ສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານຄວນຮຽນຮູ້ກ່ອນໂຮງຮຽນອະນຸບານ

17 ສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາກຽມພ້ອມສໍາລັບໂຮງຮຽນ

ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເຮັດທຸກຢ່າງທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອກຽມຄວາມພ້ອມສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ. ແຕ່ - ສິ່ງທີ່ " ກະກຽມສໍາລັບອະນຸບານ " ຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດໃນມື້ນີ້ແລະອາຍຸ?

ທ່ານອາດຈະກັງວົນວ່ານັບຕັ້ງແຕ່ ໂຮງຮຽນອະນຸບານເປັນຊັ້ນຮຽນທໍາອິດ , ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງສອນລູກຂອງທ່ານໃຫ້ອ່ານກ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະເລີ່ມຕົ້ນໂຮງຮຽນ (ທ່ານບໍ່ໄດ້). ຫຼືທ່ານກັງວົນວ່າຖ້າທ່ານສອນພວກເຂົາຫຼາຍເກີນໄປພວກເຂົາຈະຂີ່ຢູ່ໃນ ຫ້ອງຮຽນບ່ອນທີ່ພວກເຂົາຮູ້ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແຕ່ ບໍ່ແມ່ນສັງຄົມແລະການພັດທະນາທີ່ມີອາຍຸພຽງພໍທີ່ຈະກ້າວໄປເຖິງຊັ້ນຮຽນ .

ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເຂົ້າໄປໃນສິ່ງທີ່ທ່ານສາມາດສອນໃຫ້ລູກຂອງທ່ານກຽມພ້ອມສໍາລັບການອະນຸບານ, ຈົ່ງຈື່ວ່າ: ຄູອະນຸບານຮູ້ວ່າເດັກນ້ອຍແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍເມື່ອພວກເຂົາເລີ່ມຕົ້ນອະນຸບານ. ຫ້ອງຮຽນອະນຸບານໄດ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອບັນລຸກຸ່ມເດັກນ້ອຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງກວ້າງຂວາງ.

ເດັກນ້ອຍບາງຄົນກໍ່ຈະກາຍເປັນຄົນຫ້າຄົນໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນຈະເກືອບ 6 ຄົນ. ບາງຄົນຈະຮັບຮູ້ພຽງແຕ່ອັກສອນຕົວອັກສອນສອງສາມຕົວໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນຈະອ່ານຄໍາສັ້ນໆ. ທັງຫມົດເຫຼົ່ານີ້ທັກສະທາງວິຊາການແຕກຕ່າງກັນຢ່າງກວ້າງຂວາງແມ່ນດີທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນອະນຸບານ.

ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານຮູ້ຢູ່ໃນເວລາທີ່ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມຕົ້ນອະນຸບານ, ແຕ່ວ່າ ລູກຂອງທ່ານພ້ອມທີ່ຈະຮຽນຮູ້.

ແນ່ນອນ, ມີຄວາມສາມາດທາງດ້ານວິຊາສະເພາະບາງບົດຮຽນສາມາດເຮັດໃຫ້ການປ່ຽນແປງໃນອະນຸບານໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າຊັບພະຍາກອນນີ້ຖືກສ້າງຂື້ນມາເພື່ອພໍ່ແມ່.

ນີ້ໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນຫຼັງຈາກການທົບທວນຄືນມາດຕະຖານທົ່ວໄປຂອງສະຖາບັນທົ່ວໄປໃນພາສາແລະ ຄະນິດສາດ ເພື່ອເບິ່ງວ່ານັກຮຽນອະນຸບານໃນທົ່ວປະເທດກໍາລັງຮຽນຮູ້ຫຍັງ.

