? ແມ່ນຫຍັງທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບລູກຂອງທ່ານທີ່ຈະໃຊ້ອິນເຕີເນັດເພື່ອຊອກຫາຄໍາຕອບກັບວຽກບ້ານລາວທີ່ກົງກັນຂ້າມກັບປື້ມຮຽນຂອງລາວ?

ຖ້າທ່ານມີຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຄວາມສົມບູນແບບຂອງວິຊາການ, ໃຫ້ເວົ້າກັບຄູສອນ. ຊອກຫາວິທີທີ່ຄູສອນກໍາລັງພະຍາຍາມສອນໃນຫ້ອງຮຽນແລະວ່າວິທີການຂອງລູກຂອງທ່ານຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາຮຽນຮູ້ບົດຮຽນເຫຼົ່ານັ້ນ.

ຄວາມກົດດັນດ້ານວິຊາການຫຼາຍເກີນໄປ

ໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນມີຫຼາຍເກີນໄປ, ເຊັ່ນ: ການປະຕິບັດການກິລາ, ບົດຮຽນດົນຕີ, ພັນທະສັງຄົມ, ວຽກງານຕ່າງໆແລະອື່ນໆ, ນາງອາດຈະຮູ້ສຶກວ່າຄວາມກົດດັນທີ່ຈະຕັດບາງບ່ອນ - ແລະມັນອາດຈະສະແດງອອກໂດຍການຫຼອກລວງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ນັກສຶກສາທີ່ກັງວົນຫຼາຍກ່ຽວກັບການໄດ້ຮັບ GPA ທີ່ສົມບູນແບບຫຼືເຂົ້າໄປໃນວິທະຍາໄລທີ່ດີອາດຈະຫຼີກເວັ້ນການຫຼອກລວງ. ບໍ່ວ່ານາງຈະພະຍາຍາມຈ່າຍຄົນອື່ນໃຫ້ກະດາດຂອງນາງຫຼືນາງຄັດລອກວຽກບ້ານທີ່ຫມູ່ທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງນາງ, ນາງອາດຄິດວ່າມັນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການຮັກສາຄວາມເປັນຢູ່ໃນອະນາຄົດຂອງນາງ.

ຖ້າຫາກວ່ານີ້ແມ່ນກໍລະນີ, ສົນທະນາກ່ຽວກັບ ວ່າເປັນຫຍັງການຫລອກລວງແມ່ນຜິດພາດ . ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຜົນສະທ້ອນທີ່ເກີດຂື້ນແລະຜົນກະທົບຂອງຄວາມບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກທາງວິຊາການແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານບໍ່ ມີຄວາມກົດດັນຫຼາຍເກີນໄປຕໍ່ລູກຂອງທ່ານໃຫ້ສໍາເລັດ .

ຂາດການແຮງກະຕຸ້ນ

ນັກສຶກສາທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກການຫຼອກລວງຍ້ອນວ່າມັນເປັນເສັ້ນທາງທີ່ມີການຕໍ່ຕ້ານຢ່າງຫນ້ອຍ (ທາງເລືອກອື່ນກໍ່ບໍ່ໄດ້ຫັນໄປຫາວຽກງານໃດໆກໍ່ຕາມ). ສະນັ້ນແທນທີ່ຈະໃຊ້ເວລາເຮັດວຽກບ້ານຂອງຕົນເອງຫຼືຮຽນສໍາລັບການສອບເສັງ, ນາງອາດຈະໃຊ້ທາງລັດ.

ຖ້າລູກຂອງທ່ານບໍ່ມີແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະຮຽນຈົບຊັ້ນດີໆ, ທ່ານອາດຈະສະເຫນີລາງວັນທີ່ມີຄວາມຊັດເຈນບາງຢ່າງ. ຖ້ານາງນັ່ງຢູ່ຕາຕະລາງການເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າຕິດຕາມເຈົ້າ, ນາງອາດຈະມີເວລາໃນເອເລັກໂຕຣນິກຂອງເຈົ້າ. ຫຼື, ຖ້ານາງວາງເວລາເຂົ້າໄປສຶກສາສໍາລັບການສອບເສັງ, ນາງອາດຈະມີເວລາໃນການຫຼີ້ນເກມຫຼັງຈາກຄ່ໍາ.

