ວິທີການທີ່ຈະໄດ້ຮັບການປ່ຽນແປງຫຼາຍທີ່ສຸດຂອງຕາຕະລາງການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາຫຼືຊິບ

ວິທີທີ່ສະຫລາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບແຜນການດັດແກ້ພຶດຕິກໍາທີ່ເຮັດວຽກໃຫ້ທ່ານ

ຕາຕະລາງການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາສາມາດເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະຄູຜູ້ທີ່ຕ້ອງການເຕືອນລູກໃຫ້ເຮັດສິ່ງທີ່ລາວຄວນຄິດ (ເຊັ່ນ: ການແຕ່ງຕົວໃນຕອນເຊົ້າສໍາລັບໂຮງຮຽນຫຼືການຊ່ວຍເຫຼືອຫຼືກໍານົດຕາຕະລາງສໍາລັບຄ່ໍາ) ຫຼືແກ້ໄຂ ພຶດຕິກໍາ ສະເພາະ ບັນຫາ ໃນເດັກນ້ອຍ (ເຊັ່ນ ບໍ່ຟັງ , ຄວາມເດືອດຮ້ອນ , ການ ຮ້ອງໄຫ້ , ຫຼືບໍ່ເຮັດ ວຽກບ້ານ ). ພວກເຂົາຍັງສາມາດນໍາໃຊ້ເດັກນ້ອຍເພື່ອໃຫ້ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນແຕ່ລະມື້ (ເຊັ່ນ: ການເຮັດວຽກບ້ານໃນວັນຈັນ, ຈື່ຈໍາເອົາຂີ້ເຫຍື້ອແລະເຮັດວຽກໃນການຟັງຄູແລະແມ່ແລະພໍ່ໃນວັນອັງຄານ, ແລະອື່ນໆ) ທີ່ຢູ່

ຕາຕະລາງສາມາດປະສິດທິຜົນໃນເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນເນື່ອງຈາກວ່າເດັກນ້ອຍຕ້ອງການການອະນຸມັດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແລະພວກເຂົາຮັກການສະແດງຄວາມຂອບໃຈແລະຫຼັກຖານກ່ຽວກັບຄວາມສໍາເລັດຫຼືຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງພວກເຂົາ. ເດັກນ້ອຍຍັງກຽດຊັງທີ່ຈະສູນເສຍ, ດັ່ງນັ້ນຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການສູນເສຍ, ແທນທີ່ຈະໄດ້ຮັບກາຕູນກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຂອງຕາຕະລາງຈະເປັນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ເຫັນຄວາມຄາດຫວັງເຫຼົ່ານີ້ໃນລາຍລັກອັກສອນຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຈື່ຈໍາວ່າພວກເຂົາແມ່ນຫຍັງ - ແລະບໍ່ແມ່ນ - ຄວນເຮັດ. ໃນເວລາທີ່ຕາຕະລາງແມ່ນເຕັມໄປ, ລູກຂອງທ່ານສາມາດເລືອກລາງວັນ, ເຊັ່ນ: ການເລືອກ ເກມ ຄອບຄົວຫຼື ຮູບເງົາ ທີ່ທ້າຍອາທິດຫຼືກິນອາຫານທ່ຽງພິເສດຢູ່ທີ່ຮ້ານອາຫານຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການນໍາໃຊ້ຊິບແມ່ນແນວຄິດທີ່ຄ້າຍຄືກັນ: ເອົາ 2 ຈອກ, ຫນຶ່ງເປົ່າແລະຫນຶ່ງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍສິ່ງໃດຫນຶ່ງ, ເຊັ່ນ: ຊິບ poker. ສໍາລັບແຕ່ລະມື້ທີ່ລູກຂອງທ່ານພົບກັບຄວາມຄາດຫວັງ, ລາວສາມາດຍ້າຍຊິວຫນຶ່ງໄປຫາເປືອກເປົ່າ. ເມື່ອຖັງເປົ່າເຕັມ, ລາວສາມາດມີລາງວັນ.

Sample Behavior Charts

ທ່ານສາມາດສ້າງຕາຕະລາງຂອງທ່ານເອງດ້ວຍໄມ້ບັນທັດແລະກະດາດບາງຢ່າງແລະເພີ່ມ star gold (ຫຼືສິ່ງທີ່ sticker ລູກຂອງທ່ານຕ້ອງການ) ໃນເວລາທີ່ວຽກງານເຮັດທຸກໆມື້. ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງຕາຕະລາງການປະພຶດທີ່ແກ້ໄຂບັນຫາຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດພະຍາຍາມເຮັດແຕ່ລະມື້:

ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຈະພະຍາຍາມເຮັດວຽກຢູ່
ຂ້ອຍຈະພະຍາຍາມຈື່ຈໍາ: ວັນຈັນ ວັນອັງຄານ ວັນພຸດ ວັນພະຫັດ ວັນ​ສຸກ
ເຮັດໃຫ້ນອນ; ແຕ່ງ​ໂຕ
ເວົ້າລົມກັບອ້າຍຂອງຂ້ອຍດີແລະບໍ່ຕໍ່ສູ້
ເຮັດ​ວຽກ​ບ້ານ
ເອົາເຄື່ອງນຸ່ງແລະເຄື່ອງຂອງຂ້ອຍ

ແລະນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງຕາຕະລາງການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາດຽວ:

[ພຶດຕິກໍາທີ່ຖືກຕ້ອງ (ຕົວຢ່າງ, ເວົ້າລົມກັບ, ບໍ່ຟັງ, ບໍ່ໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ເຮືອນ, ເອົາເຄື່ອງຫຼີ້ນແລະປຶ້ມ, ແລະອື່ນໆ)]
ລວມ
ວັນຈັນ
ວັນອັງຄານ
ວັນພຸດ
ວັນພະຫັດ
ວັນ​ສຸກ
ວັນເສົາ
ວັນອາທິດ

ແລະຖ້າທ່ານມີການເຂົ້າເຖິງເຄື່ອງພິມແລະຕ້ອງການພິມອອກຕາຕະລາງດັດແກ້ບາງ, ນີ້ແມ່ນບາງເວັບໄຊທ໌ທີ່ດີທີ່ຈະລອງ:

ສິ່ງທີ່ຄວນຮັກສາໃນໃຈເມື່ອທ່ານສ້າງຕາຕະລາງການປະພຶດຂອງທ່ານ

ຢ່າພຶ່ງພາຕາຕະລາງການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາດ້ານພຶດຕິກໍາໃນເດັກ. ລາງວັນ, ສິ່ງສັກສິດແລະ ຜົນສະທ້ອນ ແມ່ນພຽງແຕ່ດີເທົ່າກັບວິທີທີ່ທ່ານນໍາໃຊ້ພວກເຂົາ - ແລະ ພັນທະມິດທີ່ເຂັ້ມແຂງທີ່ ທ່ານສ້າງກັບລູກຂອງທ່ານທຸກໆມື້ໂດຍຜ່ານການປະຕິບັດແບບງ່າຍໆແລະປະຊຸມສະໄຫມເຊັ່ນ: ຫຼີ້ນກັບລາວ , ກິນອາຫານຄ່ໍາກັນ, ແລະ ອ່ານຫນັງສືກ່ອນນອນ .

ຈົ່ງຈື່ໄວ້ໃຫ້ເວົ້າກັບລູກຂອງເຈົ້າຕໍ່ຕາ, ໃຫ້ຄວາມສົນໃຈຢ່າງເຕັມທີ່ຂອງເຈົ້າ. ຖ້າທ່ານຂໍໃຫ້ນາງເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງຈາກທົ່ວຫ້ອງໃນຂະນະທີ່ທ່ານກໍາລັງກວດເບິ່ງອີເມວຫຼືຊອກຫາຢູ່ໃນໂທລະສັບຂອງທ່ານ (ໂທລະສັບມືຖື, ຫຼື "ຂີ້ເຫຍື້ອ" ), ທ່ານເຮັດຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບປະສິດທິພາບຂອງສິ່ງທີ່ທ່ານເວົ້າກັບລູກຂອງທ່ານແລະໃຫ້ນາງຂໍ້ຄວາມວ່າ ນາງບໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຢ່າງເຕັມທີ່.

ໃຫ້ຊັດເຈນກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາທີ່ທ່ານຄາດຫວັງແລະສະຫງົບແລະເມື່ອທ່ານເວົ້າ. ຢ່າວ່ອງໄວ, ບໍ່ ຮ້ອງໄຫ້ , ແລະເວົ້າໃນແບບທີ່ມີຄວາມຮັກແຕ່ຢ່າງຫນັກແຫນ້ນ.

ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບບັນຫາຫນຶ່ງຫຼືສອງໃນເວລາດຽວກັນ. ຕາຕະລາງການປະຕິບັດດຽວເຮັດວຽກດີທີ່ສຸດຖ້າລູກຂອງທ່ານກໍາລັງພະຍາຍາມທີ່ຈະຕອບສະຫນອງຄວາມຄາດຫວັງຂອງທ່ານກ່ຽວກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ການຈົດຈໍາເອົາເຄື່ອງຫຼີ້ນຂອງລາວ.

ແຕ່ຖ້າທ່ານຢາກໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຮັດວຽກຫຼາຍໆຢ່າງ - ເຊັ່ນວ່າ "ຂໍຂອບໃຈ" ແລະ "ກະລຸນາ" ຫຼືສະແດງ ລັກສະນະທີ່ດີ ອື່ນໆ, ການຮ່ວມມືກັບນັກຮຽນອື່ນໆໃນຊັ້ນຮຽນຫຼືຄວາມງາມຂອງ ອ້າຍນ້ອງ - ສອງພຶດຕິກໍາທີ່ທ່ານຕ້ອງການໃນແຕ່ລະມື້ອາດເປັນທາງເລືອກທີ່ດີກວ່າ.

