ອາການຂອງຄວາມເຈັບປວດຂອງການເປັນພໍ່ແມ່ເດັກພິການຮຽນຮູ້

ການຮັບມືກັບການເປັນພໍ່ແມ່ເປັນເດັກພິການຮຽນຮູ້

ທ່ານກໍາລັງ parenting ການ ຮຽນຮູ້ເດັກພິການ ແລະພົບຄວາມທ້າທາຍດ້ານຈິດໃຈແລະຄວາມກົດດັນ? ຖ້າເປັນດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານບໍ່ແມ່ນຄົນດຽວ. ພໍ່ແມ່ຈໍານວນຫຼາຍມີໄລຍະເວລາທີ່ຄາດເດົາຂອງ ຄວາມກົດດັນ ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາດັດແປງກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງການລ້ຽງລູກເປັນເດັກພິການ. ຄວາມຮູ້ສຶກເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະຄ້າຍຄືກັນກັບຜູ້ທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດທົ່ວໄປຫຼັງຈາກການສູນເສຍທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນ: ການຢ່າຮ້າງ, ການສູນເສຍວຽກຫຼືການເສຍຊີວິດຂອງຜູ້ທີ່ຮັກ. ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຂັ້ນຕອນທົ່ວໄປຂອງພໍ່ແມ່ການທ້າທາຍແລະການຍອມຮັບຂອງການຮຽນຮູ້ເດັກພິການ.

1 -

ການປະຕິເສດການພິການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກ

ພໍ່ແມ່ບາງຄົນປະຕິເສດການພິການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກ. ພໍ່ແມ່ໃນການປະຕິເສດຈະຫຼີກເວັ້ນການເວົ້າກ່ຽວກັບຄວາມພິການແລະຈະເຮັດໃຫ້ແກ້ຕົວແລະຄໍາອະທິບາຍຂອງບັນຫາ. ພໍ່ແມ່ອາດຈະປະຕິບັດຕາມວ່າທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແມ່ນດີແລະບໍ່ສົນໃຈກັບເດັກຫຼືບັນຫາການຮຽນຮູ້ຂອງລາວ.

ທາງເລືອກອື່ນ, ຜູ້ປົກຄອງອາດຈະຕໍານິຕິຕຽນເດັກນ້ອຍສໍາລັບການປະຕິບັດງານຂອງໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ດີແລະເຊື່ອວ່າບັນຫານີ້ແມ່ນຄວາມອິດເມື່ອຍຂອງເດັກຫຼືການຂາດຄວາມພະຍາຍາມ. ເດັກທີ່ມີພໍ່ແມ່ໃນການປະຕິເສດແມ່ນມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຖືກລົງໂທດຍ້ອນການປະຕິບັດງານຂອງໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມແລະອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເສຍຫາຍດ້ານຈິດໃຈຕໍ່ເດັກ. ຂັ້ນຕອນນີ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ຄູ່ຜົວເມຍບໍ່ເຫັນດີກ່ຽວກັບຄວາມພິການຂອງເດັກແລະວິທີການແກ້ໄຂບັນຫາດ້ານວິຊາການຂອງນາງ.

2-

ໃຈຮ້າຍກ່ຽວກັບບັນຫາຂອງເດັກ

ຄວາມໂກດແມ່ນອີກປະຕິກິລິຍາທົ່ວໄປໃນພໍ່ແມ່ຂອງເດັກທີ່ມີການສຶກສາພິການ. ພໍ່ແມ່ທີ່ມີຄວາມໃຈຮ້າຍອາດຈະມີການໂຕ້ຖຽງ, ຕ້ອງການ, ແລະຄໍາເວົ້າທີ່ຮຸກຮານໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍ . ພວກເຂົາອາດຈະຄາດຄະເນຄວາມໃຈຮ້າຍຂອງພວກເຂົາຕໍ່ຄູ, ຄູ່ສົມລົດຫຼືລູກຂອງພວກເຂົາ. ບາງຄົນອາດຈະໃຈຮ້າຍກັບຕົນເອງກ່ຽວກັບຄວາມພິການຂອງເດັກແລະຄວາມບໍ່ສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາໄດ້.

3-

ການລ່ວງລະເມີດຄົນອື່ນສໍາລັບຄວາມພິການການຮຽນຮູ້ພໍ່ແມ່ບາງຄົນຂອງເດັກທີ່ມີຄວາມພິການດ້ານການຮຽນຮູ້ພະຍາຍາມແກ້ໄຂບັນຫາອື່ນໆໂດຍການຕໍາຫນິຕິຕຽນຜູ້ອື່ນໃຫ້ເປັນໂຣກການຮຽນຮູ້. ພໍ່ແມ່ໃນຂັ້ນຕອນທີ່ຖືກກ່າວໂທດອາດຈະເຊື່ອຫຼືເວົ້າວ່າ:

• ເດັກບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ເພາະຄູບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກຂອງນາງ;
• ຄູ່ສົມລົດກໍາລັງແກ້ຕົວສໍາລັບເດັກ, ຜູ້ທີ່ພໍ່ແມ່ເຊື່ອບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຄວາມພະຍາຍາມທີ່ລາວຄວນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ; ຫຼື
• ຄູອາຈານທີ່ບໍ່ມີຄຸນວຸດທິແລະພະນັກງານໂຮງຮຽນທັງຫມົດໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາ.