ບັນຊີລາຍຊື່ງ່າຍໆຂອງທັກສະອະນຸບານສໍາລັບແຕ່ລະວິຊາທີ່ສໍາຄັນ (ເລກ, ອ່ານ, ແລະຂຽນ) ແມ່ນລຸ່ມນີ້. ປະຕິບັດຕາມບັນດາລາຍການທັກສະແມ່ນແນະນໍາກິດຈະກໍາເພື່ອຈັດກຽມຫຼືແນະນໍາແນວຄວາມຄິດຫຼືແນວຄິດ. ໃນຫລາຍໆກໍລະນີພຽງແຕ່ໄດ້ຮູ້ຄວາມຄິດທີ່ພຽງພໍ, ລູກຂອງທ່ານຈະບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນນາຍບ້ານກ່ອນໂຮງຮຽນອະນຸບານ.

ເປົ້າຫມາຍຂອງບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ການກະກຽມລູກຂອງທ່ານສໍາລັບອະນຸບານ. ຖ້າທ່ານຄິດວ່າລູກຂອງທ່ານກຽມພ້ອມທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຫຼາຍກວ່າສິ່ງທີ່ຢູ່ທີ່ນີ້, ທ່ານແນ່ນອນວ່າທ່ານສາມາດສອນລູກຂອງທ່ານອອກຈາກສິ່ງທີ່ຢູ່ທີ່ນີ້ໂດຍບໍ່ມີຄວາມກັງວົນວ່າພວກເຂົາຈະຖືກທໍາລາຍໃນອະນຸບານ.

ຄວາມຄິດໃນທີ່ນີ້ແມ່ນເພື່ອສະແດງຄວາມຕ່ໍາທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະກຽມພ້ອມທີ່ສຸດ. ຮູ້ພຽງເລັກນ້ອຍຈະບໍ່ໄດ້ຮັບບາດເຈັບ, ແລະອາດຈະຊ່ວຍຜ່ອນຄາຍການປ່ຽນແປງຂອງລູກຂອງທ່ານໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານ.

ທັກສະຄະນິດສາດ

ໃນເດັກອະນຸບານຮຽນຮູ້:

• ນັບເປັນ 100
• ນັບໂດຍສອງ, fives ແລະສິບ
• ເພີ່ມແລະຫັກພາຍໃນຫ້າ
• ເຂົ້າໃຈວິທີການເພີ່ມຫລືຫັກເພື່ອເຂົ້າຫາສິບ
• ອະທິບາຍວັດຖຸທີ່ໃຊ້ການວັດ - ຄວາມຍາວແລະນ້ໍາຫນັກຂອງວັດຖຸ
• ຮຽນຮູ້ການປຽບທຽບສອງວັດຖຸ - ເຊັ່ນໃຫຍ່ / ຂະຫນາດນ້ອຍ, ຫຼາຍກວ່າ / ຫນ້ອຍກວ່າ
• ຄັດແລະຈັດປະເພດສິ່ງຂອງ
• ກໍານົດຮູບແບບທີ່ມີ 2 ມິຕິແລະ 3 ມິຕິ - ສາມຫຼ່ຽມ, ສີ່ຫລ່ຽມ, ສີ່ຫລ່ຽມ, rhombus, ວົງ, pyramid, cube, prism ແລະຜ່ານ

7 ທັກສະເລກຄະນິດສາດເພື່ອສອນກ່ອນ K

1. ຄໍາຫມັ້ນສັນຍານັບເຖິງ 20
2. ໄດ້ຮັບຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບການນັບວັດຖຸເຖິງສິບ. ຕົວຢ່າງ, ນັບເຖິງສິບຂອງຫຼິ້ນ.

3. ຕົວເລກທີ່ໃຫຍ່ກວ່ານັ້ນສາມາດບັນລຸໄດ້ໂດຍຈໍານວນນ້ອຍໆ (ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອທ່ານມີຫ້າເຄື່ອງຫຼິ້ນ, ໃຫ້ເຂົາເຈົ້ານັບຈໍານວນຫ້າ.) ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ແຍກເຄື່ອງຫຼິ້ນເປັນສອງແລະສາມຂອງຫຼິ້ນ, ນັບສອງແລະສາມ, ໃຫ້ພວກເຂົາຮ່ວມກັນແລະນັບເປັນຫ້າ. ບໍ່ກັງວົນກ່ຽວກັບວ່າລູກຂອງທ່ານສາມາດເຂົ້າໃຈຢ່າງເຕັມສ່ວນນີ້ໄດ້ແນວໃດ, ພຽງແຕ່ສະແດງໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນວ່າມັນເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດ.

1. ຖ້າລູກຂອງເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ການນັບເຖິງ 20 ຄໍາເວົ້າ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການຂ້າມຈໍານວນໂດຍການນັບສອງ. ທ່ານສາມາດຕັ້ງຊື່ສິບຄູ່ເກີບເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນນີ້. ນັບເກີບໂດຍຫນຶ່ງໂດຍຫນຶ່ງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ skip ນັບສອງໂດຍມີຄູ່ແຕ່ລະຄົນ. ເມື່ອອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ລູກຂອງທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເປັນເຈົ້າຂອງຄວາມຄິດນີ້, ທ່ານພຽງແຕ່ນໍາສະເຫນີແນວຄວາມຄິດ.

2. ສົນທະນາກັບລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບການວັດແທກທີ່ແຕກຕ່າງກັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າວັດຖຸທີ່ສາມາດຖືກວັດໂດຍນ້ໍາຫນັກ. ທ່ານສາມາດນ້ໍາຫນັກຕົວທ່ານເອງ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນລູກຂອງທ່ານໃນລະດັບທີ່ຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນ. ທ່ານຍັງສາມາດສະແດງໃຫ້ເຫັນພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ແລະວັດຖຸທີ່ສາມາດຖືກວັດໂດຍຄວາມຍາວ. ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຈໍານວນໃນເວລາໂມງແລະບອກພວກເຂົາວ່າໂມງຈັບເວລາ. ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ທ່ານພຽງແຕ່ຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າຕົວເລກແມ່ນໃຊ້ສໍາລັບການວັດແທກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ບໍ່ແມ່ນການສອນວິທີການວັດ

1. ທ່ານອາດຈະນໍາໃຊ້ຄໍາເວົ້າໃນເວລາທີ່ເວົ້າກັບລູກຂອງທ່ານ. ສົນທະນາສົນທະນາກັບພວກເຂົາແລະສົນທະນາກ່ຽວກັບກົງກັນຂ້າມຄືຢູ່ທາງຫນ້າ / ທາງຫລັງ, ດ້ານເທິງ / ດ້ານລຸ່ມ, ຂ້າງແລະຂ້າງ. ລູກຂອງທ່ານຈະຮູ້ຄວາມຫມາຍໂດຍການໄດ້ຍິນທ່ານເວົ້າກ່ຽວກັບແນວຄິດນີ້ໃນສະພາບການ. ເງິນລາງວັນນີ້ - ມັນຍັງເປັນທັກສະໃນການອ່ານ.

2. ສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຮູບແບບແປແລະຮູບຮ່າງແຂງ. ແຜ່ນປ້າຍວົງກົມເຈ້ຍແບບແປນ, ເມື່ອປຽບທຽບກັບບານ, ມີສີ່ຫລ່ຽມມົນເມື່ອທຽບໃສ່ກັບຕັນ. ສົນທະນາກ່ຽວກັບຊື່ຮູບແບບເປັນປົກກະຕິ. ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ມີຊື່ຂອງຮູບຮ່າງ, pizza ແມ່ນຮູບວົງມົນ. ເມື່ອອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ລູກຂອງທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຂຽນຂໍ້ມູນນີ້. ການແນະນໍາແນວຄວາມຄິດແມ່ນພຽງພໍ.

Reading Skills

ໃນເດັກອະນຸບານຮຽນຮູ້:

• ຕົວອັກສອນຕົວອັກສອນຕົວຫນັງສືເທິງແລະນ້ອຍໆຂອງຕົວອັກສອນແລະສຽງຂອງແຕ່ລະຈົດຫມາຍເຮັດໃຫ້.

