ວິທີການໃຊ້ຄໍາເວົ້າເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມສອງອ່ານ

ເຄື່ອງມືເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໄປໃນໄວຮຽນ

ຄໍາເວົ້າທີ່ໂດດເດັ່ນແມ່ນຫນຶ່ງໃນວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນທີສອງເພີ່ມຄວາມສາມາດໃນການອ່ານຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ຫຼືຄູກັບເດັກນ້ອຍທີ່ຕ້ອງການອ່ານຜູ້ອ່ານທີ່ດີກວ່າຫຼືມີຄວາມ ຮູ້ສຶກບໍ່ສະບາຍ ໃນການອ່ານກໍ່ຄວນພິຈາລະນາເບິ່ງຄໍາເວົ້າທີ່ເປັນເຄື່ອງມືເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາກັບຄືນໄປບ່ອນ.

ມັນເປັນຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປວ່ານັກຮຽນທີ່ມີ ການສຶກສາພິການ ໃນການອ່ານຫຼື dyslexia ອາດຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກັບ ຄວາມສາມາດອ່ານຂັ້ນພື້ນຖານ ຫຼື ຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການອ່ານ .

ໃນຂະນະທີ່ຄໍາເຫັນຈະບໍ່ລົບລ້າງຄວາມທ້າທາຍທັງຫມົດຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາສາມາດສະຫນອງການບັນເທົາທຸກທີ່ຈໍາເປັນທີ່ຈໍາເປັນຕໍ່ຜູ້ອ່ານທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ.

ການທົດສອບສາມາດກໍານົດທັກສະໃນການອ່ານທີ່ເດັກຕ້ອງການ

ຄູແລະພໍ່ແມ່ສາມາດແຕ້ມເຕັກນິກຕ່າງໆເພື່ອປັບປຸງທັກສະການອ່ານຂອງເດັກທີ່ມີຄວາມພິການໃນການຮຽນຮູ້. ແຕ່ວິທີການທີ່ເຮັດວຽກສໍາລັບເດັກຫນຶ່ງອາດຈະບໍ່ເຮັດວຽກກັບຄົນອື່ນ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນແມ່ນເປັນເອກະລັກ, ຫຼັງຈາກທັງຫມົດ. ເພື່ອຊອກຫາແຜນຍຸດທະສາດທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມ, ຄູອາຈານສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນອີງໃສ່ ຜົນໄດ້ຮັບການປະເມີນ ແລະປະສົບການສອນຂອງຕົນເອງກັບລູກຂອງທ່ານ. ນັກສຶກສາຫຼັງຈາກນັ້ນຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນນີ້ເພື່ອພັດທະນາໂຄງການການສຶກສາທີ່ເປັນເອກກະຊົນສໍາລັບນັກຮຽນ.

IEP ໂດຍປົກກະຕິປະກອບມີ ພາກສ່ວນທີ່ຈໍາກັດແປດ ແລະສະແດງເປົ້າຫມາຍການຮຽນຮູ້ທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງແຕ່ລະຄົນແລະການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການສໍາເລັດ. ພໍ່ແມ່ມີຄໍາເວົ້າໃນການປະຕິບັດ IEP ເຊັ່ນດຽວກັນ, ແຕ່ແຜນການຕ່າງໆແມ່ນສໍາລັບເດັກທີ່ມີການສຶກສາພິການ.