ຂັ້ນຕອນນີ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໂດຍສະເພາະເມື່ອຄູ່ສົມລົດບໍ່ເຫັນດີກ່ຽວກັບຄວາມພິການຂອງເດັກ. ນອກຈາກນັ້ນ, blamer ອາດຈະບໍ່ສາມາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບການກ່າວໂທດໃນໄລຍະຜ່ານມາເພື່ອສຸມໃສ່ການແກ້ໄຂບັນຫາການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກ.

4-

ຄວາມໂສກເສົ້າແລະພໍ່ແມ່ຂອງການຮຽນຮູ້ເດັກນ້ອຍພິການພໍ່ແມ່ບາງຄົນຂອງການຮຽນຮູ້ເດັກນ້ອຍພິການໄດ້ຜ່ານຂັ້ນຕອນການໂສກເສົ້າທີ່ເລີ່ມຕົ້ນເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມພິການ. ພໍ່ແມ່ທີ່ໂສກເສົ້າກ່ຽວກັບຄວາມພິການຂອງເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າມັກຈະກັງວົນວ່າລູກຂອງເຂົາເຈົ້າອາດຈະຕໍ່ສູ້ເພື່ອຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາອາດກັງວົນວ່າເດັກຈະບໍ່ມີຜົນສໍາເລັດໃນຊີວິດຍ້ອນຄວາມພິການ. ພໍ່ແມ່ອາດຈະຮູ້ສຶກຄວາມໂສກເສົ້າຕໍ່ປີຖ້າເດັກນ້ອຍມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຊ່ວງເວລາຕ່າງໆໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ການຜ່ານການສອບເສັງຂອງນັກຂັບຂີ່, ການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແລະເຫດການທີ່ຄ້າຍຄືກັນອາດຈະເຮັດໃຫ້ຄວາມໂສກເສົ້ານີ້.

5-

ພໍ່ແມ່ຂອງເດັກນ້ອຍ LD ແລະຄວາມກັງວົນ

ຄວາມກັງວົນແລະຄວາມໂສກເສົ້າມັກໄປຫາພໍ່ແມ່ໃນການຮຽນຮູ້ເດັກພິການ. ພໍ່ແມ່ອາດຈະກັງວົນກ່ຽວກັບ:

• ຄວາມນັບຖື ຂອງລູກ ຕົນເອງ;
• ຜົນສໍາເລັດແລະຄວາມສາມາດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມັນຜ່ານໂຮງຮຽນ;
• ບໍ່ວ່າເດັກຈະຮຽນຮູ້ການອ່ານ, ເຮັດຄະນິດສາດ, ຫຼືເຮັດທັກສະຊີວິດທີ່ສໍາຄັນອື່ນໆ;
• ບໍ່ວ່າເດັກຈະສາມາດເຂົ້າຮ່ວມວິທະຍາໄລຫຼືວິຊາຊີບໃດຫນຶ່ງ;
• ເດັກທີ່ມີວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ; ແລະ
• ເດັກທີ່ພັດທະນາຊີວິດທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄອບຄົວແລະມີຊີວິດເປັນຜູ້ໃຫຍ່ເປັນປົກກະຕິ.

6-

ວິທີທີ່ຈະຮັບມືກັບຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງການເປັນພໍ່ແມ່ເດັກພິການຮຽນຮູ້

ການແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເປັນພໍ່ແມ່ການສຶກສາເດັກນ້ອຍພິການສາມາດເປັນສິ່ງທ້າທາຍ, ແຕ່ມັນຍັງເປັນທັກສະທີ່ສາມາດຮຽນຮູ້ແລະມີຄວາມເຂັ້ມແຂງດ້ວຍການປະຕິບັດ. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍກົນລະຍຸດແລະຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້:

• ປະເມີນຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງທ່ານກັບຕົວຫນັງສືນີ້
• ເລີ່ມຕົ້ນການຄວບຄຸມຄວາມກົດດັນໂດຍການປະເມີນອາການຂອງທ່ານ
• ວິທີການຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນ
• Stress Management Tips
• ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນໂດຍການເສີມຂະຫຍາຍທັກສະການສະຫນັບສະຫນູນຂອງທ່ານໃນ ສະຖາບັນການສະຫນັບສະຫນູນ