ບໍ່ສາມາດຕ້ານຄວາມກົດດັນຂອງຄູ່ກັນ

ນອກນັ້ນຍັງມີໂອກາດທີ່ລູກຂອງທ່ານອາດຈະບໍ່ເປັນຄົນຄັດລອກວຽກງານຂອງຄົນອື່ນ - ລາວອາດຈະເປັນຜູ້ໃຫ້ເງິນກູ້ອອກຈາກວຽກຂອງຕົນເອງ. ຖ້າຫາກວ່ານີ້ແມ່ນກໍລະນີ, ນາງກໍ່ມີຄວາມຜິດໃນເດັກທີ່ສຸດທີ່ໄດ້ຮັບ.

ຖ້າລູກຂອງທ່ານບໍ່ສາມາດເວົ້າບໍ່ໄດ້, ນາງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າທ່ານຕ້ອງການ ຄວາມສາມາດ ຫຼາຍຂື້ນ ເພື່ອຕ້ານຄວາມກົດດັນຂອງເພື່ອນມິດ .

ເວົ້າກ່ຽວກັບວິທີການເວົ້າວ່າບໍ່ມີໃຜຜູ້ຫນຶ່ງຂໍໃຫ້ສໍາເນົາວຽກງານຂອງນາງແລະຊ່ວຍໃຫ້ນາງພັດທະນາອັກສອນທີ່ນາງສາມາດໃຊ້ໃນເວລາຕໍ່ໄປ. ແລະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບນາງໃນການເປັນເພື່ອນທີ່ດີໂດຍບໍ່ມີການຂັດແຍ້ງໃນຄວາມບໍ່ຊື່ສັດ.

ການປະຕິບັດວິໄນທີ່ອາດເປັນໄປໄດ້

ບໍ່ແມ່ນທຸກໆການຮຸກຮານຕ້ອງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີວິໄນ, ແຕ່ບາງຄົນກໍ່ເຮັດ, ໂດຍສະເພາະຖ້າເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ບົດຮຽນທີ່ດີທີ່ສຸດໂດຍປະເຊີນກັບຜົນສະທ້ອນ. ບາງທາງເລືອກສໍາລັບຜົນສະທ້ອນແມ່ນ:

• ອະນຸຍາດໃຫ້ຜົນສະທ້ອນຂອງໂຮງຮຽນຕິດ. ບໍ່ວ່າໂຮງຮຽນຈະໃຫ້ລູກຂອງທ່ານສູນຢູ່ໃນການສອບເສັງຂອງລາວຫຼືລາວໄດ້ຮັບການຄຸມຂັງ, ອະນຸຍາດໃຫ້ຜົນສະທ້ອນເຫຼົ່ານັ້ນຕິດ. ຢ່າໂຕ້ຖຽງກັບຄູອາຈານຫຼືຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນເພື່ອໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຍົກເວັ້ນຈາກການປະຕິບັດລະບຽບວິໄນຂອງໂຮງຮຽນ.

• ເອົາໄປເປັນສິດທິພິເສດ. ມັນເຫມາະສົມທີ່ຈະ ເອົາລາຍການຫຼືປະສົບການ ທີ່ຄອບຄົວມີຄຸນຄ່າ. ໃນມື້ນີ້ແລະອາຍຸ, ເອເລັກໂຕຣນິກ, ເຊັ່ນ: ຄອມພິວເຕີ້, ແທັບເລັດຫຼືໂທລະສັບສະຫຼາດ, ອາດຈະເປັນຜູ້ແຂ່ງຂັນ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດຍົກເລີກການເດີນທາງມ່ວນຊື່ນຫຼືບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍານອກໂຮງຮຽນສໍາລັບໄລຍະເວລາດົນນານ.
• ສ້າງການປະຕິຮູບ. ສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີເຮັດການແກ້ໄຂ. ການຮັບປະກັນ ອາດຈະຫມາຍຄວາມວ່າຂໍອະໄພຫຼືເຮັດການກະທໍາທີ່ດີສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ລາວໄດ້ຄັດລອກອອກຈາກ, ຄູສອນທີ່ຈັບເຂົາຫຼອກລວງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຫຼືທັງຫ້ອງຮຽນ, ຖ້າຈໍາເປັນ. ເປົ້າຫມາຍແມ່ນບໍ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ຄວາມອັບອາຍຂາຍຫນ້າແກ່ລູກຂອງທ່ານ, ແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນາງເຂົ້າໃຈວ່າການຫລອກລວງສາມາດມີຜົນກະທົບຫຼາຍກວ່າພຽງແຕ່ຊີວິດຂອງນາງ.
• ສ້າງແຜນການທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ກັບບ້ານ. ຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງທ່ານນັ່ງຢູ່ກັບທ່ານໃນແຕ່ລະອາທິດເພື່ອສ້າງແຜນການສໍາລັບການເຮັດວຽກຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ບົດຮຽນແລະດໍາເນີນຂັ້ນຕອນເພື່ອເຮັດວຽກງານຂອງຕົນ, ແທນທີ່ຈະຫຼອກລວງຄົນອື່ນ. ທ່ານອາດຈະຕັດສິນໃຈສ້າງເວລາການສຶກສາທີ່ລູກຂອງທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດວຽກບ້ານ, ສຶກສາຫຼືອ່ານຫນັງສືສໍາລັບເວລາທີ່ແນ່ນອນໃນແຕ່ລະຕອນບ່າຍຫຼືຕອນແລງ.