ວິທີການຄໍາເວົ້າສາມາດຊ່ວຍໄດ້

ຖ້າການທົດສອບຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າລູກຂອງທ່ານຕ້ອງກາຍເປັນຜູ້ອ່ານດີກ່ວາ, ຄໍາທີ່ເບິ່ງເຫັນຈະມີປະໂຫຍດ. ໃນຊຸມປີ 1930, Edward William Dolch, ທີ່ຮູ້ຈັກເປັນພໍ່ຂອງຄໍາທີ່ເບິ່ງເຫັນ, ໄດ້ພັດທະນາບັນຊີລາຍຊື່ຂອງຄໍາເວົ້າທີ່ມັກເກີດຂື້ນໃນວັນນະຄະດີຂອງເດັກ. ບັນຊີລາຍຊື່ຕໍ່ມາໄດ້ປາກົດຢູ່ໃນປຶ້ມ "ບັນຫາໃນການອ່ານ" (1948), ຊຶ່ງມີຈຸດປະສົງເພື່ອປັບປຸງການສອນອັກສອນສາດ.

ຄູອາຈານຍັງສືບຕໍ່ນໍາໃຊ້ບັນຊີລາຍຊື່ຄໍາສັບ Dolch ໃນມື້ນີ້. ຄໍາສັບຕ່າງໆຕໍ່ໄປນີ້ມັກຈະຢູ່ໃນອຸປະກອນການອ່ານທີສອງເຊັ່ນ: ປື້ມຮູບພາບຕົ້ນຕໍແລະວຽກງານໂຮງຮຽນ:

ສະເຫມີ, ປະມານ, ເພາະວ່າ, ໄດ້, ກ່ອນ, ທີ່ດີທີ່ສຸດ, ທັງສອງ, ຊື້, ໂທ, ເຢັນ, ເຮັດ, ບໍ່, ໄວ, ທໍາອິດ, ຫ້າ, ພົບ, ໃຫ້, ໄປ, ສີຂຽວ, ຂອງ, ເຮັດ, ຫຼາຍ, ອອກ, ຫຼື, ດຶງ, ອ່ານ, ສິດ, ຮ້ອງ, ນັ່ງ, ບອກ, ຂອງພວກເຂົາ, ເຫຼົ່ານີ້, ກ່ຽວກັບ, ພວກເຮົາ, ນໍາໃຊ້, ຫຼາຍ, ລ້າງ, ທີ່, ເປັນຫຍັງ, ຕ້ອງການ, ວຽກ, ຈະ, ຂຽນ, ຂອງທ່ານ,

ໃນຂະນະທີ່ທ່ານສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້, ບັນຊີລາຍຊື່ Dolch ຄໍາສັບຕ່າງໆປະກອບມີຄໍາສັບຕ່າງໆ, adjectives, verbs ແລະພາກສ່ວນອື່ນຂອງການປາກເວົ້າ. ຄໍາເຫຼົ່ານີ້ປາກົດຢູ່ໃນອຸປະກອນການອ່ານທັງຫມົດໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງສະພາບການ. ພຣະອົງໄດ້ປະຖິ້ມຄໍານາມອອກຈາກບັນຊີລາຍຊື່, ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າໃຊ້ໃນການສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ, ບໍ່ຄືກັນກັບຄໍາສັບ, ຄໍານາມ, ຄໍາອຸປະມາແລະສ່ວນປະກອບຂອງຄໍາເວົ້າຂ້າງເທິງ. ພໍ່ແມ່ແລະຄູສາມາດນໍາໃຊ້ວິທີການຕ່າງໆເພື່ອ ສອນຄໍາທີ່ເບິ່ງແກ່ເດັກນ້ອຍ .

Wrapping Up

ຄໍາເວົ້າກ່ຽວກັບທັດສະນະທີ່ມີປະໂຫຍດແກ່ນັກຮຽນທີ່ມີແລະບໍ່ມີການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມພິການ. ບັນຊີລາຍຊື່ຄໍາສັບ Dolch ປະກອບດ້ວຍຄໍາສັບທີ່ໃຊ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ 220 ຄໍາ. ເນື່ອງຈາກວ່າຄໍາເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງການພິມພາສາອັງກິດ, ການຮຽນຮູ້ຄໍາສັບຕ່າງໆແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີສໍາລັບຜູ້ອ່ານທີ່ພະຍາຍາມທີ່ຈະປະຕິບັດບັນດາສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆ.