ສິ່ງທີ່ຕົນເອງເປັນແນວຄິດສໍາລັບ Tweens

ຕົວຊີ້ວັດທີ່ສໍາຄັນຂອງມູນຄ່າຂອງທ່ານ

ແນວຄິດຂອງຕົນເອງຫມາຍເຖິງວິທີທີ່ຄົນທີ່ຄິດກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຫຼາຍດ້ານຂອງຊີວິດ, ລວມທັງ ນັກວິຊາການ , ນັກກິລາແລະ ການພົວພັນທາງສັງຄົມ .

ດ້ວຍຕົນເອງແນວຄິດທຽບກັບຄວາມຕັ້ງໃຈຕົນເອງ

ເມື່ອປຽບທຽບກັບກ່ອນຫນ້ານັ້ນໃນໄວເດັກ, tweens ມີທັດສະນະຕົນເອງທີ່ອຸດົມສົມບູນ. ເນື່ອງຈາກການເພີ່ມປະສົບການແລະການປັບປຸງທັກສະດ້ານຄວາມຮູ້, ແນວຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງຍັງສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍຕົວຍ້ອນເດັກຍ້າຍໄປໂຮງຮຽນສູງ.

ແນວຄິດຂອງຕົນເອງແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບ ຄວາມນັບຖືຕົນເອງ , ແຕ່ເງື່ອນໄຂເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນຄໍາສັບຄ້າຍຄືກັນ. ແນວຄວາມຄິດຂອງຕົວເອງມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມນັບຖືຕົນເອງ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ແນວຄິດຂອງຕົນເອງຫມາຍເຖິງຄວາມເຂົ້າໃຈກວ້າງກວ່າຕົວເອງກ່ວາຄວາມນັບຖືຕົນເອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄວາມນັບຖືຕົນເອງແມ່ນອີງໃສ່ການປະເມີນຜົນຂອງຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ, ໃນຂະນະທີ່ຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງແມ່ນຫນ້ອຍໃນການຕັດສິນໃນລັກສະນະ.

ຕົວເອງແລະແນວຄິດທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ

ໃນຖານະເປັນ tweens ການຂະຫຍາຍຕົວໃນການເຕີບໂຕເຕັມ, ພວກເຂົາເຈົ້າກາຍເປັນຮູ້ຫຼາຍກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ກໍານົດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແຍກ. ທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຕົວຕົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງເຂົາເຈົ້າລວມທັງລັກສະນະແລະຄຸນລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ກາຍເປັນໄວລຸ້ນ. ນີ້ແມ່ນການກໍ່ສ້າງທີ່ສໍາຄັນຂອງແນວຄິດຂອງຕົນເອງ. ໂດຍບໍ່ມີການແຍກຕົວອອກຈາກກັນແລະນອກເຫນືອຈາກຄົນອື່ນ, tweens ບໍ່ສາມາດເຫັນຄວາມດີທີ່ເປັນເອກະລັກທີ່ມາຈາກຕົວເອງ. ໃນຕອນຕົ້ນເດັກນ້ອຍອາຍຸສອງສາມເດືອນກໍ່ເລີ່ມເຂົ້າໃຈຕົວເອງເປັນບຸກຄົນ, ແຕ່ວ່າພວກເຂົາເລີ່ມຂຸດຂື້ນຢ່າງລຶກລັບແລະເບິ່ງຕົວເອງແລະວິທີທີ່ພວກເຂົາເຂົ້າໄປໃນໂລກ.

ຕົວເອງແລະແນວຄິດຕົວເອງ

ໃນຖານະເປັນ tweens ການພັດທະນາແລະຮັບຮູ້ຂອງຕົນເອງທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ພວກເຂົາເຈົ້າແມ່ນດີກວ່າສາມາດຈັດປະເພດແລະປຽບທຽບຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າກັບຄົນອື່ນ. ການອອກກໍາລັງກາຍເຊັ່ນ: ອາຍຸ, ເພດ, ແລະຂະຫນາດແມ່ນປະເພດເລີ່ມຕົ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນໄວໆນີ້ 4. ແຕ່ໃນໄວລຸ້ນ, ຕົວເອງສະແດງຕົວຕົນເອງໂດຍຜ່ານການກໍານົດລັກສະນະທາງຈິດວິທະຍາເຊັ່ນຮູບແບບຂອງພຶດຕິກໍາ, ຄວາມຄິດແລະຄວາມຮູ້ສຶກ.

Tweens ນໍາໃຊ້ເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອປຽບທຽບຕົວເອງກັບຄົນອື່ນ. ມີນັກທ່ອງທ່ຽວທີ່ມີຊື່ສຽງໃນທ້າຍປີທີ່ເຊື່ອວ່າບໍ່ໄດ້ກໍານົດຕົນເອງຕາມສາຍເພດ. Miley Cyrus ແລະ KeKe Palmer ທັງສອງໄດ້ກ່າວເຖິງການເປັນ pansexual, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາບໍ່ປະເພດຂອງເພດຂອງພວກເຂົາ. tween ຂອງທ່ານອາດຈະຄຸ້ນເຄີຍກັບຫົວຂໍ້ນີ້, ແຕ່ແນວຄິດຂອງຕົນເອງຂອງພວກເຂົາບໍ່ຄວນໄດ້ຮັບຜົນກະທົບທາງລົບເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ຕ້ອງການບັນທຶກບາງຢ່າງຂອງຕົນເອງ.

ຮູບພາບ, ຄວາມຕັ້ງໃຈຕົນເອງ, ແລະຕົວເອງທີ່ເຫມາະສົມ

ການສະຫຼຸບຂອງຕົວເອງແລະກົງກັນຂ້າມຕົນເອງເພື່ອສ້າງຄວາມເປັນຕົນເອງຂອງທ່ານແລະຄວາມນັບຖືຕົນເອງ. ຖ້າຫາກວ່າພໍ່ແມ່ຂອງທ່ານມີທັດສະນະໃນທາງບວກກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງແລະຕົວເອງ, ພວກເຂົາມີລະດັບຄວາມສູງຂອງຕົນເອງ. ຄວາມຮູ້ສຶກລົບກວນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນຄິດກ່ຽວກັບພວກເຂົາ, ຄວາມບໍ່ສະຫງົບ, ຫຼືຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຄ້າຍຄືກັບຄົນອື່ນແມ່ນທຸກໆອາການທີ່ຕົນເອງມີຄຸນຄ່າ. ສົນທະນາກັບພໍ່ແມ່ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການຍອມຮັບຕົວເອງຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຍັງມີຄວາມພະຍາຍາມທີ່ຈະກາຍເປັນຕົວຕົນທີ່ເຫມາະສົມ. ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາກໍານົດເປົ້າຫມາຍເພື່ອປັບປຸງສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຄິດວ່າຕ້ອງປ່ຽນແປງເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດເຮັດວຽກທີ່ດີກວ່າຕົນເອງແລະເສີມສ້າງຄວາມສໍາຄັນຂອງຕົວເອງທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສຸກ.

_{ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:}

_{Manning, Maureen A. ຄວາມຄິດເຫັນຕົນເອງແລະຄວາມນັບຖືຕົນເອງໃນໄວລຸ້ນ. Student Services ກຸມພາ 2007}