ວິທີການປ້ອງກັນລູກຂອງທ່ານຈາກການຫຼອກລວງອີກເທື່ອຫນຶ່ງ

ເອົາບາງມາດຕະການປ້ອງກັນເພື່ອປ້ອງກັນຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ລູກຂອງທ່ານຈະຫຼອກລວງອີກຄັ້ງ. ຍຸດທະສາດທີ່ງ່າຍດາຍພຽງເລັກນ້ອຍສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີຄວາມຊື່ສັດໃນອະນາຄົດ. ນີ້ແມ່ນວິທີໃດຫນຶ່ງທີ່ທ່ານອາດຈະປ້ອງກັນລູກຂອງທ່ານຈາກການຫຼອກລວງອີກຄັ້ງ:

• ບອກລູກຂອງທ່ານໃຫ້ບໍ່ຫຼອກລວງ. ມັນອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າມັນງຽບໆ, ແຕ່ວ່າການສຶກສາປີ 2011 ທີ່ຈັດພີມມາໃນ ວາລະສານເສດຖະສາດທາງຈິດໃຈໄດ້ ພົບວ່າເດັກນ້ອຍມັກຈະມີຄວາມຊື່ສັດໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາໄດ້ບອກໃຫ້ບໍ່ຫຼອກລວງ. ເຮັດໃຫ້ຄວາມຄາດຫວັງຂອງທ່ານຊັດເຈນແລະເວົ້າວ່າ, "ຂ້ອຍຫວັງວ່າທ່ານຈະເປັນຄົນທີ່ຊື່ສັດແລະຮັກສາຕາຂອງເຈົ້າຢູ່ໃນເຈ້ຍຂອງເຈົ້າເອງ." ມັນຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
• ກວດເບິ່ງຄຸນຄ່າທີ່ທ່ານກໍາລັງອູ້ມຊູໃນເດັກຂອງທ່ານ. ພິຈາລະນາຫຼາຍປານໃດທີ່ທ່ານເວົ້າກັບລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງຊັ້ນຮຽນດີທຽບໃສ່ກັບວິທີທີ່ທ່ານສົນທະນາເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການເປັນຄົນທີ່ສັດຊື່. ຖ້າທ່ານບໍ່ລົງທຶນໃນການສົນທະນາຫຼາຍໆຄົນ, ທ່ານອາດຄິດວ່າການເຂົ້າຮຽນທີ່ດີແມ່ນສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ - ເຖິງແມ່ນວ່າມັນຫມາຍຄວາມວ່າການຫລອກລວງຈະມາຮອດ.
• ເປັນຮູບແບບທີ່ມີຄວາມຊື່ສັດ. ມັນອາດຈະ tempting ວ່າທ່ານອາຍຸ 13 ປີແມ່ນພຽງແຕ່ 12 ເທົ່ານັ້ນ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດຊ່ວຍປະຢັດເງິນໂດລາໃນ buffet ໄດ້, ແຕ່ການຫຼອກລວງລະບົບສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍມັນເປັນເລື່ອງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາຈະໄດ້ຮັບລາງວັນ. ສະນັ້ນໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານກໍາລັງເປັນຕົວແບບທີ່ ມີຄວາມຊື່ສັດ , ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ມັນຍາກທີ່ຈະເຮັດແນວນັ້ນ.
• ອະທິບາຍຕົວທ່ານເອງໃນເວລາທີ່ທ່ານຢູ່ໃນສະຖານະການຫນຽວ. ອາດຈະມີເວລາທີ່ທ່ານນອນຢູ່ກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄົນອື່ນ - ຄືເມື່ອເພື່ອນບ້ານຂອງທ່ານຖາມວ່າຖ້າທ່ານຮັກຫມາກໄມ້ທີ່ນາງໄດ້ກິນໄວ້ນັ້ນ, ຖ້າທ່ານເລືອກຄວາມເມດຕາຕໍ່ຄວາມຊື່ສັດຢ່າງໂຫດຮ້າຍ, ອະທິບາຍການເລືອກຂອງທ່ານໃຫ້ກັບລູກທ່ານ. ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຮູ້ວ່າຄວາມຊື່ສັດບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມາຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງຜູ້ອື່ນ.