• ວິທີການອ່ານຄໍາສັບ: ຈາກຊ້າຍຫາຂວາ, ແລະເທິງຫາລຸ່ມສຸດຂອງຫນ້າ. ຄໍາເວົ້າເຫຼົ່ານີ້ຖືກແຍກອອກໂດຍພື້ນທີ່, ແລະຄໍາທີ່ເວົ້າແລະເປັນຕົວແທນໂດຍຕົວອັກສອນແລະພາສາທີ່ຂຽນ

• ວິທີການອ່ານຄໍາຄໍາດຽວ

• ຮູ້ຈັກສຽງທີ່ມີສຽງຍາວແລະສັ້ນ

• ເພື່ອອ່ານແລະເຂົ້າໃຈຜູ້ອ່ານລະດັບຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນເຊັ່ນ "ຜູ້ອ່ານ phonics" ຫຼື "ຜູ້ອ່ານລະດັບສູງ"

• ເພື່ອຮັບຮູ້ຫົວຂໍ້, ຜູ້ຂຽນ, ຮູບແຕ້ມ, ພ້ອມກັບຫນ້າ, ກັບຄືນແລະຫົວຂໍ້ຂອງປື້ມ

• ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເລື່ອງໂດຍກໍານົດລັກສະນະຕົ້ນຕໍ, ການຕັ້ງແລະເຫດການໃນເລື່ອງ

• ເຂົ້າໃຈວິທີການຮູບພາບສະຫນັບສະຫນູນຂໍ້ຄວາມໃນເລື່ອງ

• ຮັບຮູ້ເຖິງປະເພດທົ່ວໄປຂອງຂໍ້ຄວາມ, ເຊັ່ນ: ປື້ມເລື່ອງແລະບົດກະວີ

5 ທັກສະໃນການອ່ານເພື່ອສອນກ່ອນ K

ພໍ່ແມ່ໃນມື້ນີ້ໄດ້ຍິນກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການອ່ານກັບລູກຂອງທ່ານຢ່າງຖີ່ຖ້ວນເພື່ອພັດທະນາທັກສະການອ່ານກ່ອນ. ທ່ານອາດຈະເຮັດບາງກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ກັບລູກຂອງທ່ານ. ໃນທີ່ນີ້ທ່ານສາມາດເບິ່ງວ່າມັນກໍາລັງກຽມຄວາມພ້ອມສໍາລັບເດັກໃນອະນຸບານ. ທ່ານຍັງສາມາດຊອກຫາແນວຄວາມຄິດໃຫມ່ອີກ.

1. ສອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານຄ່ອຍໆແລະເພງຂອງເດັກນ້ອຍເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮັບຮູ້ຮູບແບບຂອງພາສາ.
2. ອ່ານປື້ມຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນກັບລູກຂອງທ່ານ. ອ່ານປື້ມເລື່ອງ, ປື້ມຂອງ rhymes ແລະ poetry, ປື້ມທີ່ບໍ່ແມ່ນ fiction ມີຄວາມຈິງກ່ຽວກັບສັດຫຼືທໍາມະຊາດ, ປື້ມທີ່ອະທິບາຍເຫດການທີ່ແທ້ຈິງແລະສະຖານະການ. ຈົ່ງແຜ່ລາມອອກມາໃນໄລຍະເວລາ, ທ່ານບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະເອົາຊະນະຕົວທ່ານເອງຫຼືລູກຂອງທ່ານ.

