ມີເຫດຜົນທັງຫມົດທີ່ເປັນຫຍັງເດັກນ້ອຍບໍ່ມັກໃນໂຮງຮຽນ. ໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນກໍາລັງຕິຕຽນກັບຄວາມຮຸນແຮງ, ມັນເປັນການຊັກຊ້າໃນການສ້າງການແກ້ໄຂດ່ວນ. ບົດເລື່ອງຫນັງສືພິມກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີບັນຫາກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາທີ່ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມໂສກເສົ້າມັກຈະເວົ້າກ່ຽວກັບໂອກາດບໍ່ດີແລະເປັນຫຍັງບໍ່ມີໃຜຊ່ວຍ. ນີ້ແມ່ນຫ້າວິທີທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນກ່ຽວກັບບັນຫາຕ່າງໆຫຼືບັນຫາທີ່ເກີດຂື້ນໃນຕອນຕົ້ນ, ໃນເວລາທີ່ຍັງມີເວລາທີ່ຈະເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄູແລະຜູ້ປົກຄອງເພື່ອເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນເປັນບ່ອນທີ່ຍອມຮັບໄດ້ສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ.
ອາສາສະຫມັກຢູ່ໂຮງຮຽນຂອງລູກທ່ານ
ການມີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຂອງລູກທ່ານ - ບໍ່ວ່າທ່ານອາສາສະຫມັກຢູ່ໃນ ຫ້ອງສະຫມຸດ ຫລືການຊ່ວຍເຫຼືອໃນອາຫານທ່ຽງ, ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນພໍ່ແມ່ຫຼືກິດຈະກໍາພິເສດຂອງພະນັກງານ - ຈ່າຍເງິນປັນຜົນຈໍານວນຫລາຍ. ມັນເຮັດໃຫ້ທ່ານເປັນທີ່ຮູ້ຈັກໂດຍການບໍລິຫານໃນສະພາບທີ່ບໍ່ມີຄວາມຂັດແຍ້ງ. ມັນສາມາດເຮັດໃຫ້ລູກຮູ້ວ່າໂຮງຮຽນມີຄວາມສໍາຄັນຕໍ່ທ່ານແລະສະຖານທີ່ທີ່ທ່ານຕ້ອງການ. ມັນເຮັດໃຫ້ທ່ານມີໂອກາດທີ່ຈະສັງເກດເບິ່ງສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນໃນອາຄານນັ້ນ, ຈາກການປະຕິບັດຂອງນັກຮຽນໄປສູ່ຄວາມຄິດຂອງຄູ. ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດໃຊ້ເວລາອາສາສະຫມັກໃນລະຫວ່າງມື້ຮຽນ, ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມສະມາຄົມໂຮງຮຽນບ້ານແລະໂຮງຮຽນທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະສະແດງໃຫ້ ກັບຄືນສູ່ໂຮງຮຽນຄືນ ແລະ ກອງປະຊຸມຄູ . ເມື່ອເຈົ້າຫນ້າທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ຮູ້ວ່າເຈົ້າເປັນພໍ່ແມ່ມີສ່ວນຮ່ວມແລະມີຄວາມສົນໃຈ, ເຂົາເຈົ້າມັກຈະເປັນຜູກພັນຂອງເຈົ້າເມື່ອມີບັນຫາເກີດຂື້ນ.
ຟັງໃນເວລາທີ່ລູກຂອງທ່ານສົນທະນາ
ໃນ ເດັກທີ່ມີຄວາມກົດດັນ , ຜູ້ຂຽນ Michael Thompson ໄດ້ແນະນໍາວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ຕອບຄໍາຖາມ "ວິທີການໂຮງຮຽນ?" ເພາະວ່າພວກເຂົາຮູ້ວ່າພໍ່ແມ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການທີ່ຈະໄດ້ຍິນຂ່າວດີ.