ໃຫ້ມັນຢູ່ຢ່າງຫນ້ອຍສອງສາມອາທິດ. ເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເດັກນ້ອຍ, ອາດຈະຕ້ອງການເຕືອນຫຼາຍໆຢ່າງ (ແລະອາດຈະສູນເສຍບາງຮູບດາວຫຼືກາຕູນໃຈໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາລືມ) ກ່ອນທີ່ບາງສິ່ງບາງຢ່າງກົດແລະພວກເຂົາສາມາດເຮັດສິ່ງທີ່ພວກເຂົາກໍາລັງຄິດເຮັດເອງ.

ເຮັດບັນຊີລາຍຊື່ຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ທ່ານຕ້ອງການ - ແລະບໍ່ຕ້ອງການ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານຕິດຕາມສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການແກ້ໄຂເມື່ອທ່ານເຮັດວຽກກ່ຽວກັບຕາຕະລາງພຶດຕິກໍາ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າທ່ານຕ້ອງການເບິ່ງລູກຂອງທ່ານຊ່ວຍເຫຼືອພີ່ນ້ອງທີ່ກໍາລັງອາຍຸຕ່ໍາກວ່າ, ໃຫ້ຟັງດີກວ່າ, ເຮັດໃຫ້ນອນ, ຫຼືຕິດຕາມວຽກທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ບ້ານແລະວຽກງານຂອງທ່ານ, ໃສ່ໃນລາຍການທີ່ທ່ານຕ້ອງເຮັດ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ເຮັດບັນຊີລາຍຊື່ຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ທ່ານບໍ່ຕ້ອງການ, ເຊັ່ນບໍ່ຟັງ, backtalk, ແລະການນອນ, ແລະເອົາໃຈໃສ່ກ່ຽວກັບຕາຕະລາງການປະພຶດຂອງລູກທ່ານ.

ມີຄວາມຈິງທີ່ມີຄວາມຄາດຫວັງ. ເດັກນ້ອຍອາດຈະບໍ່ຕອບສະຫນອງຕໍ່ການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍານີ້ທັນທີ; ມັນອາດຈະໃຊ້ເວລາຫລາຍອາທິດສໍາລັບລາວເພື່ອນໍາໃຊ້ເພື່ອແກ້ໄຂພຶດຕິກໍາ, ໂດຍສະເພາະຖ້າລາວຢູ່ໃນຮູບແບບ - ບໍ່ຢາກເຮັດຕຽງຂອງລາວ - ສໍາລັບເວລາດົນນານ. Backsliding ແມ່ນຍັງປົກກະຕິແລະຄວນຄາດວ່າຈະ. ແລະບໍ່ຄາດຫວັງວ່າເດັກນ້ອຍຈະແກ້ໄຂທຸກຢ່າງໃນເວລາດຽວ - ການຄາດຫວັງກ່ຽວກັບຄວາມຄາດຫວັງອາດຈະເຮັດໃຫ້ບໍ່ມີຜົນສໍາເລັດ.

ຊອກຮູ້ສິ່ງທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງພຶດຕິກໍາ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີບັນຫາໃນການນອນຢູ່ໃນຕຽງຂອງລາວໃນຕອນກາງຄືນຫຼືໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນຢ່າງສະແດງພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ດີຈໍານວນຫນຶ່ງເຊັ່ນການ ເວົ້າຄືນ , ການ ຫຼອກລວງ , ຫຼືການຢ້ານກົວ, ອາດມີເຫດຜົນສໍາລັບການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາຂອງລາວ. ບາງສິ່ງບາງຢ່າງອາດຈະມີຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ເຊັ່ນ: ລາວເປັນເປົ້າຫມາຍຂອງການຫຼືພະຍານ ການຂົ່ມເຫັງ , ຫຼືເຂົາອາດຈະໄດ້ເຫັນສິ່ງທີ່ຢ້ານທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາຕື່ນຂຶ້ນແລະໃນຕອນກາງຄືນແລະຊອກຫາແມ່ແລະພໍ່. ຫຼືອາດຈະມີການປ່ຽນແປງທີ່ສໍາຄັນຢູ່ເຮືອນ, ເຊັ່ນວ່າພີ່ນ້ອງໃຫມ່.

ໃນສັ້ນ, ຕາຕະລາງການປ່ຽນແປງພຶດຕິກໍາສາມາດເປັນເຄື່ອງມືທີ່ດີເລີດສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນ, ຜູ້ທີ່ຕ້ອງການກະລຸນາພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານ, ຕ້ອງການເບິ່ງວັດແທກຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງເຂົາເຈົ້າແລະເຕີບໂຕໃນເວລາທີ່ລາງວັນບໍ່ພຽງແຕ່ການອະນຸມັດຂອງພໍ່ແມ່ເທົ່ານັ້ນ, ເທິງຕາຕະລາງ.