3. ເມື່ອອ່ານຫນັງສື, ຊີ້ໃຫ້ເຫັນຢ່າງຫນ້ອຍຫນຶ່ງຄັ້ງທີ່ທ່ານອ່ານຫນັງສືຈາກຫນ້າໄປທາງຫຼັງ, ຕິດຕາມຄໍາທີ່ໃຊ້ເວລາໃນເວລາທີ່ທ່ານອ່ານແລະອະທິບາຍວ່າເນື່ອງຈາກຈົດຫມາຍແລະຄໍາສັບຕ່າງໆໃນຫນ້ານັ້ນເປັນຄໍາເວົ້າທີ່ທ່ານກໍາລັງອ່ານອອກມາ , ທີ່ທ່ານອ່ານຄໍາໃນຄໍາສັ່ງໃນຫນ້າເວັບ. ສໍາລັບການອອກກໍາລັງກາຍ silly ພຽງແຕ່ເມື່ອອ່ານຄໍາສັບໃນຫນ້າໃນຄໍາສັ່ງກັບ, ຫຼືໂດຍສະເພາະເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມັນບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ສຶກໃດໆເມື່ອບໍ່ໄດ້ອ່ານຊ້າຍຫາຂວາ. ພຽງແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານີ້ກັບລູກຂອງທ່ານເພື່ອຢາກຮູ້ຈຸດເລີ້ມຕົ້ນສູງສຸດໃນຈຸດນີ້.

4. ສອນໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າຮ້ອງເພງລ້າໆ
5. ສອນໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮັບຮູ້ຢ່າງຫນ້ອຍສິບອັກສອນ. ສະຖານທີ່ດີທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນແມ່ນຈົດຫມາຍຊື່ຂອງພວກເຂົາ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຈະມີຄວາມສົນໃຈກັບລູກຂອງທ່ານ.

ສິ່ງທີ່ກ່ຽວກັບການຂຽນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ?

ທັກສະໃນການຂຽນໃນຊັ້ນອະນຸບານປະກອບມີ:

• ການນໍາໃຊ້ແຕ້ມ, ເວົ້າ, ຫຼືຂຽນເພື່ອອະທິບາຍສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນເລື່ອງຫຼືຂໍ້ຄວາມທີ່ຖືກອ່ານຕໍ່ເດັກ
• ໃຊ້ແຕ້ມ, ຂຽນຫຼືເວົ້າເພື່ອອະທິບາຍເຫດການ, ເຊັ່ນວ່າພວກເຂົາໄດ້ເຮັດຫຍັງໃນຊ່ວງວັນຢຸດຫຼືໃນເຫດການ.
• ມີການສະຫນັບສະຫນູນ, ຕອບຄໍາຖາມແລະເພີ່ມລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບການແຕ້ມ / ການເວົ້າ / ຂຽນຂອງເລື່ອງຫຼືເຫດການ
• ຄົ້ນຫານໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືດິຈິຕອນເພື່ອຜະລິດແລະເຜີຍແຜ່ລາຍລັກອັກສອນ - ດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຜູ້ໃຫຍ່.
• ອະທິບາຍສະຖານທີ່ທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ, ປະຊາຊົນ, ແລະການຕັ້ງຄ່າທີ່ມີຄວາມຊ່ວຍເຫລືອບາງ
• ເຮັດວຽກຢູ່ໃນກຸ່ມເພື່ອຕອບຄໍາຖາມຫຼືອະທິບາຍເຫດການທີ່ນໍາໃຊ້ການແຕ້ມ, ເວົ້າຫຼືຂຽນ
• ຂຽນທຸກຕົວອັກສອນຕົວຫນັງສືເທິງແລະນ້ອຍຂອງຕົວອັກສອນ

• ໃຊ້ພາສາ, ພາສາແລະຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ຖືກຕ້ອງ

• ເຂົ້າໃຈວ່າຄໍາຖາມແມ່ນຫຍັງແລະວ່າໃຜ, ແມ່ນຫຍັງ, ເວລາ, ບ່ອນໃດ, ເປັນຫຍັງ, ແລະວິທີການຄໍາຖາມ.

• ຂຽນຄໍາງ່າຍດາຍຫນຶ່ງຄໍາເວົ້າ

5 ການຂຽນທັກສະໃນການສອນກ່ອນທີ່ K

ມີການຊ້ອນກັນຫຼາຍລະຫວ່າງຄວາມສາມາດໃນການອ່ານແລະຂຽນໃນຂັ້ນຕອນກ່ອນ K. ບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ຈະສັ້ນຂື້ນເພາະວ່າກິດຈະກໍາການອ່ານຂ້າງເທິງສະຫນັບສະຫນູນທັກສະການຂຽນກ່ອນ K.

1. ເຮັດໃຫ້ມີການສົນທະນານ້ອຍໆກັບລູກຂອງທ່ານ. ຖາມພວກເຂົາທຸກຄໍາຖາມສໍາລັບພວກເຂົາຄິດກ່ຽວກັບການຕອບ. ຂໍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ, ສີ, ເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມຫຼືສັດ. ຖາມພວກເຂົາວ່າພວກເຂົາຮູ້ສຶກແນວໃດແລະສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ສຶກວ່າເຂົາເຈົ້າເຮັດແນວໃດ. ຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ສະເຫນີຄໍາແນະນໍາບາງຢ່າງຖ້າຫາກວ່າພວກເຂົາບໍ່ມີຄໍາເວົ້າທີ່ສະແດງອອກ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຈະໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມສາມາດໃນການຂຽນລາຍລັກອັກສອນ, ແຕ່ວ່າມັນຍັງສາມາດປັບປຸງສາຍພົວພັນຂອງທ່ານກັບລູກຂອງທ່ານ.
2. ໂດຍສະເພາະແມ່ນຖາມລູກຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍທີ່ມີຄໍາສັ່ງໃຫ້ພວກເຂົາ, ເຊັ່ນ: "ທ່ານເຮັດຫຍັງໃນມື້ນີ້?" "ທ່ານໄດ້ເຮັດຫຍັງໃນວັນທີຫຼິ້ນຂອງທ່ານກັບເພື່ອນຂອງທ່ານ?" ທ່ານສາມາດຂະຫຍາຍບົດຮຽນນີ້ໃຫ້ແກ່ປື້ມທີ່ທ່ານໄດ້ອ່ານຕໍ່ລູກຂອງທ່ານໂດຍຂໍໃຫ້ພວກເຂົາບອກທ່ານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນປື້ມເລື່ອງ.
3. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານສີແລະແຕ້ມຮູບ. ການຄຸ້ນເຄີຍກັບເຄື່ອງມືການຂຽນແລະການຮູ້ວິທີການເຮັດແຕ້ມແຕ້ມງ່າຍໆກໍ່ຈະກະກຽມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ຮູບແຕ້ມເພື່ອບອກເລື່ອງ.
4. ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານໃຊ້ເຄື່ອງມືດິຈິຕອນບໍ່ຫຼາຍປານໃດກ່ອນເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ການຫຼິ້ນເກມໃນເມັດຫຼືໂທລະສັບມືຖືຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີສື່ມວນຊົນດິຈິຕອນທີ່ຈະກະກຽມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສໍາລັບມາດຕະຖານໃຫມ່ຂອງການໃຊ້ສື່ມວນຊົນດິຈິຕອນເພື່ອຜະລິດແລະເຜີຍແຜ່ລາຍລັກອັກສອນ.
5. ສອນລູກຂອງເຈົ້າໃຫ້ຂຽນຊື່ຂອງເຂົາ

ຈືຂໍ້ມູນການ, ໃນຂະນະທີ່ບັນຊີລາຍຊື່ນີ້ໄດ້ຮັບການດົນໃຈຈາກມາດຕະຖານທີ່ເຂັ້ມງວດໃຫມ່ສໍາລັບໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ໃນທົ່ວປະເທດສະຫະລັດອາເມລິກາ, ບໍ່ມີເສັ້ນທາງດຽວສໍາລັບການກຽມຕົວອະນຸບານ.

_{ຄະນິດສາດມາດຕະຖານ. Retrieved February 12, 2016, from http://www.corestandards.org/Math/}

_{ພາສາອັງກິດມາດຕາມາດຕາ. Retrieved February 12, 2016, from http://www.corestandards.org/ELA-Literacy/}