ລາວແນະນໍາໃຫ້ພໍ່ແມ່ສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ກັບສິ່ງທີ່ມັນກໍ່ຮູ້ສຶກຄ້າຍຄືກັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ - ໂຕ໊ະບໍ່ສະດວກ, ຫ້ອງຮຽນຂື້ນ, ຄູອາຈານທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການສຶກສາ, ວຽກງານທີ່ງ່າຍເກີນໄປຫຼືຍາກເກີນໄປ. ຄິດເຖິງສິ່ງທີ່ມັນຮູ້ສຶກວ່າເປັນລູກຂອງທ່ານຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ຖາມຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກ, ແລະກໍ່ຟັງສິ່ງທີ່ເຂົາເວົ້າ.
ຢ່າຟ້າວກັບການສົນທະນາຂອງເພີ່ນແລະປາດຢູ່ຫລັງ. ມີຄົນທີ່ຈະຮັບຟັງ, ໂດຍບໍ່ມີການຕັດສິນ, ສາມາດຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ບາງຄວາມສັບສົນທີ່ອາດຈະເກີດຂື້ນໃນພຶດຕິກໍາອັນຕະລາຍ. ແລະຖ້າທ່ານຟັງຢ່າງໃກ້ຊິດ, ທ່ານອາດຈະສາມາດຊອກຫາວິທີອື່ນເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນພາລະດ້ານອາລົມຂອງລູກທ່ານ.
ໃຫ້ຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດຂອງລູກທ່ານ
ການຊຸກຍູ້ແລະກະຕຸ້ນແລະຖືຄວາມຄາດຫວັງສູງອາດເຮັດໃຫ້ເດັກບາງຄົນເປັນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາສາມາດເຮັດໄດ້, ແຕ່ມັນສາມາດຂັບໄລ່ຄົນອື່ນເຂົ້າໄປໃນ ຄວາມກັງວົນ ແລະຊຶມເສົ້າ. ທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເຮັດວຽກຢູ່ໃນແຕ່ລະມື້, ໃນທຸກໆມື້, ບ່ອນທີ່ທ່ານສະເຫມີໄປຢູ່ໃນຄວາມສາມາດຂອງທ່ານ, ແກ້ໄຂສິ່ງທີ່ທ່ານບໍ່ເຂົ້າໃຈແລະຫວັງວ່າສິ່ງຕ່າງໆຈະຫມົດໄປ? ເດັກນ້ອຍບໍ່ສາມາດຫຼີກເວັ້ນໄດ້, ແລະພວກເຂົາມີຄວາມອຸດົມສົມບູນຫຼາຍໃນການຮຽກຮ້ອງເງື່ອນໄຂການເຮັດວຽກທີ່ດີກວ່າ, ແຕ່ພວກເຂົາສາມາດຊອກຫາທຸກວິທີທາງເພື່ອສະແດງຄວາມໃຈຮ້າຍແລະຄວາມສິ້ນຫວັງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຈົ່ງມີຄວາມຈິງໃຈແລະເຫັນອົກເຫັນໃຈເມື່ອພິຈາລະນາສິ່ງທີ່ຫ້ອງຮຽນຂອງລູກຂອງທ່ານຈະຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດແລະສິ່ງໃດແດ່ທີ່ລາວຕ້ອງການ. ນັກວິຊາການມີຄວາມສໍາຄັນ, ແລະມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເປັນຄວາມກັງວົນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງທ່ານ, ແຕ່ການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານຈິດໃຈແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການເປັນປະໂຫຍດແມ່ນສໍາຄັນ.
ຈົ່ງເຄົາລົບສິດອໍານາດຂອງຕົວເອງ
ພວກເຮົາທຸກຄົນຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການຕໍ່ສູ້ກັບລູກໆຂອງພວກເຮົາແລະເປັນຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະມີປະສິດທິພາບ.
ການຕໍ່ສູ້ນັ້ນອາດເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາສາມາດສະຫຼຸບໄດ້ວ່າຄູບາງຄົນແລະຜູ້ບໍລິຫານບາງຄົນບໍ່ມີຄວາມນັບຖືນັບຖື, ແລະການພິພາກສາຂອງພວກເຂົາແມ່ນສົງໃສ. ແຕ່ຈະຫຼາຍ, ລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບວິທີທີ່ທ່ານຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບລູກຂອງທ່ານ. ທ່ານອາດຄິດວ່າຂໍ້ຄວາມທີ່ທ່ານກໍາລັງໃຫ້ນັ້ນແມ່ນວ່າຜູ້ໃຫຍ່ສາມາດຜິດພາດ, ແລະທ່ານກໍ່ຈະຕິດຕົວສໍາລັບລາວ, ແລະລາວຄວນມີຄຸນຄ່າໃນເວລາທີ່ຄົນອື່ນຕໍານິຕິຕຽນ. ແຕ່ຂໍ້ຄວາມທີ່ລູກຂອງທ່ານໄດ້ຮັບແມ່ນອາດຈະວ່າມັນເປັນການບໍ່ນັບຖືກັບຄູອາຈານ, ກົດລະບຽບບໍ່ເຫມາະສົມກັບລາວ, ແລະທ່ານຈະເຮັດຄວາມສະອາດທຸກໆສິ່ງທີ່ລາວເຮັດ. ນັ້ນແມ່ນທັດສະນະຄະຕິທີ່ແນ່ໃຈວ່າເຮັດໃຫ້ບັນຫາໃຫຍ່ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ແລະນອກເຫນືອຈາກ - ຖ້າທ່ານສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ຖາມຄໍາຖາມກ່ຽວກັບສິດອໍານາດ, ໄວໆນີ້ຈະມີຄໍາຖາມຂອງທ່ານ.
Request a FBA
ຖ້າໂຮງຮຽນກໍາລັງຮ້ອງຮຽນກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຂອງລູກທ່ານ - ແລະຄາດຫວັງວ່າ ທ່ານ ຈະເຮັດແນວໃດກ່ຽວກັບມັນ - ເອົາລູກເຂົ້າໄປໃນສານຂອງພວກເຂົາໂດຍຮ້ອງຂໍການປະເມີນຜົນການປະຕິບັດຫນ້າທີ່ (FBA). ນີ້ຈະບັງຄັບໃຫ້ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນກໍ່ຄິດກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຂອງລູກທ່ານ, ບໍ່ພຽງແຕ່ປະຕິບັດກັບມັນ. FBA ກວດເບິ່ງສິ່ງທີ່ມາກ່ອນພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ດີແລະສິ່ງທີ່ຜົນສະທ້ອນສໍາລັບມັນ; ສິ່ງທີ່ເປັນໄປໄດ້ທີ່ພຶດຕິກໍາທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ; ແລະສິ່ງທີ່ມີປະເພດໃດແດ່ທີ່ສາມາດກໍາຈັດໃຫ້ເຂົາໄປ. ຖ້າເດັກພົບວ່າການເຮັດວຽກຫນັກເກີນໄປຫຼືຫ້ອງຮຽນເກີນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນການສົ່ງໄປຫ້ອງໂຖງຫຼືຜູ້ອໍານວຍການຫຼືເຮືອນຈະກາຍເປັນລາງວັນ, ບໍ່ແມ່ນການລົງໂທດ. ການປະຕິບັດ FBA ແລະການຂຽນ ແຜນການປະຕິບັດ ໂດຍອີງໃສ່ມັນອາດແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະທໍາລາຍບັນຫາດ້ານວິໄນ. ຖ້າຄູອາຈານແລະຜູ້ບໍລິຫານບໍ່ປະຕິບັດຕາມມັນ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງເຮັດການວິເຄາະພຶດຕິກໍາຫນ້ອຍໆກ່ຽວກັບ ພວກເຂົາ.