• ກວດເບິ່ງການປະຕິບັດລະບຽບວິໄນຂອງທ່ານ. ການສຶກສາ 2011 ທີ່ຈັດພີມມາໃນ ການພັດທະນາເດັກນ້ອຍ ພົບວ່າການລະບຽບວິໄນຮ້າຍແຮງເຮັດໃຫ້ເດັກເປັນຄົນຂີ້ຕົວະທີ່ດີ. ດັ່ງນັ້ນຈິ່ງພິຈາລະນາວ່າລູກຂອງທ່ານຫຼອກລວງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນຜົນສະທ້ອນທີ່ທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບສໍາລັບການຮຽນບໍ່ດີ. ຖ້າທ່ານກໍາລັງເຄັ່ງຄັດເກີນໄປໃນເວລາທີ່ມັນມາຮອດຊັ້ນຮຽນແລະຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການ, ນາງອາດຈະຫລີກລ້ຽງການຫລອກລວງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການລົງໂທດ.
• ຈົ່ງສັນລະເສີນຄວາມພະຍາຍາມ, ບໍ່ແມ່ນຜົນໄດ້ຮັບ. ມັນອາດຈະເປັນການລໍ້ລວງທີ່ຈະ ສັນລະເສີນລູກຂອງທ່ານ ສໍາລັບການໄດ້ຮັບການ A ໃນໂຄງການຫຼືສໍາລັບການໃຫ້ຄະແນນສູງສຸດໃນການສອບເສັງ, ແຕ່ວ່າມັນອາດສົ່ງຂໍ້ຄວາມຂອງທ່ານຜິດ. ລູກຂອງທ່ານອາດຄິດວ່າລາວຈະປະສົບຜົນສໍາເລັດທີ່ຈະມີຄ່າຄວນ. ດັ່ງນັ້ນເວົ້າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ, "ວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ເຮັດວຽກຫນັກ," ຫຼື "ຂ້ອຍສາມາດບອກໄດ້ທຸກເວລາທີ່ທ່ານເອົາໃຈໃສ່ໃນການສຶກສາ. ວຽກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, "ເພື່ອເນັ້ນຫນັກວ່າຄວາມພະຍາຍາມທີ່ມີຄວາມສໍາຄັນ.

> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ

> Bucciol A, Piovesan M. Luck or Cheating? ການທົດລອງພາກສະຫນາມກ່ຽວກັບຄວາມຊື່ສັດກັບເດັກນ້ອຍ. Journal of Economic Psychology 2011 32 (1): 73-78

> Ding XP, Omrin DS, Evans AD, Fu G, Chen G, Lee K. ລັກສະນະການຫຼອກລວງເດັກນ້ອຍຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງມັນ. Journal of Experimental Child Psychology 2014: 121: 85-95.

> Heyman GD, Fu G, Lin J, Qian MK, Lee K. ການຮຽກຮ້ອງຂອງເດັກນ້ອຍຫຼຸດຜ່ອນການຫຼອກລວງ. Journal of Experimental Child Psychology 2015: 139: 242-248.

> Meyer JP ການຫລອກລວງນັກຮຽນໃຊ້ເວລາທີ່ມີເຕັກໂນໂລຢີສູງ. The Denver Post ຈັດພີມມາເດືອນພຶດສະພາ 6, 2016.

> Talwar V, Lee K. ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຖືກກົດຂື້ນສົ່ງເສີມຄວາມບໍ່ສະບາຍໃຈຂອງເດັກ: ການທົດລອງແບບທໍາມະຊາດ. ການພັດທະນາເດັກນ້ອຍ . 2011 82 (6): 1751-1758